人教部编版一年级上学期语文课文三第11课《项链》同步练习B卷.docx

1、人教部编版一年级上学期语文课文三第11课项链同步练习B卷人教部编版一年级上学期语文课文（三）第11课项链同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共7题；共34分)1. （3分） 填上合适的词语。小鱼_来_去壁虎_来_去燕子_来_去小狗_来_去2. （7分） 划去括号里不正确的汉字或加点字的读音。 （1） 许多小园，众星（拱 供）_月般环绕在圆明同周围。 （2） 圆明园化为一片灰烬（jn jng）_，是中国乃至世界文化史上不可估（g g）_量的损失。 （3） 圆明园中的殿堂金（碧

2、壁）_辉煌，各种亭台楼阁玲珑剔（t t）_透。 3. （8分） (2019三下黔东南期末) 我会给加下划线的字选择正确的字义。 熟：植物果实完全长成：因常见或常用而知道得清楚；熟练；食物烧煮到可吃的程度米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。_平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。_果园里的梨熟了。_4. （4分） 我会写，看我写的字多美。pn wng t xngzh shwn jngsh yn_5. （4分） 根据所学内容排序。_一时风紧，众人都用娟子垫着手放。_黛玉见风力紧了，过去将子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。_宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。_于是丫头们拿过一把剪子

3、来，铰断了线，那风筝都飘飘飖随风而去。_黛玉因让众人来放。_众人都说:“林姑娘的病根儿都放去了，咱们大家都放了罢。”6. （4分） 将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。_但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。_只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。_本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水7. （4分） 根据童年的发现课文内容，选择

4、下面对句子的理解错误的一项。_A . “我九岁的时候这完全是我独立思考的结果。”因为“我”九岁发现了胎儿的变化，这个发现对于“我”来说是很自豪的。B . “听完这句话竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法不是没有来由的，是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直就是天方夜谭。C . “老师误解了我的笑声，以为我不怀好意。”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑，但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想，事实上老师也达到了这种目的。D . “我明白了迫害的风险。”“我”明白做事情太危险了，以后别做了。二、 现代文阅读 (共3题；共20分)8. （8分） 课内阅读 阅读一段话，回答问题。盛（shng

5、 chng）唐时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中（zhng zhng）科举。为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向当（dng dng）时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书，就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下，他刻苦学习，形成了自己独特的风格，人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏（cng zng）锋，内刚劲而外温润，字的屈折（zh sh）处圆而有力。碑林中的颜勤礼碑就是他的作品。（1） 用自己喜欢的符号给划线字选择正确的读音。盛_（shng chng）唐 考中_（zhng zhng）科举当_（dng dng）时 藏_

6、（cng zng）锋屈折_（zh sh）（2） 联系上下文和生活实际，解释下面划线字的意思。辞官不就：_（3） 颜真卿的书法艺术有什么特点？ （4） 你了解书法家王羲之的哪些信息？简单地介绍一下吧!（5） 除了颜真卿和王羲之，你还知道哪些书法家？9. （6分） (2019三下吴忠期末) 课外阅读，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大

7、小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。（1） 从短文中找出合适的词语填在括号内。 _的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋（2） 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 形状：_颜色：开始呈_，后来_（3） 用横线画出一个比喻句。 （4） 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳

8、春三月、_、_。 （5） 给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。 （6） 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 10. （6分） 读课内文段，完成练习。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。（1） 按课文原文填空。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。（2） 这首儿歌告诉我们要（ ） A . 和动物住在一起 B . 保护动物（3） 编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

9、你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_。三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。参考答案一、 积累运用 (共7题；共34分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共20分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：