各非谓语动词之间的区别.ppt

1、一、现在分词和过去分词的区别一、现在分词和过去分词的区别n n现在分词和过去分词主要的区别表现在语现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。态和时间关系上。n n1)语态上不同：现在分词表示主动的意思，语态上不同：现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。试比较：的意思。试比较：an exciting story 一个令人兴奋的故事一个令人兴奋的故事(主动主动)excited spectators 激动的观众激动的观众(被动，即被被动，即被引起激动的引起激动的)a moving film 一部感动人的影片。一部感动人的影片

2、。A moved audience 受感动的观众受感动的观众n n也有一些过去分词是由不及物动词变来的，也有一些过去分词是由不及物动词变来的，它们只表示一个动作已完成，没有被动的它们只表示一个动作已完成，没有被动的意味。如：意味。如：the risen sun 升起的太阳升起的太阳fallen leaves 落叶落叶the exploded bomb 已爆炸了的炸弹已爆炸了的炸弹a retired miner 退休矿工退休矿工returned students 归国留学生归国留学生n n2)时间关系上不同：一般说来，现在分词所时间关系上不同：一般说来，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分

3、词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作，往往已经完成。试比较：表示的动作，往往已经完成。试比较：n nthe changing world 正在变化着的世界正在变化着的世界the changed world 已经起了变化的世界已经起了变化的世界boiling water 正在开的水正在开的水boiled water 已经煮开过的水已经煮开过的水(可能是凉开水可能是凉开水)developing countries 发展中国家发展中国家developed countries 发达国家发达国家二、二、现在分词与动名词现在分词与动名词的区别的区别n n1 1、作定语的区别、作定语的区别、作

4、定语的区别、作定语的区别n n现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。例如：例如：例如：例如：n nsleeping dogssleeping dogs（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗)sleeping pills sleeping pills（动名词，用于安眠的药丸。）（动名词，用于安眠的药丸。）（动名词，用于安眠的药丸。）（动名词，用于安眠的药丸。）n n running wa

5、ter running water 自来水自来水自来水自来水 （现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）a running boya running boy（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）n nwaiting room waiting room 候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）n nThe girl standing there is Wang The gir

6、l standing there is Wang HuaHua.正站在那儿的女正站在那儿的女正站在那儿的女正站在那儿的女孩是王华。孩是王华。孩是王华。孩是王华。(现在分词现在分词现在分词现在分词)n n2、作表语的区别、作表语的区别n n分词作表语强调特点，动名词则表示一件分词作表语强调特点，动名词则表示一件事。事。n nThe story is interesting.（现在分词，强调（现在分词，强调故事有趣。）故事有趣。）The match is exciting.（现在分词，强调比（现在分词，强调比赛令人激动。）赛令人激动。）n nLaying eggs is her full-time

7、 job.（动名词，（动名词，表示一件事。表示一件事。)The only thing that interests GiGi is drawing.（动名词，表示一件事。）（动名词，表示一件事。）n n3、动名词动名词可以作主语、宾语，分词不行。可以作主语、宾语，分词不行。n nHis coming was unexpected.（动名词，表（动名词，表示一件事，作主语。）示一件事，作主语。）Do you mind my smoking here?（动名词，（动名词，表示一件事，作宾语。）表示一件事，作宾语。）n nI admire the woman finishing the report

8、.（现在分词，作定语，表示特点。）（现在分词，作定语，表示特点。）I admire the womans finishing the report.（动名词短语，作宾语，表示一件事。（动名词短语，作宾语，表示一件事。n nHe lay there thinking,with his hands behind his head.（现在分词，相当于一个伴随状（现在分词，相当于一个伴随状语从句。）语从句。）n n注意注意:分词不能做主语分词不能做主语.无论是现在分词还无论是现在分词还是过去分词是过去分词.做主语要用动名词做主语要用动名词.n n例如例如:n nHoney,why not bring

9、some skincare cream for the trip?_to sunlight in Hainan will surely burn your skin.n nA.After having been exposedn nB.Being exposedn nC.Exposedn nD.Having exposed三、动名词和不定式的区别三、动名词和不定式的区别 n n1.作主语作主语n n1)动名词作主语一般表示比较抽象的经常动名词作主语一般表示比较抽象的经常性的行为性的行为.n n例如例如:Smoking is forbidden in the cinema.抽烟在电影院是禁止的抽

10、烟在电影院是禁止的.n n2)不定式作主语一般表示具体的某次动作，不定式作主语一般表示具体的某次动作，特别是将来的动作特别是将来的动作.n n例如例如:To know the theory is one thing;to put it into practice is another.懂得理懂得理论是一回事论是一回事,将它付诸实践又是另一回事将它付诸实践又是另一回事.n n3)不定式作主语时，常用形式主语不定式作主语时，常用形式主语it，将不，将不定式后置定式后置;n n如；如；Its not easy to be a good teacher。当当一名好老师是不容易的一名好老师是不容易的n

11、n动名词动名词作主语，作主语，一般不用形式主语一般不用形式主语it，但有，但有些词作些词作表语表语时，一定要用形式主语（如；时，一定要用形式主语（如；no use，no good，a waste of time/energy）。）。n nIts no good talking a lot without doing anything。光说不做是没有好处的。光说不做是没有好处的。n n有时候二者可以互换。有时候二者可以互换。n n Seeing is believing=To see is to believe n n2作表语作表语 n n1）动名词作表语强调的是一般性、抽象动名词作表语强调的是

12、一般性、抽象性的、经常发生的动作。性的、经常发生的动作。n nHis job is painting walls。他的工作是粉刷。他的工作是粉刷墙。（这是他的日常的工作）墙。（这是他的日常的工作）n n2)不定式作表语强调的是一次性、具体不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作。的、将要发生的动作。n nHis job is to paint the walls。他的工作是。他的工作是粉刷这些墙。（一次性的、具体的、目前粉刷这些墙。（一次性的、具体的、目前要做的事情，并不是他的日常的工作）要做的事情，并不是他的日常的工作）n n3作宾语作宾语n n1）动名词作宾语）动名词作宾语 n

13、n 下面的动词常跟动名词作宾语：下面的动词常跟动名词作宾语：enjoy/appreciate/consider/avoid/stop/risk/admit/understand/imagine/delay/deny/escape/finish/mind/practice/require/resist/suggest/miss/suggest n n 下面的短语常跟动名词作宾语：下面的短语常跟动名词作宾语：get down to/put off/give up/look forward to/feel like/have trouble/difficulty/fun in，devote ones

14、elf to/get used to/object to/pay attention to/be fond of/e worth n n2）不定式作宾语）不定式作宾语 n n 下面的动词常跟不定式作宾语：下面的动词常跟不定式作宾语：afford，agree，aim，arrange，ask，attempt，choose，decide，desire，determine，expect，hope，intend，learn，manage，pretend，promise，refuse，n n另外另外advise，ask，consider，decide，discuss，know，learn，tell，tea

15、ch，show后常用一个带有连接代词或副词（后常用一个带有连接代词或副词（why除外）的不定式作宾语。除外）的不定式作宾语。n n如如:He doesnt know what to do next.他不知道下一步该怎么办。他不知道下一步该怎么办。n n 当复合宾语中的当复合宾语中的当复合宾语中的当复合宾语中的宾语是不定式时宾语是不定式时宾语是不定式时宾语是不定式时，先用，先用，先用，先用形式形式形式形式宾语宾语宾语宾语it it 代替不定式代替不定式代替不定式代替不定式，把不定式置于补语之后，即：，把不定式置于补语之后，即：，把不定式置于补语之后，即：，把不定式置于补语之后，即：主语主语主语主

16、语 +动词动词动词动词 +it+it+补语补语补语补语+to do+to do 句式，句式，句式，句式，n n如：如：如：如：We think it quite important for us to learn a We think it quite important for us to learn a foreign language wellforeign language well。我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重要。要。要。要。n n4 4作宾语补足语作宾语补足语作宾语补足语作宾语补足语 n n1)1)现在分词作宾补，表示动作正在进行。现在分词作宾补，表示动作正在进行。现在分词作宾补，表示动作正在进行。现在分词作宾补，表示动作正在进行。I saw the boy swimming in the river I saw the boy swimming in the river。我看见这。我看见这。我看见这。我看见这个男孩正在河里游泳。个男孩正在河里游泳。个男孩正在河里游泳。个男孩正在河里游泳。n n2 2）不定式作宾补