北京中考语文一模分类汇编文言文阅读.docx

1、北京中考语文一模分类汇编文言文阅读2014北京中考语文一模分类汇编文言文阅读1、2014北京中考语文一模海淀区文言文阅读（共10分）阅读曹刿论战，完成第10-12题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公

2、将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10解释下列语句中加点词的意思。（4分）（1）何以战 以：皆以美于徐公 以：（2）忠之属也 属：司命之所属 属：11用现代汉语翻译下面的句子。（2分）下视其辙翻译：12下面是对文章内容的理解，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）曹刿论战这篇文章记叙了齐鲁长勺之战的全过程，重点写战前曹刿对 的评论和战后对取胜原因的分析，表现出他在政治上的 和在军事

3、上的卓越才能。战前，曹刿肯定了鲁庄公所讲“ ”，表明曹刿已经认识到战胜敌人必须依靠人民的道理；战后，曹刿提出了要选择“ ”的时机发动反攻，以及作战中必须随时注意判断敌方意图的观点。曹刿的这些论述，是当时条件下弱国战胜强国的经验总结。10.（1）凭（用）认为（2）类管（隶属）（共4分。共2小题，每小题2分）11.（曹刿）下车看看齐军战车的车轮留下的痕迹。（共2分）12.作战条件 远见卓识 小大之狱，虽不能察，必以情 彼竭我盈（共4分，每小题1分）2、2014北京中考语文一模朝阳区阅读活板（节选），完成第10-13题。活板庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令

4、坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。10下列句

5、子中加点词意思相同的一项是()（2分）A.则第二板已具百废具兴B.有奇字素无备者舟首尾长约八分有奇C.不以木为之者醒能述以文者D.其印为予群从所得隶而从者11.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）字平如砥砥：_（2）用讫再火令药熔讫：_12用现代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）持就火炀之。翻译：_（2）每韵为一帖，木格贮之。翻译：_13活版印刷中为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明（2分）答：10.答案：C（2分）11答案：（1）磨刀石（2）完毕（共2分。每小题1分）12答案：（1）把它拿到火上烤。（2）把字按韵分类，分别放在木格里。（共2分。每小题1分）13答案要点：刻字方便不易变

6、形便于取用（共3分。每个要点1分） 3、2014北京中考语文一模西城区阅读活板（节选），完成第10-13题。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，

7、以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。10解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：（2）此印者才毕，则第二板已具具：11.（1）送东阳马生序“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，小石潭记“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思，文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是_。（1分）（2）三峡“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思，陈涉世家“吴广素爱人”一句中“素”是“一向，平素”的意思，本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是_。（1分）12用现代汉

8、语翻译下面句子。（2分）更互用之，瞬息可就翻译：13根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在活板一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了_和_两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“_”形容所刻字的厚度，用“_”形容整板字模的平整。10（1）蒙，盖（2）准备好（2分。每空1分）11（1）用（2）一向，平素（2分。每空1分）12交替使用它们（或“这两个板”），很快就可以完成。（2分。一句1分，关键词“更互”“之”“瞬息”“就”错一处扣1

9、分）13制活字模制板薄如钱唇字平如砥（4分。前两空意思对即可）4、2014北京中考语文一模东城区阅读得道多助，失道寡助，完成1012题。（共10分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。10.填空（4分）（1）曹刿论战“何以战”一句中“以

10、”是“凭借、依靠”的意思，邹忌讽齐王纳谏“皆以美于徐公”一句中“以”是“认为”的意思，文中“固国不以山溪之险”中“以”的意思是：_。（2）陈涉世家“行收兵”一句中“兵”是“兵员”的意思，出师表“兵甲已足”一句中“兵”是“兵器”的意思，文中“兵革非不坚利”中“兵”的意思是：_。11用现代汉语翻译下面的语句。（3分）故君子有不战，战必胜矣。翻译：12作者的主要观点是_（用原文回答）；作者认为决定战争胜利最主要的条件是_（用两个字回答）（3分）10答案：（1）凭借、依靠2分（2）兵器2分11答案：所以君子不战则已，战就一定能胜利。3分12答案：天时不如地利，地利不如人和。2分人和1分5、2014北京

11、中考语文一模丰台阅读下面的文章，完成第10-13题。伯牙善鼓琴【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”邹忌讽齐王纳谏（节选）【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，。由此观之，王之

12、蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10下列句子中加点的“于”字与“止于岩下”中“于”的意思相同的一项是（2分）A.皆以美于徐公B.能谤讥于市朝C.万钟于我何加焉D.每假借于藏书之家11.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）伯牙所念念：（2）宫妇左右莫不私王私：12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）群臣吏民，能面刺寡人之过者。翻译：13.下面是有关【甲】【乙】两文中人物

13、的简析，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）【甲】文中伯牙弹奏乐曲，钟子期，看来钟子期确实是善听之人。【乙】文中邹忌用的生活小事设喻劝谏齐威王，齐威王认可了“”的结论，并且颁布了鼓励进谏的诏令，使齐国取得“”的政治成效，这与齐威王的“善听”有密切关系。10.（2分）B11.（共2分）(1)念：想（2）私：偏爱 （评分说明：每小题1分）12.（2分）大小官员百姓能当面指责我的过错的人。（评分说明：“面刺”、“过”为得分点，每点1分）13.（4分）能领会其中的旨趣与徐公比美王之蔽甚矣战胜于朝廷（评分说明：每个要点1分，意思表达准确即可）6、2014北京中考

14、语文一模石景山阅读活板，完成第9-11题。活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之

15、，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。9.填空（2分）三峡“素湍绿潭”一句中“素”是“白色的”的意思，祖逖“睿素无北伐之志”一句中“素”是“向来”的意思，文中“有奇字素无备者”中“素”的意思是 。陈涉世家“以激怒其众”一句中“以”是“用来”的意思，送东阳马生序“以衾拥覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“以备一板内有重复者”中“以”的意思是 。10.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之_用讫再火令药熔_11.结合文章，用自己的话概括

16、活板印刷的快捷体现在哪些方面。（4分）9.向来用来评分：共2分。每空1分。10.铁板上用松脂、蜡混和纸灰之类的东西覆盖着。印完后再用火烤，使药物熔化。评分：共4分。每小题2分。11.大量印刷速度快排板速度快添补新字速度快拆板速度快评分：共4分。每个要点1分。完全照抄原文，不得分。7、2014北京中考语文一模大兴区文言文阅读（共10分）伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其

17、趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”10填空（3分）（1）邹忌讽齐王纳谏“王曰：善”一句中“善”是“好”的意思，送东阳马生序“是可谓善学者矣”一句中“善”是“善于”的意思，本文“伯牙善鼓琴” 一句中“善”的意思是 ，“善哉！峨峨兮若泰山！”一句中“善”的意思是 。（2）曹刿论战“公与之乘，战于长勺”一句中“于”是“在”的意思，鱼我所欲也“生亦我所欲，所欲有甚于生者”一句中“于”是“比”的意思，本文“伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨” 一句中“于”是 的意思。11用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）心悲，乃援琴而鼓之。翻译：（2）曲每奏，钟子期辄穷其趣。翻

18、译：12钟子期是伯牙的知音，他不但欣赏对方，而且从不吝惜表达自己的强烈赞美之情。请结合具体语句，从句式角度进行分析。（3分）答：10（1）善于（擅长）好（2）在（共3分。每空1分）11（1）他心中十分悲苦，于是拿起琴弹奏起来。（2）每奏一支乐曲，钟了期都能立刻领会其中的旨趣。（共4分。每句2分）12答案示例一：从语气上看，钟子期评价都用感叹句，如“善哉！峨峨兮者泰山！”就使对琴技高超的赞美表达的强烈真诚。答案示例二：从结构上看，钟子期的评价都用倒装句，先用“善哉！”表达强烈的赞美，然后再以“洋洋兮若江河！”具体描写琴技高超。（共3分。句式特点1分，具体分析2分）8、2014语文一模房山区阅读活

19、版，完成第11-13题。板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以

20、木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。11.填空。（4分）（1）送东阳马生序“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，曹刿论战“必以分人”一句中“以”是“把”的意思，文中“则以一平板按其面”中“以”的意思是：。（2）陈涉世家“辍耕之垄上”一句中“之”是“到去”的意思，桃花源记“闻之，欣然规往”一句中“之”是“这件事”的意思，文中“唐人尚未盛为之”中 “之”的意思是：。（3）本文中“持就火炀之”和“瞬息可就”的“就”的意思分别是：和。12用现代汉语翻译下面的语句。（2分）用讫再火令药熔翻译

21、：13.根据文章内容填空。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分）本文介绍活板突出了其“活”的特点：字是活的，如：“”；字印数目是活的，如：“”。在说明毕昇活板印刷的工序时，介绍了刻字、排版、印刷等几道工序，最后还用作比较的方法说明了。11.答案：用指“板印书籍”这件事或这种事靠近完成本题共4分。每空1分。12.答案：印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化评分：本题2分。基本意思答对，“讫”、“火”、“令”都译对给2分。13.答案：每字为一印每一字皆有数印制版不用木头刻字的原因评分：本题4分。每空1分。后两空意思对即可。9、2014语文一模昌平区阅读活板，完成第10-12题。板印书籍，唐人

22、尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，

23、兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。10.解释下列语句中加点词语的意思。（共2分）（1）唐人尚未盛为之盛：（2）则以纸帖之为:11.用现代汉语翻译下面的句子。（共4分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。翻译：（2）有奇字素无备者，旋刻之。翻译：12.下面是有关“活板”的简介，请根据文章内容将其补充完整（空用原文回答，空用自己的话回答）（共4分）活板简介毕昇发明的活板是我国印刷史上的一次技术革命。其方法是“_”，火烧而成。从“每一字为一印”、“每一字有数印”，可见其_“活”；从用铁范置铁板上并密布字印，可见其排版“活”；

24、从“_”，可见其解决问题的方法“活”。因此，活板的出现使印刷过程变得_。10.答案：（1）盛：盛大，这里是大规模的意思（2）以:用（共2分。每个词1分）11.答案：（1）翻译：在铁板的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西盖上（2）翻译：遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制。（共4分。每句2分）12.答案：用胶泥刻字字印有奇字素无备者，旋刻之方便、快捷（共4分。每空1分。）10、2014语文一模门头沟阅读活版，完成第810题。活版沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸

25、灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。升死，其印为予群从所得，至今保藏。8填空。（2分）（1）陈涉世家“若为佣耕，

26、何富贵也？”一句中“若”是“你”的意思；邹忌讽齐王纳谏中“徐公不若君之美也”一句中“若”是“如”的意思；活版中“不若燔土”一句中“若”的意思是。（2）扁鹊见蔡桓公“医之好治不病以为功！”一句中“为”是“作为”的意思；陈涉世家中“为坛而盟”一句中“为”是“做”的意思；活版中“不以木为之者”中“为”的意思是。9用现代汉语翻译下面的语句。（6分）（1）用胶泥刻字，薄如钱唇翻译：（2）持就火炀之翻译：（3）用讫再火令药熔翻译：10从文中找出具体体现用活板大量印刷时，印得既快又多的语句，抄写在下面。（2分）答：8.（1）答案：如（2）答案：做（共2分。共2空，每空1分）9（1）答案：用胶泥刻成字，字薄得

27、像铜钱的边缘。（2）答案：拿着它靠近火烤它。（3）答案：使用完毕再用火烤，使药物熔化。（共6分。共3句，每句2分）10答案要点：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。（2分）11、2014语文一模顺义区阅读活板，完成第10-13题。活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为