最新100以内两位数和一位数进位加退位减练习题讲解资料.docx

1、最新100以内两位数和一位数进位加退位减练习题讲解资料 月 日487= 258= 297= 116= 609= 479= 867= 978= 693= 138= 294= 215= 945= 878= 579= 836= 792= 205= 664= 238= 468= 928= 913= 847= 503= 495= 157= 147= 877= 745= 月 日705= 766= 682= 736= 438= 176= 789= 908= 634= 909= 395= 298= 592= 198= 588= 502= 437= 745= 419= 279= 658= 453= 947= 9

2、29= 579= 667= 499= 255= 546= 855= 月 日835= 715= 805= 938= 458= 369= 506= 693= 917= 904= 618= 335= 932= 743= 756= 629= 615= 915= 923= 749= 493= 738= 168= 564= 699= 759= 504= 676= 439= 167= 月 日658= 438= 845= 825= 348= 756= 658= 209= 196= 756= 934= 689= 705= 427= 274= 457= 685= 455= 515= 827= 867= 403=

3、168= 278= 377= 528= 989= 313= 938= 956= 月 日925= 586= 672= 429= 909= 818= 767= 657= 867= 398= 179= 284= 517= 515= 707= 768= 537= 663= 388= 257= 836= 917= 833= 863= 199= 589= 549= 355= 967= 836= 月 日834= 509= 236= 575= 529= 829= 897= 645= 789= 767= 375= 288= 588= 474= 448= 713= 926= 469= 697= 808= 348=

4、 729= 599= 989= 546= 796= 764= 297= 579= 329= 月 日517= 659= 835= 278= 279= 125= 438= 229= 657= 576= 903= 945= 148= 197= 538= 328= 399= 274= 717= 279=655= 288= 486= 237= 815= 489= 648= 877= 257= 619= 月 日1728= 7965= 8438= 8731= 6857=346= 657= 283= 248= 878= 959= 767= 988= 174= 186= 274= 128= 556= 719=

5、412= 929= 493= 459= 237= 238= 809= 385= 559= 478= 257= 月 日366= 679= 647= 613= 723=835= 815= 375= 789= 174= 164= 806= 556= 598= 748= 583= 357= 597= 275= 719= 649= 958= 568= 606= 277= 158= 293= 649= 326= 979= 月 日546= 249= 377= 818= 265=989= 457= 219= 928= 456= 318= 485= 595= 459= 815= 517= 629= 748= 4

6、55= 346= 355= 625= 936= 546= 335= 575= 158= 474= 488= 669= 月 日926= 689= 368= 515= 419=146= 685= 979= 914= 958= 889= 239= 267= 282= 265= 866= 283= 746= 942= 664= 512= 338= 855= 439= 856= 813= 264= 858= 293= 866= 月 日989= 648= 517= 649= 228=488= 538= 888= 967= 479= 367= 389= 767= 257= 249= 813= 329= 72

7、8= 789= 734= 769= 238= 267= 282= 547= 604= 396= 603= 738= 565= 月 日668= 824= 958= 269= 349=545= 853= 447= 558= 356= 605= 257= 279= 645= 944= 756= 338= 927= 944= 807= 824= 747= 393= 317= 619= 789= 608= 942= 925= 465= 月 日366= 778= 238= 1006= 439=556= 959= 646= 922= 914= 989= 979= 649= 629= 326= 457= 36

8、8= 958= 624= 979= 219= 689= 568= 936= 546= 928= 926= 649= 679= 815= 月 日335= 745= 506= 629= 517=595= 989= 979= 649= 629= 326= 457= 368= 958= 624= 979= 219= 689= 568= 936= 546= 928= 925= 649= 457= 368= 958= 624= 979= 219= 月 日689= 568= 936= 546= 928=926= 889= 719= 459= 669= 526= 952= 679= 429= 644= 449

9、= 348= 296= 999= 105= 294= 378= 872= 996= 764= 528= 823= 926= 615= 394= 月 日375= 705= 973= 768= 614=3 www。oh/ov。com/teach/student/shougong/948= 238= 657= 319= 447= 714= 856= 988= 409= 714= 604= 812= 634= 379= 285= 538= 785= 179= 169= 458= 173= 366= 295= 879= 488= 月 日1、DIY手工艺市场状况分析358= 149= 576= 347=

10、294= 198= 297= 278= 298= 406= 355= 628= 755= 237= 268= 196= 328= 169= 246= 257= 447= 679= 538= 619= 856= 258= 675= 395= 467= 237= 1、DIY手工艺市场状况分析 月 日374= 483= 276= 918= 685= 195= 256= 429= 864= 487= 399= 228= 568= 365= 356= 469= 595= 238= 466= 429= 847= 347= 563= 129= 348= 大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展

11、，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种 表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。256= 507= 497= 879= 508=调研结论：综上分析，我们认为在学院

12、内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。 月 日583= 757= 356= 868= 392= 274= 585= 349= 106= 195= 104= 619= 185= 746= 375= 265= 237= 474= 883= 476= 398= 685= 268= 196= 285= 536= 788= 379= 238= 896= 大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消

13、费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。 月 日775= 866= 687= 879= 269= 256= 507= 497= 879= 508=调研要解决的问题：619= 854= 288= 825= 397= 467= 737= 374= 783= 276= 398= 685= 395= 356= 229= 866= 487= 398=

14、169= 258= 月 日174= 366= 295= 879= 488= 358= 149= 176= 147= 294= 据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）398= 267= 178= 168= 406= 356= 328= 255= 137= 868= 196= 328= 169= 346= 157= 147= 379= 578= 393= 274= 一、进位加法4 WWW。google。com。cn。 大学生政策 2004年3月23日 1

15、、20以内数的进位加法。如：95=，“凑十法”是分小数凑大数，5分成1和4，9加1是10，10加4是14，95=14。我的方法是：看到“9”想到“1”，即5去1余4，再用4加10，95=14。如果是83=,看到“8”想到“2”，即3去2余1，再用1加10，83=11。从而知道7、6加某个数，7与3，6与4。我上面所说的方法就是把凑十法当成了口诀想，使孩子看到就能想到，方法掌握好了很快就能写出得数，并且正确率高。 2、100以内数的进位加法。如：468=，这个也必须看大数，即看46，因为6加8大于10，所以可把十位上的4加1是5直接写到等号后面468=5？，然后看到“6”想到“4”，把8去4余4

16、，余数4直接写到等号后5的后面468=54。再如：839=9？，看到“3”想到“7”，9去7余2，839=92。（三）DIY手工艺品的“自助化”二、退位减法 1、20以内数的退位减法。如138=，减法用的是“破十法”，把13分成3和10，10减8是2，3加2是5，138=5。我的方法是：减法看减号后面的数，看到“8”想到“2”，2再与前面的数上的个位数3相加得5，即：138=5。再如：167=，看到“7”想到“3”，3加6是9，即167=9。 2、100以内数的退位减法。如：849=，因为个位上的数4减9不够减，所以必须借位，把十位上的8直接去1，即849=7？看到“9”想到“1”，1加4是5，849=75。又如：567=4？，看到“7”想到“3”，3加6是9，567=49。