昔阳县三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

1、昔阳县三年级上学期语文期末统考卷B卷昔阳县三年级上学期语文期末统考卷B卷一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1. （2分） 下列词语的读音完全正确的一组是（ ） A . 家禽（qn） 搔痒（so） 窈窕（yo）B . 污秽（hu） 爱憎（zn） 薄弱（b）C . 揿电铃（xin） 痴迷（ch） 祸患（hu）D . 胚胎（pi） 附庸（yn） 琴弦（xun）2. （2分） 下面词语中含有错别字的一项是（ ）。 A . 粗状B . 演奏C . 归拢3. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很

2、生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. （2分） 王昌龄出塞“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是指（ ）A . 地点B . 官职C . 人物D . 武器5. （2分） 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（ ）。A . 欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B . 疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C . 虚假 真假 弄虚作假 假山6. （2分） 选择题。 （1） 下列词语中,加点字的注音正确的一项是（ ） A . 土炕(kn)B . 崛起(q)

3、C . 清晰(x)D . 纠缠(cn)（2） 下列词语中书写有误的一项是（ ） A . 明媚B . 疑感C . 签订D . 妄想（3） 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 他和我热情地握手。B . 一股清晰的海风冲进屋里。C . 他画了一幅画和一道数学题。D . 我估计他一定不会做这道题。（4） 将关联词填入句子,最恰当的一项是（ ） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闯一闯。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也（5） 读一读,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?C . 只要

4、您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?（6） 少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（ ） A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人头地。（7） 梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。B . 他在战争期间耐得住寂寞。C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。D . 他排斥外国艺术。（8） “延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（ ） A . 艰苦朴

5、素、勇往直前的精神。B . 延安旧日幸福美好的时光。C . 现代化的延安所带来的改变。D . “我”心中的梦想。7. （2分） (2019三上龙华期末) 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 妈妈买了很多水果，有西瓜、苹果、土豆和香蕉。B . 爸爸已经去上班了。C . 小明穿着漂亮的外套和帽子。8. （2分） 文中科学家们认为（ ）速度是最快的。 A . 猎豹奔跑的B . 流星体运动的C . 声音传播的D . 光的传播9. （2分） 读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。A . 弈秋，通国之/善弈者也。B . 思援/弓缴/而/射之。C . 使/弈秋/诲二人弈。10. （2分） 下列作品中（

6、 ）不是鲁迅先生的作品。A . 骆驼祥子B . 狂人日记C . 故乡D . 呐喊11. （2分） 下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)B . 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)C . 你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)D . 春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)12. （2分） 给下列句子排序正确的一项是：（ ） 清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手

7、臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A . B . C . D . 二、 句子练习。 (共1题；共12分)13. （12分） 扩句脾气暴怒无常。我没想到。三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14. （6分） 选词填空，并按要求练习。吗 呢 啊 吧这是怎么回事_？天黑了，我们还是回屋_。我们的祖国多么伟大_！这是原来那条美丽的小路_？我会写：_吗？_啊！_呢？四、 阅读 (共2题；共28分)15. （13.0分） 课外阅读。 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫

8、不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠

9、裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。（1） 写出下列词语的近义词。 伶俐_ 即刻_（2） 短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗？作者详细写了哪种习俗？ （3）

10、 短文开始三个“莫不”句有什么表达作用？ （4） 下列句子属于侧面描写的是（ ） A . 桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。B . 船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。C . 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。D . 鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。（5） 作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了_的精神。 16. （15.0分） (201

11、9天宁) 阅读下文，回答问题。 这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳晒干，这些小鱼都会干死的。我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这条鱼在乎，这一条也在乎？还有这一条，这一

12、条，这一条”这天早晨，我真正懂得了应该如何去拯救生命，虽然你一个人的力量有限，但永远要记住：“这条小鱼在乎！这一条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条”（1） 从短文中找出下列词的近义词。 解救_ 凝视_ 怎样_（2） 根据短文内容填空。 小男孩_生命，他尽自己_的力量，_小鱼的_。（3） 你是怎样理解最后一个自然段的？ （4） 提出一个有价值的问题，并回答。 五、 习作表达 (共1题；共30分)17. （30分） 童话故事点金术让我们深思。这个故事能不能有另外的结局呢？如果让你重新编这个故事，你会怎么编呢？请你试试吧，注意把故事编得有趣哟！ 参考答案一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 句子练习。 (共1题；共12分)13-1、三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14-1、四、 阅读 (共2题；共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 习作表达 (共1题；共30分)17-1、