秋人教部编版八年级语文上册同步练习题10短文二篇.docx

1、秋人教部编版八年级语文上册同步练习题10短文二篇10短文二篇1下列加点字注音不正确的一项是()A夕日欲颓(tu) B沉鳞竞跃(jng)C藻、荇交横(xng) D何处无竹柏(bi)2下列加点字的解释有误的一项是()A四时俱备(全，都) 晓雾将歇(消散)B夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(指鱼)C念无与为乐者(怀念) 相与步于中庭(互相扶持)D五色交辉(辉映) 四时俱备(四季)3用现代汉语翻译下面的句子。(1)实是欲界之仙都。_(2)但少闲人如吾两人者耳。_4下列各组加点字用法和意思都不相同的一组是()A. B.C. D.5填空。(1)答谢中书书作者是南北朝时南朝的_。(2)记承天寺夜游是_代词人_的作

2、品，他与其父、其弟合称为“_”。6按课文原句填空。(1)两岸石壁，_。(2)晓雾将歇，_；_，沉鳞竞跃。(3)记承天寺夜游中描写月色的名句是：_。7答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文？(1)_，_。(2)_，_。8说说记承天寺夜游中“闲人”的含义。_(一)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。9用现代汉语翻译下面的句子。(1)高峰入云，清流见底。_(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。_10在三峡一文

3、中，作者也用四字句分别描写了山、水的特点：“_”“_”，与本文的“高峰入云，清流见底”有异曲同工之妙。11文中哪几句话描写了色彩缤纷、绚烂辉煌的图景？_，_。_，_。12判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)本文是谢中书给陶弘景写的一封书信。()(2)文章以感慨开端，又以感慨收束，前后照应，结构严谨，也表达了希望与古往今来的林泉高士相比肩的心意。()(3)文章抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，传达出自己与自然相融合的愉悦之感。()13将“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”拓展成一段优美的景物描写，注意展开联想与想象，70字左右。_(

4、二)记承天寺夜游苏轼(1)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。(2)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(3)怀民亦未寝，相与步于中庭。(4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(5)何夜无月？(6)何处无竹柏？(7)但少闲人如吾两人者耳。14本文通过对_的描写，流露出作者遭贬后_的心理。15用“/”给本文划分层次。(按叙事、写景、抒情的不同表达方式来划分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)16下列对本文的理解有误的一项是()A本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。B文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色

5、。C“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。D(5)(6)(7)句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的感情尽在其中。17解释下列句中加点的词。(1)但少闲人如吾两人者耳()(2)怀民亦未寝()18写出本册外描写“月”的古诗词。(至少两句)(1)_，_。(2)_，_。(三)水调歌头徐州中秋苏辙离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲，相对永登楼。【注释】帔：即披肩。素娥

6、：月亮。无赖：犹无奈，无可奈何。魏晋时期文学家王粲曾写登楼赋，抒发自己因才能不得施展而产生的思乡情绪。19这是一首词，“水调歌头”是_，“徐州中秋”是_。20解释下列句中加点的词。(1)离别一何久()(2)明月不胜愁()21“今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧”表达了词人与兄长苏轼_的心情。22“但恐同王粲，相对永登楼”一句有什么深刻的含义？_(四)资治通鉴两则【甲】江左夷吾周顗奔琅琊王睿，睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江，见睿微弱，谓曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！”【乙】新亭对泣诸名士相与登新亭游宴，周顗

7、中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕。王导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！”众皆收泪谢之。【注释】周顗：两晋时大臣、名士。下文的琅琊王睿指司马睿，东晋元帝。桓彝是谯国人，曾任骑都尉，两晋大臣。王导，元帝即位后任丞相。避乱过江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左(今南京一带)。新亭：故址在今南京市东南。戮：同“勠”，并力、勉力。23解释下列句中加点的词。(1)见睿微弱，谓曰 ()(2)因相视流涕()(3)王导愀然变色曰() (4)众皆收泪谢之()24用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。风景不殊，举目有江河之异！_25用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处)我 以

8、中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济！26王导是个怎样的人？结合两则短文简要分析。_27结合资治通鉴两则的相关内容，阅读陆游的追感往事，联系全诗，品析画线句子所蕴含的思想感情。追感往事宋陆游诸公可叹善谋身，误国当时岂一秦。不望夷吾出江左，新亭对泣亦无人。【注释】这首诗写于南宋嘉泰元年，诗人当时七十多岁。秦：指秦桧，主张议和投降。_参考答案10短文二篇1A(点拨：“颓”应读tu。)2.C(点拨：C项中“念”的意思应为“考虑，想到”，“相与”的意思为“共同，一起”。)3.(1)(这里)实在是人间仙境。(2)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。4.D(点拨：A项“自”为

9、“从、由”“在”之意，均为介词；B项“朝”“晓”均为“早晨”之意；C项“至”“到”均为“到达”之意；D项第一个“与”意思为“欣赏，领悟”，第二个“与”意思为“和，一起”，且用法不一。)5.(1)陶弘景(2)宋苏轼三苏6.(1)五色交辉(2)猿鸟乱鸣夕日欲颓(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也7.示例：一水护田将绿绕两山排闼送青来(王安石书湖阴先生壁)客路青山外行舟绿水前(王湾次北固山下)素湍绿潭回清倒影(郦道元三峡)两岸青山相对出孤帆一片日边来(李白望天门山)8. “闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。作者

10、与张怀民欣赏月夜景致时感慨“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为而自豪。月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。9. (1)巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。(2)清晨的薄雾将要消散(的时候)，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。10. 隐天蔽日素湍绿潭，回清倒影11.

11、 两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备12. (1)(2)(3)13.略。(不要写成原文的翻译，要加入自己的联想与想象，用自己的语言描述出来)14月夜美景抑郁15.(1)(2)(3)/(4)/(5)(6)(7)16.B(点拨：作者自称“闲人”，也包含了对自己在政治上郁郁不得志的悲凉心境。)17.(1)只是(2)睡18.示例：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。19.词牌名题目20.(1)多么(2)承受21.依依惜别、难分难舍22.这是苏辙劝苏轼早日归隐，实践相约“早退”的旧约。若不早退，只怕永远得不到重用，才能永远得不到施展。【参考译文】我们离别得太久了，已经是七次中秋。去

12、年的今晚在东武之地，我望着明月，愁绪万千。没想到在彭城山下，一起泛舟古汴河上，同去凉州。有鼓吹助兴，惊起汀上的鸿雁。坐中的客人，穿着华丽。月亮无情，不肯为人留下而西沉。今天晚上有酒待客，明晚又要孤独地住在船上，离愁依旧。就怕像王粲那样，不得返乡，只能登楼相望。23(1)对说，告诉(2)眼泪(3)脸色，表情(4)道歉24.风景没有差别，(只是)抬眼望去有长江黄河的区别！25我以中州多故/来此求全/而单弱如此/将何以济！26.王导是贤明的治国人才，别人将他看作管夷吾；王导是一个热爱国家、迎难而上(或：积极面对困难)的人。面对国家危难，大家只是消极流泪，而他壮怀激烈，号召大家积极面对，为国效力。27

13、.这两句用了“江左夷吾”和“新亭对泣”的故事，感叹当时国家危急，官员却只懂得明哲保身，不要说会出现治国的能臣，连为国家悲伤哭泣的人都没有，表达了诗人对这种现象的无奈、愤慨以及对国家的热爱之情。【甲文参考译文】周顗投奔琅琊王司马睿，司马睿任用(周顗)担任军谘祭酒。前骑都尉谯国人桓彝也避乱流亡江左，(他)看见司马睿势力微弱，就对(周顗)说：“我因为中州地区多变故，才来到这儿求得保全，但是(这里)如此势单力薄，将来靠什么来成就大业呢！”不久(桓彝)又见到王导，(与王导)一起讨论天下大事，回来后，又对(周顗)说：“(我)刚才(如同)见到了管仲，不再有忧虑了！”【乙文参考译文】名士们一起登上新亭游玩宴乐，周顗坐在中间感叹道：“风景没有差别，(只是)抬眼望去有长江黄河的区别！”(大家听了，)于是相视落泪。王导(立刻)变了脸色，神情严肃地说：“(我们)应当齐心协力报效朝廷，收复神州，怎么能像(只知悲痛而不思进取的)楚囚那样相对流泪呢！”大家(听了)都止住眼泪向王导道歉。