A2B5C18D44学校工作计划225.docx

1、A2B5C18D44学校工作计划225大西街小学学校工作计划20152016学年度第二学期一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，根据市、区教育局工作布署，围绕“创教育均衡区”中心工作，依据大西街小学实际情况，提升队伍素质、推进课堂教学改革、深化德育工作、打造特色品牌，办好人民满意的学校。二、工作目标（一）师德、师风建设深化管理好教师、好班级评价体系，全面考核班主任、科任的各项教育教学工作。建立和谐的干群、师生、家校关系，干部工作有方法，执行力强，教师塑德守纪，提升专业化素养。强化劳动纪律。（二）全面推进课堂教学改革语、数学科全面推进，强化语文第二课时流程，英语、品德、科学、综合实践学科在建模

2、实验基础上改进应用流程。（三）德育目标以弟子规三字经为载体，进行讲文明、守纪律、有爱心、会生活教育，学生品德合格率100%，违法犯罪率为零。（四）智育目标培养学习兴趣，养成良好学习习惯，建立客观科学的评价标准。（五）特色目标全员参与，人人会打球，人人会踢球，建乒乓球社团、足球社团、舞蹈社团、合唱社团、书法社团、速记社团。小足球力争全市前八名。（六）安全目标消除隐患，安全事故为零。全校推广安全操。三、具体工作及措施（一）以制度建设为保证，以传统文化浸染为载体，加强师德、师风建设。1进一步完善教师考核评价体系，完善五项管理制度（1）出勤考核奖励机制严格履行病事假请假、销假手续，病事假3天由学校批准

3、，超过3天由教育局区人事科审批，病事假不允许补课，按出勤考核制度从出勤工资中扣发工资。公出必须补足课时，否则按规定扣发课时工资，如因补课不服从工作安排，视情节扣发一定岗位工资，并视为师德不合格，记入业务考核档案。每月出满勤的教师，由绩效奖励工资中给予一定奖励，并奖励半天假期，超出绩效考核时限，累计到下月（月请假事假两天或者四次，含迟到、早退）。此项工作由校长、人事负责落实。（2）建立学生评价机制少先队学生干部设学生监督岗，每天进行记录，统计教师的教育教学行为，每月组织一次学生问卷，评价教师课堂教学，组织教学及指导课间活动行为，分值纳入评价管理好教师考核之中，此项工作由工会、少先队负责。（3）值

4、周连值制度值周领导、教师如在值周工作中不负责任，下周接着值周，分值按好的一周计算，此项工作由大队辅导员、值周领导负责。（4）建立管理好教师评价制度全面考核教师教育教学工作，每月评出管理好教师，学期三次评为管理好教师的予以奖励，并与评先、评优、晋级挂钩，此项工作由书记、分管副校长负责。（5）建立课改奖励制度对积极参加课堂教学改革，并勇于承担、效果明显的教师给予奖励。2组织教师学习优秀传统文化，用先进文化浸染师德师风。本学期将组织教师学习国学经典弟子规、三字经，要求教师会讲解，并在工作中运用弟子规、三字经对学生进行品德教育，轮流在每周升旗仪式上给学生进行弟子规讲座，从六年班主任开始。并将教师贯彻弟

5、子规情况纳入管理好教师考核之中，此项工作由支部书记负责。3建立领导责任区负责制责任区内日常管理由责任区领导负责。张磊六年组、吴艳英五年组、高飞雨四年组、杨宝春三年组、李伟二年组、张琳一年组。（二）以践行弟子规三字经为载体，以行为规范养成教育为主要内容，以管理好班级建设为重点，寓德育于各项活动之中，提升学生道德水平。1将弟子规三字经教育融入管理好班级体系，用经典文化约束学生的言行。每周一利用升旗仪式进行怎样践行弟子规讲座，午餐前诵读感恩词。三月份进行弟子规全篇诵读比赛，形式要新颖。四月份进行践行弟子规演讲比赛。五月份开始组织学生学习三字经，争取两个月时间达到熟读成诵。潜移默化的影响学生行为（此项

6、工作由少先队弟子规践行小组检查）。让弟子规三字经入脑入心。（此项工作由少先队负责）。2开展创建管理好班级活动月初开好动员布署会，月末开好总结表彰会，每周进行评比，每月三次评为管理好班级的评为月管理好班级，学期三次评为好班级的评为学期管理好班级，每月评出规范之星，并与期末评三好结合。期末进行总结表奖，对学期管理好班级的班主任进行奖励。此项工作由少先队负责。3建立学校、班级两级家长委员会，让家长参与学校、班级管理工作，每学期学校、班级召开三次家长委员会工作例会，第一次由校长向家长征求意见，公布学期工作思路，此项工作由书记负责。4以少先队活动为平台，结合传统节日、纪念日特点，采取多种形式进行品德教育

7、，“六、一”前联合幼儿园开展校园艺术展演。具体活动见少先队工作计划，此项工作由书记、少先队辅导员负责。5打造平安校园（1）经常性的对学生进行安全教育，上好法制教育课，经常性进行各项安全演练，学校大型活动要有预案，坚持校园巡查记录制度、外来人员登记制度、学生请假制度，做好防范工作，校园实行封闭管理。今年全校推广安全操，“六、一”进行演出。让学生的安全意识入脑入心。此项工作由德育校长、后勤主任、辅导员负责。（2）定期排查安全隐患，食堂改为使用安全燃料、电器设施要天天检查，规范使用流程，确保师生安全，校舍及教学设施做到定期排查，及时消除隐患，此项工作由后勤主任负责。（三）以提高教学质量为生命线，以培

8、养学习兴趣和学习能力为目标，以常规教学管理为规范，以高效课堂流程为途径，全面提高学生学业水平。1严格落实教学常规，重点落实备课、上课、批改、辅导、评价五个环节。备课按高效课堂流程备课，注重问题的预设与生成，上课执行高效课堂流程，注重主动、互动、能动学习方式的落实，作业分层，批改严格执行常规教学要求，辅导注重提优补差，关注优等生的能力培养和学困生的兴趣培养，评价注重知识、技能、情感、态度、价值观，从学业水平、运动技能、生活常识、品德修养对学生进行综合评价，学生学业水平监控每月一次。2推进高效课堂模式，本学期双线并行。（1）语、数模式流程重在抓住细节，在课堂教学中灵活运用，融会贯通，切实提高效率。

9、三月份，语数课改引路课观摩研讨，四月份语文课堂教学竞赛（以第一、第二两课时为单位），五月数学课堂教学竞赛，组织评委进行评选，（邀请市区教研员、家长参加评选）。对精品课进行奖励。开好交流会，此项工作由教学副校长负责。（2）三、四月份，教学领导听课指导科任四学科（英语、品德、科学、综实）课改课，五月科任四学科教师集中研讨综实第二课时建模实验研讨，六月科任整理、确立课堂流程。做好市级课改特色联盟活动，推进课改工作向高层次发展。此项工作由教学副校长、教学主任负责。3做好幼小衔接工作，为16新生招生做好宣传动员工作。三月15日开始组织学区内幼儿园学龄儿童到校体验活动。语文：张瑜、赵爱民、袁卓，数学：郭秀

10、红、张颖、刘宇、英语：袁艳明、刘畅、刘永忆。家长讲话高飞宇，张磊组织学生参观校园。此项工作开学初由高校长、吴主任、张磊负责到幼儿园联系安排。（四）深化特色工作，提升办学品味1抓好乒乓球特色普及工作将乒乓球纳入体育课之中，每班1周一节乒乓球课，做好普及工作，在此基础上，组建社团和比赛队伍，社团20人由宋亚娜带队，比赛队伍6人，由马旭尧训练，参加区、市及以上比赛要有名次，并保证向中学输送特色人才。2抓好小足球的普及与提高，将小足球纳入体育课中，每班每周一节足球训练课，在此基础上，成立足球社团和比赛队伍，1-2年级每班级6-8人，由谢岩负责训练，3-4年级每班级6-7人，由高首山负责训练，5-6年级

11、比赛队伍由巴冬负责训练。总体训练负责人为巴冬，比赛时高首山协助。力争全市前8名。并保证向中学输送特色人才。3抓好课间操活动的安排与训练，将课间操、队列与体育课结合，每班级每周一节间操、队列课，每天大课间要有计划地训练，此项工作由谢岩负责，宋亚娜协助大课间工作。保证大课间检查进入优秀。4其它社团有舞蹈、合唱、书法，每天第七节训练（周三停），舞蹈社团由牛君负责，30人。合唱社团由王凤玉负责，40人左右。书法社团由代金凤负责，20人左右。5速记社团，每周一节，外聘教师，学生免费上课，但材料费用自理。本学期开展英语速记课活动。6铁西区运动会，集中训练，争取前三名，如分组确保乙组第一。（五）学校成立创建

12、教育均衡区领导小组，按上级指令完成任务，此项工作由张琳负责。（六）发挥支部、工会的监督保障作用，提升后勤工作服务质量。1以支部为核心，践行社会主义核心价值观，树立教学、科研、特色、班主任典型。2发挥工会作用，营造积极向上的工作氛围。3后勤要树立为一线服务的意识，尽最大程度满足教育教学需求，及时维修学校设施，确保教育教学有序进行，加强食堂管理，确保安全、提高伙食质量。新的学期已经开始，让我们本着对学生、家长高度负责的精神，克服职业倦怠情绪，以积极乐观的心态迎接新的工作，共同书写大西街小学新的篇章。月工作安排：二月：1.新学期各项准备工作。2.教师集备。3.集中办理转学手续。三月：1.省、市级评优

13、工作。2.践行社会主义核心价值观系列主题活动，继续开展好“五个一”活动。3.规范养成教育，落实好中小学生守则宣传教育活动。四月：1.新生招生工作。2.开展中华传统文化教育活动，继续开展“读经典名著，建书香校园”活动。3.市级素质教育示范校的复查，评选2016年素质教育示范校。4.教育教学经验交流会。五月：1.教学常规检查及问题式教研指导。2.特色拉链检查，学校特色成果展示。3.深入推进“一师一优课、一课一名师”活动。4.教学开放月活动。六月：1.教学质量月。2.假前工作安排会议。3.审核新生入学情况。七月：1.期末质量监控。2.检查学校领导听评课记录和教师作业批改。3.期末各项工作总结，成绩统计质量分析。4.填写学生文本学籍。5.召开结业式、毕业典礼。 鞍山市铁西区大西街小学校 2016年2月24日