句子及句式变换专项训练.docx

1、句子及句式变换专项训练一、句型。1、陈述句告诉别人一件事的，是陈述句。在说话和写作中，陈述句用得最多。书写时句末用句号。读的时候用叙述语调，句末语调下降。xx句有肯定的xx，也有否定的xx。肯定的陈述，可以用“是”字句或一般的肯定句式表示。如：我是一名爱学习的孩子。北京的冬天气候干燥，阳光灿烂明媚。否定的陈述，则要在谓语中心词前边使用“不”“没有”“没”等。如：今年的冬天不xx。2、疑问句用疑问的语气向别人提问的句子。句末用问号，读时用疑问的语气，句末语调上扬。如：你知道今天是谁的值日吗？3、祈使句用来表示命令、请求、禁止、劝阻等意思的句子。祈使句的句末可以有“吧”、“呀”等语气词。祈使句句末

2、根据语气的强弱，可以使用句号，也可以用感叹号，有“命令、请求、劝阻、禁止”等不同语气。友！4、感叹句用来表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈嘎你去哪个的句子。感叹句句末用感叹号，读时要用强烈的语气，把感情表达出来。如：多么令人难忘啊，我的xx之行。二、句式变换变换句式的主要目的是丰富学生的表达方式，使意思表达得更准确。一、陈述句、反问句互换。同样一句话，有时用陈述句来表达，有时可以用反问句来表达，如：“今晚睡得太迟，明早就起不来。”改用反问句可说成“今晚睡得太迟，明早怎么起得来？”反问句是用疑问的形势来表达肯定的意思，改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等。它的感情往

3、往比陈述句更强烈。有时反问句还可以表达否定的语气。如“难道你记住了我的话？”二、肯定句、否定句互换。同一个意思，可以用肯定句表达，也可以用否定句表达，值得注意的是：由肯定句变成双重否定就或否定的反问句时，千万不要八意思说反了。应该明确，双重否定句表示肯定，三重否定三、直接叙述、间接叙述互换。直接叙述的内容改为间接叙述，要把第一人称我改为第三人称他或她，去掉冒号、引号，根据句子的意思及通顺与否对个别文字做适当改动。如：雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。“改为间接叙述：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没有看见。一个意思可以用不同的句式来表达，不过，不同句式不同语气、情调、语体色彩，修辞作用也就

4、不一样。因此，说话作文要根据表情达意的需要，精心选择最合适最有表现力的句式来表达，掌握了各种句式变化的规律，就能够选择最合适的句式，为表达思想内容服务。注意几种特殊情况：1、当不知道人物的性别时，可以直接用其名字。如：xx说：“我今天不去学校了。”改为：xx说，xx今天不去学校了。2、当“说”字前面是“我”时，应特别注意。如：爸爸对我说：“我今晚值班，你注意照顾好自己。”改为：爸爸对我说，他今晚值班，让我注意照顾好自己。扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词；其次，在主干词语前面加上合适的修饰词语，修四、按照要求改写句子。1、这么好的狗不让他错杀了吗？改为一般陈述句：2、依尔特戈尔可汗第三次走

5、进北边的森林。缩句：3、我们不能否认勤奋对于我们每一个人的重要性。改为一般肯定句：五、按照要求完成句子变化。1、你可以看见潮水像是一片叠一片的。缩写：2、这是遐想。扩句：3、像非将这片xx征服不可。改为反问句：4、难道海潮带给我们的惊喜还不够吗？改为一般陈述句：二、按照要求改写句子。1、他怎么可能是小偷呢？改为一般陈述句：缩句：3、xx被人们誉为xx。改为“把”字句：4、世界上没有我最想要的xx。改为反问句：五、缩句。1、它在稿纸上踩印了几朵小xx。2、你可以看见潮水像是一片叠一片的。3、后来，它的胆子越来越大了。二、按照要求改写句子。1、人们兴高采烈地把房子内外打扫得干干净净。把句子改成“被

6、”字句：2、火把节是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。把句子改成反问句：3、姑娘们手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈。缩句：4、人们跳起舞。扩写句子（至少填写两处）：六、缩句。1、乌塔在家里就设计好了旅行的路线和日程。2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。3、卖票工人从贴身的衣袋掏出还带着体温的银二、缩写句子1、芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花。2、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。3、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。4、xx的歌声大灭了xx管家的威风。(答案：1、芒果树开的是白花，仙人树开的是黄花。2、他觉得衣服有威严。3、脸涨得通红。4、歌声灭了

7、威风。）七、按要求改写句子。1、用xx词语把下面的句子连成一句话。战士们要和恶劣的环境斗。战士们要和凶恶的敌人斗。2、改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？3、扩句：xx向我扑来。4、缩句：我心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。五、缩写句子。1、我立刻看到一条逗人的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。3、缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。4、xx的xx静静地照耀着这片树林。七、按照要求改写句子。（4分）1、她是第三人民医院著名的外科医生。缩句：2、不是你弄脏的，就不应该打扫干净吗？改为一般陈述句：3、我的作业基本上全部完成了。改病句：4、我一拿到本子，立即马上翻开看

8、老师给我的批语。改病句：一、缩句。1、它在稿纸上踩印了几朵小xx。2、我们家的大花猫的性格实在有些古怪。3、后来，它的胆子越来越大了。七、按要求改写句子。1、扩句：花儿可爱。2、缩句：我一次又一次地挥动发酸的手臂。3、把两句话合成一句话：我们请xx校长。xx校长到我们班参加班会。4、改成“被”字句：刘强把教室窗子上的玻璃六、按要求改写句子1、这光洁的壳上还留着色彩和线条。缩句：2、这只xx没有被孩子们捡起。改为“把”子句：3、这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。改为反问句句：二、照样子，给下面的句子换一种说法，并回答问题。例：电脑很多人都会用。很多人都会用电脑。、电话人人都会打。、电话是现代通

9、话的一个工具。、在这个相声段子中，以上两句为什么把“电话”放在最前边？（答案：、人人都会打电话。、现代通话的一个工具是电话。、因为这个相声题目是打电话，这样是为突出主题。）七、将下列句子换个说法，而意思不变。（4分）1、伙伴们遇到了困难，我们不能不闻不问。2、我不会忘记妈妈的生日。吗？4、我怎能忘记他的救命之恩呢？（答案：1、伙伴们遇到了困难，我们怎能不闻不问呢？2、我怎么能忘记妈妈的生日呢？3、不劳动，xx也养不活，这是真理。4、我不能忘记他的救命之恩。）七、按照要求改写句子。1、一只几百千克的大棕熊，被狼群追得走投无路。把句子改成“把”字句：2、它们不停地向伙伴晃动尾巴，发出轻轻的嘶鸣。把

10、句子改成拟人句：3、头狼负担着对内团结整个狼群，对外抵抗各种敌害的重大责任。缩句：4、最健壮最机智的狼。能战胜其它伙伴，夺取头狼的王位。用恰当的关联词把两个句子连成一个句子：追得走投无路。2、它们不停地向伙伴晃动尾巴打招呼，发出声声轻柔的问候。3、头狼负担着责任。4、只有最健壮最机智的狼，才能战胜其它伙伴，夺取头狼的王位。）五、缩句。1、乌塔在家里就设计好了旅行的路线和日程。2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。3、卖票工人从贴身的衣袋掏出还带着体温的银元。四、按照要求改写下列句子。1、当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。改写成“被”字句：2、我看到了这辈子所看过的最美丽的眼睛。缩句：

11、3、它用背鳍顶着了我的腋窝。改成“把”字句：改成“被”字句：六、根据要求改换句子。1、我已经把加重腰带和氧气筒卸下来了。改成“被”字句：2、那是我这辈子所看到的最xx的眼睛。3、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。缩句：4、海豚看着我。改成拟人句：五、缩句。1、我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘。2、一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老师。3、音乐界的一位朋友，给了我一张音乐会的入场券。五、缩句。1、勇敢聪明的人民在广阔平原上的地底下挖了不计其数的地道。2、地道战在我国抗日史上留下了惊人的奇迹。3、追求幸福是人类的理想，享受幸福是人

12、类的权利。4、医生是使人类幸福延绵、减少病痛的高尚事业。四、按要求改变句子。1、这不是伟大的奇观么？改为陈述句：改为拟人句：3、一只可爱的翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。缩句：4、草原的景色很xx。改为感叹句：五、按要求改变句子。1、月亮照着我们。改为拟人句：2、一代名将许世友但是在河南省新县的徐家洼。缩句：3、爸爸对xx说：“我把你的自行车修好了。”改为第三者转述句子：4、老师叫我。我去办公室。合为一个句子：五、按照要求改写句子。1、xx起来了。改为拟人句：2、微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。缩句：3、我的心飞上了云端。扩句：改为反问句：（参考答案：1、xx慢慢地爬上了天空。

13、2、脸上有眼睛。3、我的激动的飞早已迫不及待地飞上了高高的云端。4、这难道不是一封顶重要紧急的鸡毛信。）四、根据要求完成句子。1、各地的观众被香玉剧社的爱国热情所感动。改成“把”字句：2、只看到自己的优点，看不到自己的缺点，就不可能进步。改为反问句：3、xx照耀大地。扩句：4、我在上海大世界的露天剧场看杂技表演。缩句：二、变换句式。1、改成“被”字句。我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。2、改成“把”字句。敌人的飞机被高射炮击落了。3、改成陈述句。对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？1、阿六说：“有的时候我听到他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受，他对自己的病一点也不在乎，倒常常劝我多休息，不让我

14、干重活。2、xx说：“上级的姓名住址，我知道；下级的姓名住址，我也知道，但是，这些都是我们党的秘密，不能告诉你们。”。（答案：1、阿六说，有的时候阿六听到他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受，他对自己的病一点也不在乎，倒常常劝阿六多休息，不让阿六干重活。2、江姐说，上级的姓名住址，她知道；下级的姓名住址，她也知道，但是，这些都是她们党的秘密，不能告诉敌人。）四、缩句。1、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。面容便清晰地浮现在我的脑海中。3、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖个不停。4、小明的爷爷是一位参加过二万五千里长征的老红军。五、缩句。1、乌塔在家里就设计好了旅行的路线和日

15、程。2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。3、卖票工人从贴身的衣袋掏出还带着体温的银元。二、按要求改写句子。1、用xx词语把下面的句子连成一句话。战士们要和恶劣的环境斗。战士们要和凶恶的敌人斗。2、改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？3、扩句：红军向xx行进。4、缩句：夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。二、按要求改写句子。1、用xx词语把下面的句子连成一句话。战士们要和恶劣的环境斗。战士们要和凶恶的2、改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？3、扩句：红军向xx行进。4、缩句：夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。六、按照要求改写句子。1、当人们自作聪明时

16、，一切都可能走向反面。改为反问句：2、它们稍不留心就会成为鹰等食肉鸟的美餐。缩句：3、xx被人们誉为xx。改为“把”字句：4、难道世界上没有你最想要的东西吗？改为反问句：四、缩句。1、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。2、每当夜深人静时，远在他乡的母亲那慈祥的面容便清晰地浮现在我的脑海中。3、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖个不停。4、小明的爷爷是一位参加过二万五千里长征的老红军。1、谁都愿意为祖国作出贡献。把句子改成反问句：2、都说自己的家乡好。把句子改成反问句：3、满山的百合花都谨记着第一株百合的教导。缩句：4、人们跳起舞。扩写句子（至少填写两处）：1、满山的百合花都

17、谨记着第一株百合的教导。2、它那洁白的颜色和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。3、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖个不停。4、断崖边上的无数洁白的百合努力地吸收水分和阳光。四、照样子改写句子。例子：这哪里是一株普普通通的柳树？这不是一株普普通通的柳树。1、你怎么能对长辈这么没有礼貌呢？2、难道我对你的关心还不够吗？3、我们怎么会轻易放弃自己的xx呢？（答案：1、你不能对长辈这么没有礼貌。2、我对你的关心已够了。二、按要求改写句子。1、扩句：我登过xx。2、缩句：坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。3、把两句话合成一句话：我们请xx校长。xx校长到我们班参加班会。4、改成“被

18、”字句：我们把操场打扫得干干净净。四、将下列句子换一种说法。1、吉尼斯世界记录的编辑们到中国来探秘。缩句：2、老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗？改为陈述句：3、xx被灿烂的xx映得火一样红。改为“被”字句：五、缩写句子。1、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。2、圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。3、缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。4、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。1、人们被xx们的事迹深深地感动了。改成“把”字句：2、只看到自己的优点，看不到自己的缺点，就不可能进步。改为反问句：3、xx照耀大地。扩句：4、我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗。缩句：（答案：1、xx们的事迹把人们深深地感动了。2、只看到自己的优点，看不到自己的缺点，怎能进步呢？3、明媚的阳光照耀着中华这片神奇的土地。4、民间有习俗。）七、把下列肯定句改为双重否定句。1、xx飞过xx，肯定非常辛苦、艰难。2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。3、在共产党面前，什么困难都能克服。