七年级上册复习提纲初稿.docx

1、七年级上册复习提纲初稿川教版七年级（上）历史复习提纲第1课 震惊世界的考古发现北京人发现地点：北京周口店龙骨山。时间：距今约7020万年前。身体特征：已具备人类基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类特点（头部）。生产生活情况：能制造、使用工具（人和动物的根本区别），使用打制石器（“旧石器”）。食物来源于打猎、采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烤食物、驱野兽）。发现的意义：20世纪世界重大考古发现之一。破解人类起源之谜，研究人类演进过程。 第2课 原始农耕生活1、河姆渡遗址：约7000年前，浙江省余姚河姆渡村（代表长江流域）。使用新（磨制）石器、骨、木、陶质工具，有耒、耜、锄等，骨器上有

2、孔、槽。从事原始农业生产，种水稻，养水牛、猪、狗等家畜，制木制小船，定居于干栏式房屋。2、半坡遗址：约6000年前，陕西省西安半坡村（代表黄河流域），广泛使用磨制石器，种粟、麻、蔬菜，养猪、狗、牛、羊、鸡家畜、家禽（原始畜牧业），纺织麻布，制彩陶，住半地穴式房子。第3课 远古祖先的传说1、黄河流域两大部落黄帝、炎帝部落。约4000年前，黄帝在阪泉打败炎帝，结成黄炎联盟，后来，黄炎联盟在涿鹿战胜东方的蚩尤部落。黄炎联盟构成华夏族（汉族的前身）主干，所以中华民族尊奉炎帝、黄帝为人文始祖。炎帝的发明：陶器和医药黄帝的发明：车船、弓箭、历法等。2、禅让制：部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任

3、部落联盟首领的有尧、舜、禹。3、大禹治水：用疏导方法。第4课国家的产生和早期发展 夏朝（前2070前1600年）和商朝（前1600前1046年）1、夏朝：启建立，主要统治区域在今河南西部山西南部，是我国的第一个奴隶制王朝（国家）。禹死，子启继位。政治制度：王位世袭制代替了禅让制，他杀伯益、打败有扈氏，将其变为奴隶。灭亡：最后一个王是夏桀（暴君）。2、商：商部落首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。约公元前1300年（公元前14世纪），商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。商势力范围东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。商农业生产规模大，畜牧业发达，手工业中的青铜冶铸、玉器制作、酿酒业发达，用贝币作

4、货币。文明：青铜冶炼技术高超；甲骨文已是成熟文字。灭亡：最后一个王是纣王（暴君，反戈一击）。西周（前1046前771年）的兴亡1、建立：周武王姬发通过牧野之战建立，定都于镐京（西安）。2、分封制目的：控制全国，巩固统治。对象：周王的子弟亲戚、功臣、古帝王后代。封国统治者叫国君或诸侯。重要封国：齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。诸侯权利：统管辖区的土地、人民。诸侯义务：拥戴周王，定期朝见，参加重要典礼仪式；进献财物；服从周王调遣作战。3、西周灭亡：原因：阶级、民族、统治集团内部矛盾尖锐。公元前771年，犬戎族攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。周平王迁都城到洛邑（今洛阳），东周开始，东周包括春秋时期和战国时

5、期。第5课青铜冶炼技术和甲骨文夏、商、西周青铜时代青铜：是由铜和锡、铅等金属冶炼而成的以铜为基本成分的铜基合金。青铜器代表：后母戊大方鼎、四羊方尊等甲骨文是商朝的主要文字；与占卜直接相关，是比较成熟和完备的文字。金文又叫铭文、钟鼎文，它源于商朝，盛行于西周，是铸在青铜器上的文字。第6课 春秋（前770前476年）争霸1、春秋五霸：背景原因：王权衰落；一些诸侯国强大；为争夺土地、财产、人口；争当霸主（左右天下、支配别国）。春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。2、齐桓公首霸的原因：管仲改革：发展经济，改革内政，整顿军队，使齐国国力增强。打出“尊王攘夷”旗号，北阻山戎、北狄，南阻楚

6、军。首霸标志：葵丘会盟。3、晋楚争霸：晋文公在城濮大败（退避三舍）楚军成为霸主。后来楚庄王（问鼎中原、一鸣惊人）在邲大败晋军。5、吴越争霸：吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。后来勾践（卧薪尝胆）打败吴王夫差，成为春秋最后一个霸主。第7课 战国（前475前221年）争雄1、战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦。韩、赵、魏由晋国分裂而成。2、著名战役：“围魏救赵”、即墨之战、长平之战。军事家：孙膑、白起。3、战争特点：（1）改进青铜兵器，出现铁兵器。（2）以步兵和骑兵为主。（3）军队庞大，修筑工事。（4）参战兵力多，争夺激烈。4、合纵与连横：合纵指六国“合众势以攻一强（秦）苏

7、秦”；连横指秦为破坏六国特别是齐楚联盟，而“事一强以攻众弱”、各个击破的策略张仪。第8课 秦国商鞅变法（前356年开始）1、背景：战国时生产力迅速发展，标志为铁器（铁农具）、牛耕推广，各国经济、社会发展。秦国相对落后，秦孝公决心变法图强。2、内容：改革土地制度：废井田（奴隶制土地国有制），开阡陌，承认土地私有。重农（奖励耕织）抑商。奖励军功，废除世袭特权。迁都咸阳，推行县制。严明法令。3、性质：地主阶级封建化的政治、社会改革。4、影响：废除了旧（奴隶）制度，建立了新（封建）制度（由奴隶社会过渡到封建社会），秦国发生根本变化。提高了军队战斗力。推动了经济发展。秦国逐步富强，为灭六国奠定了基础。战

8、国后期，秦国修建了都江堰、郑国渠两大水利工程。战国后期秦军战无不胜的原因：都江堰等水利工程的兴建；商鞅变法；重用人才。长平之战对战国形势发展的影响：展示了秦国的实力，大大加快了秦统一六国的步伐。第9课 春秋时期的思想家老子，创立道家学派，具有辩证思维，认为事物都有对立面且在一定条件下可互相转化。孔子，创立儒家学派，主张“仁”“礼”。创办私学，编订教材，因材施教。孙子，著有孙子兵法，是我国现存最早的兵法。第10课 战国百家争鸣出现的原因：社会大变革时期引发不同学派之间的讨论主要学派及代表人物：墨家墨子（“兼爱”“非攻”）；儒家孟子（民贵君轻）、荀子（礼法结合、“隆礼重法”）；道家庄子（天人合一）

9、；法家韩非（建立中央集权的统一国家）影响：学术发展，思想活跃第11课 秦朝（前221前207年）的统一1、“秦王扫六合”（统一全国）的原因：秦国实力超过东方六国。秦王赢政制定了正确策略。2、秦统一全国：前230前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。定都咸阳。意义：结束了春秋战国以来分裂割据局面；建立起我国第一个统一的王朝（多民族封建国家）。3、封建专制主义中央集权制度的建立（相关内容或措施）：确立皇帝称号，处于至高无上地位，掌一切大权；在中央设置“三公”（丞相、太尉、御史大夫），分管行政、军事、监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。4、巩固统一的措施：统一货币（秦国圆形方孔“半两”铜

10、钱）。统一度量衡（长度、容量、重量）。统一文字（小篆，后来流行隶书）第12课 秦末农民起义（前209前207年）1、原因：秦的暴政。思想文化上，秦始皇“焚书坑儒”。剥削残酷，赋役沉重。刑罚严酷。秦二世更昏庸残暴。2、开始：大泽乡起义。公元前209年，陈胜（涉）、吴广领导。意义：我国第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权，曾攻到咸阳附近的戏。3、秦朝灭亡：公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭秦军主力（破釜沉舟）。同年，刘邦率军入关中，逼近咸阳，秦王子婴出降，秦朝灭亡。第13课 西汉的兴盛1、建立：公元前202年，刘邦建立西汉，都长安（西安）。“文景之治”：汉文帝和汉景帝推行休养生息政策（1

11、）重视农业（2）减轻农民负担（3）提倡节俭（4）废除酷刑汉武帝（刘彻）时，西汉进入鼎盛时期。2、汉武帝巩固“大一统”王朝的措施：思想文化：尊儒术兴太学。接受董仲舒提出的大一统、罢黜百家，独尊儒术建议，确立了儒学在思想文化、政治生活中的独尊地位；在长安办太学，用博士主持教学。政治：颁布“推恩令”，彻底解决王国威胁中央的问题。经济：货币由国家（中央）统一铸造，盐铁由国家垄断经营。军事：北方打败匈奴，设置“河西四郡”，管辖河西走廊至玉门关一带；南方设郡县管辖五岭以南含海南岛地区和“西南夷”。第14课 丝绸之路一、 张骞通西域（汉武帝时）1、西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。广一点，还包括

12、葱岭以西更广阔地区。2、张骞通西域：第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国进攻匈奴。意义：促进了内地和西域的经济文化交流；为“丝绸之路”开通打下了基础。3、西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央管辖。丝绸之路奠基：张骞出使西域路线”：长安河西走廊天山南北（今新疆地区）葱岭西亚欧洲。另有“南方丝绸之路”、“海上丝绸之路”。第15课 东汉的兴衰一 王莽改新，后被绿林、赤眉军推翻。二 刘秀建立东汉，定都洛阳，为汉光武帝。三 刘秀振兴国家的措施（一） 减轻农民负担（二） 释放部分奴婢（三） 精兵简政（四

13、） 整顿吏治四 外戚和宦官专权，加速了东汉的衰落和灭亡；黄巾起义使得东汉统治土崩瓦解。第16课秦汉时期的文化造纸术：西汉发明，东汉蔡伦从原料方面进行改进；作用：为文化的交流和保存提供了重要物质条件。史记：作者司马迁，是我国第一部纪传体通史；对后来史书的编写有深远影响，是传记文学的典范作品。医学内科代表：张仲景“医圣”，所著伤寒杂病论奠定了中医医疗学的基础。外科代表：华佗擅长外科手术，是世界上最早使用全身麻醉手术法的医生。宗教佛教：西汉末年东汉初年由印度沿着丝绸之路传入我国。代表性建筑“寺”、“庙”道教：土生土长的宗教，是黄老学派、神仙方术、巫术相结合的产物。代表性建筑“道观”、“宫”第17课

14、三国鼎立一、 官渡之战背景：东汉末年，军阀割据，连年混战。时间：200年概况：曹操以少胜多打败袁绍。影响（历史意义）：为曹操统一北方奠定基础。官渡之战中曹操获胜的原因：1.政治上，“挟天子以令诸侯”。2.经济上，实行屯田。3.军事上，军纪严明、指挥得当、偷袭乌曹成功。二、赤壁之战背景：曹操统一北方后企图统一全国。时间：208年概况：孙（权）刘（备）联军以少胜多，打败曹操。影响（历史意义）：三分天下局面实际形成。赤壁之战中曹操军队遭遇失败的原因：1.骄傲轻敌。2.长途奔命。3.瘟疫流行。4.不习水战。5.连环战船给孙刘联军可乘之机。三、三国鼎立：220年，曹丕建魏，都洛阳。东汉灭亡。221年，刘

15、备建汉（蜀汉、蜀），都成都。229年，孙权建吴，都建业（南京）。三国鼎立局面正式形成。第18课 从西晋的统一到南北对峙一 西晋的兴亡（一）263年，魏灭蜀（二）265年，司马炎建立晋朝，都洛阳，史称西晋。（三）280年，西晋灭吴，统一全国。（四）316年，西晋灭亡二北方人口大迁移五胡（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）内迁，成为开发南方的重要力量。三十六国与东晋东晋：司马睿在317年建立，都建康。十六国简表地区民族政权数量北方匈奴汉（前赵）、北凉、夏15鲜卑前燕、后燕、西秦、南凉、南燕羯后赵氐前秦、后凉羌后秦汉前凉、西凉、北燕西南巴氐成汉1第19课 南方经济的发展和北方民族的交融1、 南朝简表南朝朝代建

16、立者时间都城宋刘 裕420479年建康齐萧道成479502年梁萧 衍502557年陈陈霸先557589年2、 北朝示意图3、江南经济开发的原因：北民为躲避战乱大量南迁，为南方带来劳动力、工具、技术、种子。统治者重视发展经济。社会相对安定。自然条件优越。4、江南经济开发的表现：（1）农业：江南的耕地面积扩大，耕作技术改进（2）手工业：织锦、造纸、制瓷等技术有很大提高。商业：建康是南朝的经济中心和最大的都会。3、诸葛亮治蜀：恢复发展成都平原经济；稳妥处理民族关系，开发南中（川南、云、贵一带）地区。5、西晋都洛阳，东晋和南朝（宋、齐、梁、陈）定都建康（南京）。南京被称为“六朝古都”。6、 北魏孝文帝

17、改革（1）背景：民族融合增强。鲜卑贵族用落后方式统治人民，矛盾激化，统治面临危机。（2）内容：借鉴汉族政治、经济制度，加强管理官吏、经济。将都城由平城迁到洛阳。学习汉族文化风俗（改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度）。（3）历史意义或影响或作用：加速了黄河流域民族大融合进程。第20课 三国两晋南北朝时期的科技和书法数学：东汉的九章算术，书中关于负数概念、正负数加减法则、联立一次方程组的解法在世界上最早。“圆周率”：南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲数学家约早1100年。北方农业技术的成熟：代田法和区田法的推广；魏国马钧改进翻车；北魏贾思勰著的齐民要术，是我国现存最早的农学著作农历：二十四节气指导农耕居民安排农事活动和日常生活书法：秦汉时期流行篆书和隶书，北魏时期流行“魏碑”体。书法家：钟繇、卫瓘、王羲之、王献之王羲之：“书圣”，兰亭序被称为“天下第一行书”