授课顺序调整大气的运动常见天气系统三圈环流世界气候.docx

1、授课顺序调整大气的运动常见天气系统三圈环流世界气候授课顺序调整：大气的运动常见天气系统三圈环流世界气候 高中第二章大气部分的学习是学生的难点，一直都是老师和学生最头痛的内容之一。如何才能让学生在学习过程中建立知识思维联系？如何突破气候部分的学习心理障碍？一直是我所思考的内容。本学期我们年级的地理备课组四位老师经过认真讨论拿出一个方案打乱本章教材的顺序。这个部分已经讲完了，虽不敢说取得巨大成功，但是至少没有失败，至少是一次有益的尝试。一个小调整，却带来了不少的收获，记在这里供大家讨论：授课顺序调整：大气的运动常见天气系统三圈环流世界气候。（也就是把三圈环流部分与常见天气系统部分互换。）感觉：过渡

2、更自然，思路更清晰具体操作过程：1。热力环流2。大气水平运动3。尝试在等压线中画风向（以北半球为例，画出下图左图三点的风向）4。加大难度画风向（以北半球为例，画出下图左图三点的风向）5。继续加大难度画风向（以北半球为例，画出下图左图三点的风向）6。自然过渡到气旋与反气旋。7。气团锋面及锋面气旋（具体参看地理老师的理科情节 一文）8。全球大气环流 三个假设：1。假设地球不自转（不考虑地转偏向力）。假设地球不公转（不考虑太阳直射点随季节的移动） 3。假设地球表面均匀（不考虑海陆分布差异）将第1点的热力环流，应用于球体上分析。否定第1条假设，考虑地转偏向力，得到：否定第2条假设，考虑太阳直射点随季节

3、移动，得到气压带风带随季节的移动：url=/url否定第三条假设，考虑海陆分布的影响，得到（7月略）：9。根据气压带风带推导全球气候分布规律（过程略）。10。巩固练习，提供两组气候图，每个学习小组任选一组，组长组织本组组员用前面的原理辨别，并说明其成因与分布。感觉效果不错，供大家参考。忽悠地理之 城市的区位因素这是今天上午的一节公开课，第一次用google earth 讲地理课，略有删节。因为该软件对计算机和网络速度的要求比较高，所以其实我并没有启动该软件，而是事先做好了截图，然后用ACDSee软件全屏放映，给人一种我在实际操作该软件的错觉。授课过程如下：我：这是一个很好玩的软件，叫“goog

4、le earth”，可以通过它来查看世界任何地方的卫星图片。这个软件有很多种玩法，最常用的是在其中找自己所在城市。我：这就是我们所在的城市武汉。（学生一看到这个就兴奋起来）我：我们甚至可以找到我们的学校，我们现在就在这里上课哦（图中红色箭头所指）。（学生一下子更兴奋了）我：当然还有一种玩法，就是在google earth中寻找自己去过的地方，甚至可以拿自己拍摄的照片与其比对。我在飞机上拍摄的一张照片。在google earth上找到的景物。我在古尔班通古特沙漠上空拍摄的一条山脉。在google earth上找到的景物。我在乌伦古河上空拍摄的由该河流在隔壁上形成的一个绿色走廊。我在乌伦古河上空拍

5、摄的由该河流在隔壁上形成的一个绿色走廊。以上主要是为了调动学生的兴趣，这里不再赘述。我：前天晚上我又发现一个新玩法这是湖北东部的卫星图片。我无意中点了左边窗口中的“Earth City Lights”选项，图片就变成这样的模样了，我们发现武汉这个位置变成了一大块白色区域。（学生一脸疑惑，我早料到了，于是我又继续哦）这是长江流域的一副卫星图片。当我们选择“Earth City Lights”选项，就变成这个样子了：哦，原来这里可以显示夜景图，这些城市灯光正好显示城市的分布特点。那么我们这节课就来用这个功能研究城市区位因素。（学生不住点头，表示明白了这些白色小点的意思哦）我：请同学们看图，说说我国

6、城市分布的特点。学生：东部多，西部少。我：为什么会有这样的分布特点呢？学生：这里平原面积广阔，又是季风区，降水条件好。我：为什么平原地区城市就多呢？学生：地形平坦、土壤肥沃，农业发达，能够养活更多的非农业人口。我：很好，也就是说城市多分布在平原地区。那我们再看看这个：学生经过一段时间的思考和讨论，认为这里城市主要分布在巴西高原。我：是哦。这里的亚马孙平原城市并不多，而巴西高原城市还多些哦。为什么呢？学生：热带地区，高原上更凉爽，更适合人类生存。我：很好，那我们看看也处在热带的印度，看看你的这个结论是否正确哦。果然德干高原上的城市比高原边缘的沿海平原多哦。那大家再看看这个图：我们看看山西、陕西、

7、四川、重庆城市分布的特点。大家通过讨论和分析得出：山西城市在汾河谷地比较集中，陕西城市集中在渭河平原，四川重庆的城市主要分布于四川盆地。我们来总结一下：地形对城市区位的影响：城市主要分布在平原地区；热带城市多分布在高原地区；山区城市分布于河谷及开阔的底地。我们看这幅，比较一下欧洲与非洲北部城市分布的差异：学生：欧洲的城市多，非洲北部城市少。我：为什么非洲北部城市数目如此的少呢？学生：这里热带沙漠广布，不适合人类生存。我：恩，很好，大家在看看下面这个地方。学生：俄罗斯城市的分布西部多，东部少；南部多，北部少。我：为什么？学生：俄罗斯地处高纬，气候寒冷，南部比北部要暖和些。受洋流影响，西部受北大西

8、洋暖流影响，气候温和，东部受千岛寒流影响，气候寒冷。且东部地形是山地高原位主，城市数目少。我：很好，你可否猜想一下加拿大城市分布的特点。学生：加拿大当然城市也应该分布在南部地区哦。总结一下哦：气候对城市区位的影响：主要分布于降水和气温适中的地区。后面我又接着用下面几幅图忽悠了河流、自然资源、交通对城市的影响。通过尼罗河及两河流域城市分布分析河流对城市的影响。在一幅图中，学生分析了长江、黄河沿岸城市呈线状、带状分布的特点。还在这幅图中看出了一些线状分布的规律：京广线、陇海线、兰新线、沪杭线、浙赣线等等铁路对城市分布的影响。大家发现俄罗斯中部地区有一个城市很密集的地区，这里是因为石油的开采与加工形成的工业地域哦。德国的城市分布。很容易找到鲁尔区城市密集，这也是自然资源对城市的影响哦。还有一些这里不再罗嗦，意思差不多哦。算是用google earth学习地理的一次尝试吧，供大家参考。呵呵。