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A2B5C18D44学校工作计划225

大西街小学学校工作计划

2015—2016学年度第二学期

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导,根据市、区教育局工作布署,围绕“创教育均衡区”中心工作,依据大西街小学实际情况,提升队伍素质、推进课堂教学改革、深化德育工作、打造特色品牌,办好人民满意的学校。

二、工作目标

(一)师德、师风建设

深化管理好教师、好班级评价体系,全面考核班主任、科任的各项教育教学工作。

建立和谐的干群、师生、家校关系,干部工作有方法,执行力强,教师塑德守纪,提升专业化素养。

强化劳动纪律。

(二)全面推进课堂教学改革

语、数学科全面推进,强化语文第二课时流程,英语、品德、科学、综合实践学科在建模实验基础上改进应用流程。

(三)德育目标

以《弟子规》《三字经》为载体,进行讲文明、守纪律、有爱心、会生活教育,学生品德合格率100%,违法犯罪率为零。

(四)智育目标

培养学习兴趣,养成良好学习习惯,建立客观科学的评

价标准。

(五)特色目标

全员参与,人人会打球,人人会踢球,建乒乓球社团、足球社团、舞蹈社团、合唱社团、书法社团、速记社团。

小足球力争全市前八名。

(六)安全目标

消除隐患,安全事故为零。

全校推广安全操。

三、具体工作及措施

(一)以制度建设为保证,以传统文化浸染为载体,加强师德、师风建设。

1.进一步完善教师考核评价体系,完善五项管理制度

(1)出勤考核奖励机制

严格履行病事假请假、销假手续,病事假3天由学校批准,超过3天由教育局区人事科审批,病事假不允许补课,按出勤考核制度从出勤工资中扣发工资。

公出必须补足课时,否则按规定扣发课时工资,如因补课不服从工作安排,视情节扣发一定岗位工资,并视为师德不合格,记入业务考核档案。

每月出满勤的教师,由绩效奖励工资中给予一定奖励,并奖励半天假期,超出绩效考核时限,累计到下月(月请假事假两天或者四次,含迟到、早退)。

此项工作由校长、人事负责落实。

(2)建立学生评价机制

少先队学生干部设学生监督岗,每天进行记录,统计教师的教育教学行为,每月组织一次学生问卷,评价教师课堂教学,组织教学及指导课间活动行为,分值纳入评价管理好教师考核之中,此项工作由工会、少先队负责。

(3)值周连值制度

值周领导、教师如在值周工作中不负责任,下周接着值周,分值按好的一周计算,此项工作由大队辅导员、值周领导负责。

(4)建立管理好教师评价制度

全面考核教师教育教学工作,每月评出管理好教师,学期三次评为管理好教师的予以奖励,并与评先、评优、晋级挂钩,此项工作由书记、分管副校长负责。

(5)建立课改奖励制度

对积极参加课堂教学改革,并勇于承担、效果明显的教师给予奖励。

2.组织教师学习优秀传统文化,用先进文化浸染师德师风。

本学期将组织教师学习国学经典《弟子规》、《三字经》,要求教师会讲解,并在工作中运用《弟子规》、《三字经》对学生进行品德教育,轮流在每周升旗仪式上给学生进行《弟子规》讲座,从六年班主任开始。

并将教师贯彻《弟子规》情况纳入管理好教师考核之中,此项工作由支部书记负责。

3.建立领导责任区负责制

责任区内日常管理由责任区领导负责。

张磊六年组、吴艳英五年组、高飞雨四年组、杨宝春三年组、李伟二年组、张琳一年组。

(二)以践行《弟子规》《三字经》为载体,以行为规范养成教育为主要内容,以管理好班级建设为重点,寓德育于各项活动之中,提升学生道德水平。

1.将《弟子规》《三字经》教育融入管理好班级体系,用经典文化约束学生的言行。

每周一利用升旗仪式进行怎样践行《弟子规》讲座,午餐前诵读感恩词。

三月份进行弟子规全篇诵读比赛,形式要新颖。

四月份进行践行弟子规演讲比赛。

五月份开始组织学生学习《三字经》,争取两个月时间达到熟读成诵。

潜移默化的影响学生行为(此项工作由少先队《弟子规》践行小组检查)。

让《弟子规》《三字经》入脑入心。

(此项工作由少先队负责)。

2.开展创建管理好班级活动

月初开好动员布署会,月末开好总结表彰会,每周进行评比,每月三次评为管理好班级的评为月管理好班级,学期三次评为好班级的评为学期管理好班级,每月评出规范之星,并与期末评三好结合。

期末进行总结表奖,对学期管理好班级的班主任进行奖励。

此项工作由少先队负责。

3.建立学校、班级两级家长委员会,让家长参与学校、班级管理工作,每学期学校、班级召开三次家长委员会工作例会,第一次由校长向家长征求意见,公布学期工作思路,此项工作由书记负责。

4.以少先队活动为平台,结合传统节日、纪念日特点,采取多种形式进行品德教育,“六、一”前联合幼儿园开展校园艺术展演。

具体活动见少先队工作计划,此项工作由书记、少先队辅导员负责。

5.打造平安校园

(1)经常性的对学生进行安全教育,上好法制教育课,经常性进行各项安全演练,学校大型活动要有预案,坚持校园巡查记录制度、外来人员登记制度、学生请假制度,做好防范工作,校园实行封闭管理。

今年全校推广安全操,“六、一”进行演出。

让学生的安全意识入脑入心。

此项工作由德育校长、后勤主任、辅导员负责。

(2)定期排查安全隐患,食堂改为使用安全燃料、电器设施要天天检查,规范使用流程,确保师生安全,校舍及教学设施做到定期排查,及时消除隐患,此项工作由后勤主任负责。

(三)以提高教学质量为生命线,以培养学习兴趣和学习能力为目标,以常规教学管理为规范,以高效课堂流程为途径,全面提高学生学业水平。

1.严格落实教学常规,重点落实备课、上课、批改、辅导、评价五个环节。

备课按高效课堂流程备课,注重问题的预设与生成,上课执行高效课堂流程,注重主动、互动、能动学习方式的落实,作业分层,批改严格执行常规教学要求,辅导注重提优补差,关注优等生的能力培养和学困生的兴趣培养,评价注重知识、技能、情感、态度、价值观,从学业水平、运动技能、生活常识、品德修养对学生进行综合评价,学生学业水平监控每月一次。

2.推进高效课堂模式,本学期双线并行。

(1)语、数模式流程重在抓住细节,在课堂教学中灵活运用,融会贯通,切实提高效率。

三月份,语数课改引路课观摩研讨,四月份语文课堂教学竞赛(以第一、第二两课时为单位),五月数学课堂教学竞赛,组织评委进行评选,(邀请市区教研员、家长参加评选)。

对精品课进行奖励。

开好交流会,此项工作由教学副校长负责。

(2)三、四月份,教学领导听课指导科任四学科(英语、品德、科学、综实)课改课,五月科任四学科教师集中研讨综实第二课时建模实验研讨,六月科任整理、确立课堂流程。

做好市级课改特色联盟活动,推进课改工作向高层次发展。

此项工作由教学副校长、教学主任负责。

3.做好幼小衔接工作,为16新生招生做好宣传动员工

作。

三月15日开始组织学区内幼儿园学龄儿童到校体验活动。

语文:

张瑜、赵爱民、袁卓,数学:

郭秀红、张颖、刘宇、英语:

袁艳明、刘畅、刘永忆。

家长讲话高飞宇,张磊组织学生参观校园。

此项工作开学初由高校长、吴主任、张磊负责到幼儿园联系安排。

(四)深化特色工作,提升办学品味

1.抓好乒乓球特色普及工作

将乒乓球纳入体育课之中,每班1周一节乒乓球课,做好普及工作,在此基础上,组建社团和比赛队伍,社团20人由宋亚娜带队,比赛队伍6人,由马旭尧训练,参加区、市及以上比赛要有名次,并保证向中学输送特色人才。

2.抓好小足球的普及与提高,将小足球纳入体育课中,每班每周一节足球训练课,在此基础上,成立足球社团和比赛队伍,1-2年级每班级6-8人,由谢岩负责训练,3-4年级每班级6-7人,由高首山负责训练,5-6年级比赛队伍由巴冬负责训练。

总体训练负责人为巴冬,比赛时高首山协助。

力争全市前8名。

并保证向中学输送特色人才。

3.抓好课间操活动的安排与训练,将课间操、队列与体育课结合,每班级每周一节间操、队列课,每天大课间要有计划地训练,此项工作由谢岩负责,宋亚娜协助大课间工作。

保证大课间检查进入优秀。

4.其它社团有舞蹈、合唱、书法,每天第七节训练(周

三停),舞蹈社团由牛君负责,30人。

合唱社团由王凤玉负责,40人左右。

书法社团由代金凤负责,20人左右。

5.速记社团,每周一节,外聘教师,学生免费上课,但材料费用自理。

本学期开展英语速记课活动。

6.铁西区运动会,集中训练,争取前三名,如分组确保乙组第一。

(五)学校成立创建教育均衡区领导小组,按上级指令完成任务,此项工作由张琳负责。

(六)发挥支部、工会的监督保障作用,提升后勤工作服务质量。

1.以支部为核心,践行社会主义核心价值观,树立教学、科研、特色、班主任典型。

2.发挥工会作用,营造积极向上的工作氛围。

3.后勤要树立为一线服务的意识,尽最大程度满足教育教学需求,及时维修学校设施,确保教育教学有序进行,加强食堂管理,确保安全、提高伙食质量。

新的学期已经开始,让我们本着对学生、家长高度负责的精神,克服职业倦怠情绪,以积极乐观的心态迎接新的工作,共同书写大西街小学新的篇章。

月工作安排:

二月:

1.新学期各项准备工作。

2.教师集备。

3.集中办理转学手续。

三月:

1.省、市级评优工作。

2.践行社会主义核心价值观系列主题活动,继续开展好“五个一”活动。

3.规范养成教育,落实好《中小学生守则》宣传教育活动。

四月:

1.新生招生工作。

2.开展中华传统文化教育活动,继续开展“读经典名著,建书香校园”活动。

3.市级素质教育示范校的复查,评选2016年素质教育示范校。

4.教育教学经验交流会。

五月:

1.教学常规检查及问题式教研指导。

2.特色拉链检查,学校特色成果展示。

3.深入推进“一师一优课、一课一名师”活动。

4.教学开放月活动。

六月:

1.教学质量月。

2.假前工作安排会议。

3.审核新生入学情况。

七月:

1.期末质量监控。

2.检查学校领导听评课记录和教师作业批改。

3.期末各项工作总结,成绩统计质量分析。

4.填写学生文本学籍。

5.召开结业式、毕业典礼。

 

鞍山市铁西区大西街小学校

2016年2月24日

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