苏教版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练.docx

1、苏教版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练1、长城和运河一、 看词语写拼音。 ( )驶 ( )通 民( ) 蜒( )衣( ) ( )写 ( )迹 二、 比一比，再组词。 折（ ） 蜒（ ） 篇（ ） 族（ ） 绸（ ） 诉（ ） 蜓（ ） 骗（ ） 旅（ ） 调（ ）三、 按原文填空。1、长城东起（ ），西至（ ），它像一条（ ），在崇山峻岭中（ ）。2、运河北起（ ），南至（ ），它像一条（ ），是世界上开凿最早、最长的运河。四、 背一背，想一想。 1、请背诵课文中的两个比喻句。这两个比喻句十分精当，既突出长城（ ）的特点，运河（ ） 的特点，又使诗文生动形象。 2、本文是一篇饱含强烈

2、的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（ ）的写法。2、美丽的南沙群岛一、看拼音写词语。 y jn n h gu岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作 海( )二、选词填空。 辽阔 宽阔 广阔1、南沙群岛位于我国（ ）的南海。2、牛羊在（ ）的草原上嬉戏玩耍。3、汽车在（ ）的马路上奔驰。三、填空。远望（ ），翡翠和蓝玉合壁，蔚为（ ）。“翡翠”是指（ ），“蓝玉”是指（ ）。“合壁”有两种解释：把不同的东西放在一起而配合得宜。 指两种东西摆在一起对比参照。本文中“合壁”的意思是（ ）（填序号）。四、写作特点。全文采用了（ ）（ ）（ ）的结构进行介绍，引

3、用（ ）开头，分别从（ ）和（ ）来介绍南沙群岛。3、庐山的云雾一、组词。幻（ ） 资（ ） 反（ ） 笼（ ）幼（ ） 姿（ ） 返（ ） 置（ ）二、看拼音写词语。bin hun w chn zn tin s h qin z bi ti（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn zh w zho y xi qin l li lin wn fn（ ） （ ）（ ）三、造句。流连忘返四、填空。1、庐山的云雾（ ）、（ ）。全文表达了作者对（ ）的热爱之情。2、景色秀丽的庐山，有高峰，有（ ），有瀑布，有溪流，那（ ）的云雾，给它（ ）了几分神秘的色彩。4、翻越远方的大山一、看拼音写词语。 ku

4、lnbsinhngujjlydin yobkjfngchdinch二、比一比，再组词。 逊（）隐（）塞（） 孙（）稳（）赛（ ）三、反义词填空成功-（）遗憾-（）遥不可及-（）迷糊-（）四、近义词填空奢望-（）隐隐-（） 仍然-（）祝贺-（）五、选词填空。 奢望奢侈希望愿望 1、刘翔刚练跨栏时，不敢（）能亲眼看到约翰逊。 2.他的生活非常（）。 3、他的（）是能有一辆电动玩具车。 4、小红（）明天能收到一份礼物。5、雪儿一、比一比，再组词。检（ ） 阻（ ） 盼（ ） 捧（ ）捡（ ） 组（ ） 纷（ ） 棒（ ）二、填上合适的词语，再读一读。（ ）的春光 施展（ ）（ ）的弧线 传递（ ）（

5、 ）的眼珠 飞越（ ）（ ）的白云 不怕（ ）三、选词填空 。 顽强 坚强1、在那炮火连天的战争环境中，我们仍然（ ）地坚持学习。2、我们一定要继承 老一辈的光荣传统，做（ ）的革命接班人。 连续 陆续 继续3、入春以来，阴雨天（ ）不断。4、电影快开映了，观众们（ ）进场了。5、人们已培育出许多菊花品种，但并不满足，正在（ ）培育新品种。四、根据课文内容填空。1、终于有一天，雪儿（ ） 。啊，我为雪儿欢呼！你看它（ ） ，在蓝天中（ ）。2、我望着它那（ ） ，喃喃说道：“（ ）。”我把雪（ ）儿 ，雪儿似乎（ ） ，然后（ ） 。6、花瓣飘香 一、看拼音，写词语。zhi hu hun kn

6、 r sh f shn（ ） （ ） （ ） （ ）pn q qn chn sh de rn b（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。 请（ ） 错（ ） 若（ ） 旅（ ） 清（ ） 措（ ） 惹（ ） 旋（ ）三、填一填。 一（ ）月季 一（ ）花瓣 一（ ）露水 一（ ）田野 一（ ）绒布 一（ ）香味 一（ ）眼泪 一（ ）电话 一（ ）清晨四、把下列词语补充完整，再读一读。 不（ ）所措 （ ）相开放 清（ ）无比 一（ ）如洗 连（ ）起伏 放（ ）远眺 热闹（ ）凡 星罗棋（ ）五、选字填空。瓣 辩 辨 辫 1、她的小（ ）子真好看！2、这朵花的花（ ）多美啊！3、你

7、一定要分（ ）清楚哪一个才是正确的。4、因为评选班长的事，大家争（ ）个不停。7、菩萨兵1、给带点字选择正确的读音。 菩（pp）萨 怨（yunyun）不得 糟（zo zho）蹋 饶（rolo）恕 挨（ii）饿结（jiji）果子二、看拼音，写词语。znmnchnndnyuntnbo（） （） （） （） htnjbzhnxindun （） （） （） （）三、比一比，再组词。 译（）糊（） 涂（） 段（）泽（ ）湖（ ） 途（ ） 断（ ）四、照样子，写词语。 尽心尽力百发百中 平平整整干干净净五、下面的句子该用怎样的语气朗读？ A、无可奈何的语气B、关切的语气C、发自内心的赞美 1、“几时见过

8、菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”（） 2、“一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”（） 3、“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”（）8、李广射虎一、看拼音，写词语。 tndibinjnjndiynzql（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给带点字选择正确的读音。 石棱（lnln）镇守（zhnzhn）搜寻（sushu） 影影绰绰（cuchu）扎进（zzh）出没（mim）三、给带点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。 疾：1、病，身体不舒适。2、恨。3、快，迅速。4、疼痛。 A、一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。() B、周总

9、理非常关心群众的疾苦。() C、妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。() D、他大公无私，疾恶如仇。()4、用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。 例：树木野草发出“沙沙”的声音。1、尽管西北风（ ）地吹着，我们还是按时去上学。2、远处传来几声（ ）的狗叫。 3、考试了，教室里很安静，只听到同学们的笔在纸上（ ）写字的声音。4、小溪里的水（ ）地流着。9、少年王勃一、拼音之窗lu g d d tn wng pi n jio ju( ) ( ) ( ) ( )wn zhng y y qn g h xing yu chng zh( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的词。 （）

10、的余辉（）的云霞（）的秋景 （）的文章（）的王勃（）的笑容三、对号入座 凝望 眺望 望着 仰望1、王勃站在窗前，（ ）着江上迷人的秋景。2、他（ ）大海深处，思绪万千。3、小明（ ）着空中闪烁的星星，展开了想象的翅膀。4、爸爸（ ）儿子可爱的脸庞，幸福地笑了。四、阅读片段，完成练习。 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到：“落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！” 1、从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？用横线画出有关语句。 2、你能把下面的诗句填完整吗？

11、 海内存知己，（ ） 。 况属高风晚，（ ）。 10、大作家的小老师一、看拼音，写词语。o su zu ji z ku jn x wn hoFn wn hi zi y lio n ch y shi二、选字填空。1、毫 豪（ ）毛 （ ）杰 自（ ） 一丝一（ ）2、连 联（ ）系 （ ）长 关（ ） （ ）心三、根据课文内容填空。1、体现萧伯纳自夸的一句话是：“（ ）。”2、让萧伯纳为之一震的一句话是：“（ ） 。”四、阅读课文片断，完成练习。事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（ ）取得多大成就，（ ）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给的教育。她是我的老师。”1、

12、在（ ）里填上合适的词。2、与“谦虚”一词意思相反的词是“（ ）”，用这两个词完成填空。（ ）使人进步，（ ）使人落后。五、按要求摘录课文中的句子。1、描写小姑娘外貌的句子（ ）。2、小姑娘对萧伯纳说的话（ ）。11、赶海一、选择正确的读音。 俘虏（llu） 擒拿（ qng） 捏住（nni） 螃蟹（pngpng）夹住（jiji） 沐浴（mm）2、词海拾贝。 例：（东）逃（西）窜若（）若（）（）（）与共 （）生（）死（）辕（）辙 （）征（）战（）忧（）患三、带着问题读课文。 1、课文的开头结尾都引用的一首歌是（） A大海B大海啊，故乡C浪花 2、课文题目赶海的意思是（） A生活在海边的人为祭祀神

13、灵而举行的仪式。 B海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。四、选字填空。 虚须 必（ ）（ ）心谦（ ）胡（ ） 浮俘 （ ）现被（ ）漂（ ）战（ ）12、荷花一、比一比，组词语。裳（ ） 稻（ ） 蜻（ ） 蜓（ ） 常（ ） 蹈（ ） 晴（ ） 挺（ ）二、照样子，写一写。 挨挨挤挤_ 静静地_三、我会填。（）的荷花 快乐地（） 粉红的（）（）的衣裳 静静地（）雪白的（） （）的清香 悄悄地（）四、给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。 1、闻：听见消息用鼻子嗅 （1）一进门就闻到一阵清香（） （2）新闻（） 2、仿佛：似乎、好像像、类似 （1）我忽然觉

14、得自己仿佛（）就是一朵荷花。 （2）他俩的模样相仿佛。（）五、根据课文内容填空。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_，有的_，露出_。有的_，看起来_。13、古诗两首一、我会写拼音。 紫（） 尺（） 疑（） 绝（）2、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。1、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 含：（） （1）放在嘴里不咽下去（2）包含，藏在里面（3）带着、怀着（4）像放在嘴里不咽下去 泊：（） （1）停船靠岸（2）停留（3）湖泽2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 直：（） （1）成直线的，跟“曲”相对（2）跟地面垂直的，跟“横”相对（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”（4）挺直，使笔直（

15、5）公正的，正义的（6）直爽，直截（7）一个劲儿，不断地。 疑：（） （1）不相信（2）难于解难于断定的（3）猜忌三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。四、填空： 望庐山瀑布是（）代诗人（）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（）的名字，将蒙蒙的（）形象地比喻为从香炉中升起的（）。整首诗采用（）的方法写出庐山瀑布的（），表达了诗人（）。14、我应该感到自豪才对一、比一比，再组词豪（ ） 镜( ) 拔（ ） 疼（ ）毫（ ） 境（ ） 拨（ ） 痛（ ）附（ ） 族（ ） 摸（ ） 陷（ ）俯（ ） 旅（ ） 漠（ ） 焰（ ）二、多音字组词 散sn( )sn( )铺

16、p( )p( )三、填上合适的词语一（ ）红马 一（ ）旅行 一( )睫毛 一( )骆驼 ( )的沙子 ( )的沙漠 ( )的沙漠 闭上( )四、给句子换个说法，意思不变1、上课不认真听讲，怎么学得好呢？_2、你不能以身作则，哪里能当好这个班长呢？_3、这么贵重的礼物，难得你不喜欢吗？_15、水上飞机一、看拼音写词。hi u hu ln wi sh xn s( ) ( ) ( ) ( )ji yun pi fu bo h sn ln( ) ( ) ( ) ( )二、写出同音的字组成词。jng: ( ) 赛 究（ ） 田（ ） 干（ ）sh: ( ) 送 看（ ） （ ）头 （ ）服y: ( )

17、 险 （ ）石 沐（ ） （ ）习三、根据课文填空。（1）小海鸥想： （ ）（ ） 啥样的船我都见过， 可就是没见过这种（ ）。 （2）飞机 （ ） 小海鸥吃了一惊。 （3）水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以随时从（ ）（ ）参加战斗，有的可以给航行中的船只（ ），还有的能从海中（ ），去扑灭森林的大火。”四、照样子，回忆课文填空。主要种类： 不同用途水上救护机 救援海上遇难船只_ 16、跟踪台风的卫星一、为加点字注音。 嘲笑() 惊慌() 监视() 厉害 () 怒吼() 二、看拼音写词语。 dngzhjinshlhinhu ()()()() fngkungxiq jinsh () (

18、) ()3、选词填空 竟 竞1小蝴蝶（ ）敢落到我的身边的花朵上。2春天来了，花儿（ ）相开放。四、照样子，写词语，并造句。懒洋洋： 台风一听泄了气，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去。_五、用带点的词语说一句话。 可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。_17、“你必须把这条鱼放掉！”一、 比一比，再组词。 毕（ ）充（ ）钓（ ）末（ ）毫（ ） 必（ ）允（ ）钩（ ）未（ ）豪（ ）二、看拼音，写词语。b x chu dio dio y y gu( ) ( ) ( ) ( )yn x gu dng s ho y gn( ) ( ) ( ) ( )三、用文中

19、加点的词语说句话。爸爸指指手表：“现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”四、“（ ）没有别人看见，我们（ ）应该遵守规则。”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。1照样子写词语。慢吞吞（ABB）2在文中括号里填上合适的关联词语。18、狼和鹿一、根据拼音写词语。1、夏天的田野一片cn l（ ） ，像一块绿色的大地毯，一直铺向远方。2、腹泻和肠道chun rn（ ） 病是夏季主要的流行病，我们一定要注意预防。3、现代人对动物的xin cn b sh（ ） ，对自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。二、在扩号里填上

20、合适的词。保护（ ） （ ）的森林 （ ）的微笑 捕杀（ ） （ ）的小鹿 （ ）的朋友 解除（ ） （ ）的目光三、把“鹿”和“狼”放在方框里组成成语。指（ ） 为马 （ ）心狗肺 （ ）吞虎咽 （ ）死谁手（ ） 狈为奸四、阅读下面的一段话，然后完成练习。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ）了传染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（ ）自己的“祸首”。1、在括号中填上恰当的词语。2、“功臣”指（ ） ，它是功臣的

21、原因是（ ）。“祸首”指（ ） ，它是祸首的原因是（ ） 。3、这个故事告诫人们（ ） 。19、放飞蜻蜓一、根据拼音写一写。 （1）依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限（ci）。 （2）“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、（jiu）最为（fz）、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。 （3）我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终（boch）专注的精神和（rshn）的姿态。二、词语接力棒，一棒接一棒。七嘴八舌七八七八千变万化千万千万又细又长又又又又三、读一读，选一选。 入神出神坚持保持 （1）小熊正望着窗外（），上课铃响了。 （2）孩子们（）地听着陶行知的讲解。 （3）大家要（）公共场所的卫生。 （4）遇到困难我们要有（）到底、永不放弃的精神。四、把下列句子中画线的部分用词语替代。 （1）孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。 （2）蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。（） （3）一百多年前，凯巴伯森林一