大班语言《树真好》.ppt

1、 树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会 文诗的语言美和意境文诗的语言美和意境美。美。3.激发幼儿爱护树木。保护树木的意识。激发幼儿爱护树木。保护树木的意识。树真好，小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，树真好，小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好，能挡住大风，不许风吵吵闹闹，树真好，能挡住大风，不许风吵吵闹闹，到处乱跑。到处乱跑。树真好，我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，树真好，我家屋

2、子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。满树花香往屋里飘。树真好，我们全家在树荫下野餐，树真好，我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。树真好，树下铺着阴凉，我躺在树下睡树真好，树下铺着阴凉，我躺在树下睡午觉。午觉。树真好，如果有一只大狗来追我的小猫，树真好，如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬上大树躲起来，气得大狗汪汪大叫。小猫就爬上大树躲起来，气得大狗汪汪大叫。树真好，做个秋千挂树上，我坐上去，树真好，做个秋千挂树上，我坐上去，摇呀摇。摇呀摇。树真好，树叶在秋风里飘呀飘，树真好，树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，树下铺着树叶地毯，我

3、们可以在上面滚来滚去，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。跑跑跳跳。树真好树真好树真好，小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，树真好，小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好，能挡住大风，不许风吵吵闹闹，到处乱跑。树真好，能挡住大风，不许风吵吵闹闹，到处乱跑。树真好，我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，树真好，我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。满树花香往屋里飘。树真好，我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，树真好，我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。说说笑笑，热热闹闹。树真好，树下铺着阴凉，我躺在树下睡午觉。树真好，树下铺着阴凉，我躺在树下睡午觉。树真好，如果有一只大狗来追我的小猫，树真好，如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬上大树躲起来，气得大狗汪汪大叫。小猫就爬上大树躲起来，气得大狗汪汪大叫。树真好，做个秋千挂树上，我坐上去，摇呀摇。树真好，做个秋千挂树上，我坐上去，摇呀摇。树真好，树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，树真好，树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。谢 谢