各非谓语动词之间的区别.ppt

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一、现在分词和过去分词的区别一、现在分词和过去分词的区别nn现在分词和过去分词主要的区别表现在语现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。

态和时间关系上。

nn1）语态上不同：

现在分词表示主动的意思，语态上不同：

现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。

试比较：

的意思。

试比较：

anexcitingstory一个令人兴奋的故事一个令人兴奋的故事（主动主动）excitedspectators激动的观众激动的观众（被动，即被被动，即被引起激动的引起激动的）amovingfilm一部感动人的影片。

一部感动人的影片。

Amovedaudience受感动的观众受感动的观众nn也有一些过去分词是由不及物动词变来的，也有一些过去分词是由不及物动词变来的，它们只表示一个动作已完成，没有被动的它们只表示一个动作已完成，没有被动的意味。

如：

意味。

如：

therisensun升起的太阳升起的太阳fallenleaves落叶落叶theexplodedbomb已爆炸了的炸弹已爆炸了的炸弹aretiredminer退休矿工退休矿工returnedstudents归国留学生归国留学生nn2）时间关系上不同：

一般说来，现在分词所时间关系上不同：

一般说来，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作，往往已经完成。

试比较：

表示的动作，往往已经完成。

试比较：

nnthechangingworld正在变化着的世界正在变化着的世界thechangedworld已经起了变化的世界已经起了变化的世界boilingwater正在开的水正在开的水boiledwater已经煮开过的水已经煮开过的水（可能是凉开水可能是凉开水）developingcountries发展中国家发展中国家developedcountries发达国家发达国家二、二、现在分词与动名词现在分词与动名词的区别的区别nn11、作定语的区别、作定语的区别、作定语的区别、作定语的区别nn现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。

现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。

现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。

现在分词侧重正在进行的状态，动名词强调它的用途。

例如：

例如：

例如：

例如：

nnsleepingdogssleepingdogs（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗（现在分词，正在睡觉的狗）sleepingpillssleepingpills（动名词，用于安眠的药丸。

）（动名词，用于安眠的药丸。

）（动名词，用于安眠的药丸。

）（动名词，用于安眠的药丸。

）nnrunningwaterrunningwater自来水自来水自来水自来水（现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）（现在分词，正在流动的水）arunningboyarunningboy（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）（现在分词，正在跑动的男孩）nnwaitingroomwaitingroom候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）候车室（动名词，用于候车的地方）nnThegirlstandingthereisWangThegirlstandingthereisWangHuaHua.正站在那儿的女正站在那儿的女正站在那儿的女正站在那儿的女孩是王华。

孩是王华。

孩是王华。

孩是王华。

（现在分词现在分词现在分词现在分词）nn2、作表语的区别、作表语的区别nn分词作表语强调特点，动名词则表示一件分词作表语强调特点，动名词则表示一件事。

事。

nnThestoryisinteresting.（现在分词，强调（现在分词，强调故事有趣。

）故事有趣。

）Thematchisexciting.（现在分词，强调比（现在分词，强调比赛令人激动。

）赛令人激动。

）nnLayingeggsisherfull-timejob.（动名词，（动名词，表示一件事。

表示一件事。

）TheonlythingthatinterestsGiGiisdrawing.（动名词，表示一件事。

）（动名词，表示一件事。

）nn3、动名词动名词可以作主语、宾语，分词不行。

可以作主语、宾语，分词不行。

nnHiscomingwasunexpected.（动名词，表（动名词，表示一件事，作主语。

）示一件事，作主语。

）Doyoumindmysmokinghere?

（动名词，（动名词，表示一件事，作宾语。

）表示一件事，作宾语。

）nnIadmirethewomanfinishingthereport.（现在分词，作定语，表示特点。

）（现在分词，作定语，表示特点。

）Iadmirethewomansfinishingthereport.（动名词短语，作宾语，表示一件事。

（动名词短语，作宾语，表示一件事。

nnHelaytherethinking,withhishandsbehindhishead.（现在分词，相当于一个伴随状（现在分词，相当于一个伴随状语从句。

）语从句。

）nn注意注意:

分词不能做主语分词不能做主语.无论是现在分词还无论是现在分词还是过去分词是过去分词.做主语要用动名词做主语要用动名词.nn例如例如:

nnHoney,whynotbringsomeskincarecreamforthetrip?

_tosunlightinHainanwillsurelyburnyourskin.nnA.AfterhavingbeenexposednnB.BeingexposednnC.ExposednnD.Havingexposed三、动名词和不定式的区别三、动名词和不定式的区别nn1.作主语作主语nn1）动名词作主语一般表示比较抽象的经常动名词作主语一般表示比较抽象的经常性的行为性的行为.nn例如例如:

Smokingisforbiddeninthecinema.抽烟在电影院是禁止的抽烟在电影院是禁止的.nn2）不定式作主语一般表示具体的某次动作，不定式作主语一般表示具体的某次动作，特别是将来的动作特别是将来的动作.nn例如例如:

Toknowthetheoryisonething;toputitintopracticeisanother.懂得理懂得理论是一回事论是一回事,将它付诸实践又是另一回事将它付诸实践又是另一回事.nn3）不定式作主语时，常用形式主语不定式作主语时，常用形式主语it，将不，将不定式后置定式后置;nn如；如；Itsnoteasytobeagoodteacher。

当当一名好老师是不容易的一名好老师是不容易的nn动名词动名词作主语，作主语，一般不用形式主语一般不用形式主语it，但有，但有些词作些词作表语表语时，一定要用形式主语（如；时，一定要用形式主语（如；nouse，nogood，awasteoftime/energy）。

）。

nnItsnogoodtalkingalotwithoutdoinganything。

光说不做是没有好处的。

光说不做是没有好处的。

nn有时候二者可以互换。

有时候二者可以互换。

nnSeeingisbelieving=Toseeistobelievenn2作表语作表语nn1）动名词作表语强调的是一般性、抽象动名词作表语强调的是一般性、抽象性的、经常发生的动作。

性的、经常发生的动作。

nnHisjobispaintingwalls。

他的工作是粉刷。

他的工作是粉刷墙。

（这是他的日常的工作）墙。

（这是他的日常的工作）nn2）不定式作表语强调的是一次性、具体不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作。

的、将要发生的动作。

nnHisjobistopaintthewalls。

他的工作是。

他的工作是粉刷这些墙。

（一次性的、具体的、目前粉刷这些墙。

（一次性的、具体的、目前要做的事情，并不是他的日常的工作）要做的事情，并不是他的日常的工作）nn3作宾语作宾语nn1）动名词作宾语）动名词作宾语nn下面的动词常跟动名词作宾语：

下面的动词常跟动名词作宾语：

enjoy/appreciate/consider/avoid/stop/risk/admit/understand/imagine/delay/deny/escape/finish/mind/practice/require/resist/suggest/miss/suggestnn下面的短语常跟动名词作宾语：

下面的短语常跟动名词作宾语：

getdownto/putoff/giveup/lookforwardto/feellike/havetrouble/difficulty/funin，devoteoneselfto/getusedto/objectto/payattentionto/befondof/eworthnn2）不定式作宾语）不定式作宾语nn下面的动词常跟不定式作宾语：

下面的动词常跟不定式作宾语：

afford，agree，aim，arrange，ask，attempt，choose，decide，desire，determine，expect，hope，intend，learn，manage，pretend，promise，refuse，nn另外另外advise，ask，consider，decide，discuss，know，learn，tell，teach，show后常用一个带有连接代词或副词（后常用一个带有连接代词或副词（why除外）的不定式作宾语。

除外）的不定式作宾语。

nn如如:

Hedoesntknowwhattodonext.他不知道下一步该怎么办。

他不知道下一步该怎么办。

nn当复合宾语中的当复合宾语中的当复合宾语中的当复合宾语中的宾语是不定式时宾语是不定式时宾语是不定式时宾语是不定式时，先用，先用，先用，先用形式形式形式形式宾语宾语宾语宾语itit代替不定式代替不定式代替不定式代替不定式，把不定式置于补语之后，即：

，把不定式置于补语之后，即：

，把不定式置于补语之后，即：

，把不定式置于补语之后，即：

主语主语主语主语+动词动词动词动词+it+it+补语补语补语补语+todo+todo句式，句式，句式，句式，nn如：

如：

如：

如：

WethinkitquiteimportantforustolearnaWethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewellforeignlanguagewell。

我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重我们认为学好外语十分重要。

要。

要。

要。

nn44作宾语补足语作宾语补足语作宾语补足语作宾语补足语nn1）1）现在分词作宾补，表示动作正在进行。

现在分词作宾补，表示动作正在进行。

现在分词作宾补，表示动作正在进行。

现在分词作宾补，表示动作正在进行。

IsawtheboyswimmingintheriverIsawtheboyswimmingintheriver。

我看见这。

我看见这。

我看见这。

我看见这个男孩正在河里游泳。

个男孩正在河里游泳。

个男孩正在河里游泳。

个男孩正在河里游泳。

nn22）不定式作宾补