国家开放大学最新《基础教育课程改革专题》形考任务13试题及答案解析.docx

1、国家开放大学最新基础教育课程改革专题形考任务13试题及答案解析国家开放大学最新基础教育课程改革专题形考任务（1-3）试题及答案解析（正确答案已附后，请用Ctrl+F进入查找答案）形考任务1试题 1正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】英国1988年颁布的（ ）一改传统的课程设置状况，强调基础教育阶段的学生应学习广博的、平衡的、相关的课程。选择一项：A.基础教育法案B.2002-2007年战略规划C.教育改革方案D.国家处于危险中：教育改革势在必行反馈正确答案是：教育改革方案试题 2正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】在教育改革过程中，（ ）特别强调，学校也应与

2、家长、村长、社长紧密联系，共同打造立体的教育格局。选择一项：A.泰国B.日本C.中国D.韩国反馈正确答案是：泰国试题 3正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】法国教育家（ ）1965年在“第三节促进成人教育国际委员会会议”上，第一次提出了“终身教育”的口号。选择一项：A.陶行知B.保罗郎格朗C.杜威D.涂尔干反馈正确答案是：保罗郎格朗试题 4正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】从1983年国家处于危险中：教育改革势在必行发布开始，（ ）拉开了当代基础教育改革的序幕。选择一项：A.英国B.中国C.美国D.日本反馈正确答案是：美国试题 5正确得分 2.00/2.0

3、0 分试题正文【单项选择题】自1968年以来，芬兰基础教育课程改革以（ ）为本，注重全面发展。选择一项：A.学校教育B.教师C.学生D.家庭教育反馈正确答案是：学生试题 6正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】针对原有课程体系的弊端，2001年，教育部印发了（ ），标志着新世纪的基础教育改革进入了一个新的发展阶段。选择一项：A.基础教育课程改革纲要（试行）B.中共中央关于教育体制改革的决定C.国家中等学校基础教学计划D.国家处于危险中：教育改革势在必行反馈正确答案是：基础教育课程改革纲要（试行）试题 7正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】课程结构的（ ）是指学

4、校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。选择一项：A.综合性B.均衡性C.合理性D.选择性反馈正确答案是：均衡性试题 8正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份子的责任”，这是（ ）对教育的认识。选择一项：A.鲁迅B.蔡元培C.郭沫若D.王国维反馈正确答案是：蔡元培试题 9正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】基础教育课程改革是一次前所未有的深刻改革，新课程观认为课程是（ ）等因素的整合。教师与学生都是课程资源的开发者。选择一项或多项：A.教材B.学生C

5、.环境D.教师反馈正确答案是：教材, 教师, 学生, 环境试题 10正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】综合实践活动的主要内容包括（ ）。选择一项或多项：A.劳动与技术教育B.研究性学习C.信息技术教育D.社区服务与社会实践反馈正确答案是：信息技术教育, 研究性学习, 社区服务与社会实践, 劳动与技术教育试题 11正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】根据课程资源的存在形式，可将课程资源分为（ ）。选择一项或多项：A.社会课程资源B.显性课程资源C.隐性课程资源D.自然课程资源反馈正确答案是：显性课程资源, 隐性课程资源试题 12正确得分 4.00/4.00 分试题正

6、文【多选题】自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思，发展自身主体性的过程，自主学习具有（ ）基本特点。选择一项或多项：A.同步性B.能动性C.异步性D.独立性反馈正确答案是：异步性, 能动性, 独立性试题 13正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】如何使用观察法为真实性评价提供可靠资料（ ）。A.努力提高观察水平B.重视相互关联的行为C.做好客观的观察记录D.认真届时观察记录资料反馈正确答案是：重视相互关联的行为, 做好客观的观察记录, 认真届时观察记录资料, 努力提高观察水平试题 14正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】新任教师成长的基

7、本过程包括（ ）。A.稳定期B.成熟期C.适应期D.发展期反馈正确答案是：发展期, 稳定期, 适应期试题 15正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】自我评价是指被评价者参照评价指标体系对自己的活动情况或发展状况进行自我鉴定。自我评价实质上就是评价对象（ ）的过程。A.自我分析B.自我欣赏C.自我提高D.自我认识反馈正确答案是：自我认识, 自我分析, 自我提高试题 16正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】当代世界教育科学研究的三大领域（ ）。A.教育评价研究B.教育基础理论研究C.教学实践研究D.教育发展研究反馈正确答案是：教育基础理论研究, 教育发展研究, 教育评价研

8、究试题 17正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】课程结构的（ ）就是对原有学校课程中的课程按照其内在的逻辑和价值进行统整，并以开发、设置和实施各种类型的综合课程的方式来实现学校课程的综合化。答案：综合性反馈正确答案是：综合性试题 18正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应与地方社会发展的现实需要。答案：选择性反馈正确答案是：选择性试题 19正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（）是指课程各部分的组织和配合，即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。答案：课程结构反

9、馈正确答案是：课程结构试题 20正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】教师与学生都是课程资源的开发者，共同构成（）。答案：学习共同体反馈正确答案是：学习共同体试题 21正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（）是课程设计者蕴含于课程之中，需要课程实施者付诸实践的教学的信念，它是课程的灵魂和支点。答案：课程理念反馈正确答案是：课程理念试题 22正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】法国教育家保罗朗格朗1965年在联合国教科文组织会议上，第一次提出了（）的口号。答案：终身教育反馈正确答案是：终身教育试题 23正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】教育

10、在重塑人类文明的同时，担负着科学和（）两个方面的重任。答案：人文素养反馈正确答案是：人文素养试题 24正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（）年6月8日，教育部印发了基础教育课程改革纲要（试行），标志着新世纪的基础教育课程改革进入一个新的发展阶段。答案：2001反馈正确答案是：2001试题 25正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】我国在世纪之交进行的课程改革，是一场以（）发展为本的改革。答案：学生反馈正确答案是：学生试题 26正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】杜威提出（），以发展学生的个性为中心设置课程。答案：儿童中心论反馈正确答案是：儿童中心论试题

11、 27正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（）是一个比较重视国际教育的国家。答案：丹麦反馈正确答案是：丹麦试题 28正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】芬兰基础教育课程改革以（）为本，注重全面发展。答案：学生反馈正确答案是：学生试题 29正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】发现是教学法是由美国教育心理学家保罗郎格朗针对培养学生的探讨精神和创造性二最先提出来的。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 30正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】学生的自主学习并不排斥教师的精心讲析，自主学习教学模式接纳所有的教学方法来促使学生自主地学习。选择

12、一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 31正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】课件与网络课件是通过网络表现的某些门科的教学内容及实施的教学活动的综合，包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。 选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 32正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】多媒体辅助教学是一种教学手段的表现形式，可以代替教师的课堂香肠教学经验和智慧。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 33正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】行为目标，是以对具体而可操作的行为进行规定的形式甲乙陈述的课程与教学目标，它指明经历课程与

13、教学过程后，学生身上所发生的行为变化及其程度，它具有精确性、具体性、可操作性的基本特征。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 34正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】课程结构的综合性是对原有学校课程中的课程按照其内在的逻辑和价值进行统整，并以开发、设置和实施各种类型的综合课程的方式来实现学校课程的综合化。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 35正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】基础教育课程改革是一次前所未有的深刻改革，新课程观认为教师是知识的传授者，教师是中心，学生是知识的接受者。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 36正确得分 2.00/2

14、.00 分试题正文【判断题】“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份子的责任”，这是王国维对教育的认识。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。形考任务2（正确答案已附后，请用Ctrl+F进入查找答案）试题 1正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】英国1988年颁布的基础教育法案一改传统的课程设置状况，强调基础教育阶段的学生应学习广博的、平衡的、相关的课程。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 2正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】我国第三次全国教育工作会议上支出，要将（ ）作为素质教育的重点。选择一项或多项：A.实践能力B

15、.终身学习C.创新精神D.和谐个性反馈正确答案是：实践能力, 创新精神试题 3正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】教师在使用多媒体教学时，制作课件的过程便是一个备课的过程。备课是寻找、搜索、构造、备选教学方法的过程，同时也是一个检验、评价，挑选满意的教学方案的过程，不等同于制作课件。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 4正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】（ ）是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合。选择一项：A.试题库B.课件与网络课件C.案例D.媒体素材反馈正确答案是：试题库试题 5正确得分 2.00/2.00 分试题正文【

16、判断题】并非任何一个学习任务都必须通过合作学习来完成，只有那些具有一定的挑战性、开放性、探索性的问题才能开展合作交流。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 6正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】根据课程资源的性质，可将课程资源分为自然课程资源和（）。答案：社会课程资源反馈正确答案是：社会课程资源试题 7正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】选修课程需要保证（）和人文性的统一。答案：工具性反馈正确答案是：工具性试题 8正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】新课程的核心理念是（）答案：以人为本反馈正确答案是：以人为本试题 9正确得分 3.00/3.00

17、分试题正文【填空题】美国学者（ ）首先把教育目标区分为两类：教育目标和表意目标。答案：艾斯纳反馈正确答案是：艾斯纳试题 10正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】（ ）说过，“教材无非是个例子，教材必须从属于、服务于学生的需要”，我们应该应用教材，灵活处理教材，从学生已有的生活经验和实际出发，对原教材进行优化组合。选择一项：A.苏格拉底B.陶行知C.蔡元培D.叶圣陶反馈正确答案是：叶圣陶试题 11正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】课程标准中的（ ），是按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行划分的。选择一项：A.前言B.课程目标C.实施建议D

18、.内容标准反馈正确答案是：课程目标试题 12正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】不是什么事情，什么问题都需要探究，教师在设计问题时，一定要把设计的问题落在学生的“最近发展区”。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 13正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，课程结构则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 14正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】自主学习的基本特点包括：能动性、独立性、（ ）。选择一项：A.同步性B.高效性C.积极性D.异步性反馈正确答案是

19、：异步性试题 15正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】自主学习的基本特点包括：能动性、独立性、异步性，其中，能动性是自主学习的灵魂。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 16正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（ ）是指各学科索要达到的最终程度，即“把什么做到什么程度”。答案：课程目标反馈正确答案是：课程目标试题 17正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】.如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的话，那么，（）则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。答案：课程标准反馈正确答案是：课程标准试题 18正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】课

20、程标准中的课程目标，是按照（ ）三个维度进行划分的。选择一项或多项：A.实施与建议B.知识与技能C.过程与方法D.情感态度与价值观反馈正确答案是：知识与技能, 过程与方法, 情感态度与价值观试题 19正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】（ ）是自主学习的灵魂，要求学生能够不依赖教师和别人，自主独立地开展学习活动。选择一项：A.独立性B.同步性C.异步性D.能动性反馈正确答案是：独立性试题 20正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】课程结构的（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。答案：均衡性反馈正确答案是：均衡性试题

21、21正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】新课程的培养目标从人的发展着眼，着力促进学生主动地发展各项基础素质，从而积极发展和展现人的真实价值。课程的（ ），是基础教育新课程结构的显著创新之处。选择一项或多项：A.选择性B.发展性C.均衡性D.综合性反馈正确答案是：均衡性, 综合性, 选择性试题 22正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】课程结构的综合性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 23正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】“课程评价之父”（ ）认为，评价就是确

22、定课程与教学计划实际达到教育目标的程度。选择一项：A.泰勒B.克龙巴赫C.沙罗D.斯塔弗尔比姆反馈正确答案是：泰勒试题 24正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】目标具体化一般需要通过以下三种途径：即对教学目标进行分析、分解和（）。答案：分类反馈正确答案是：分类试题 25正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】（ ）是科学探究有别于其它探究形式及其解释的一个显著特征。选择一项：A.科学解释B.实验探究C.评价解释D.推理式探究反馈正确答案是：评价解释试题 26正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】行为主义心理学家认为，自主学习包括三个子过程：（ ）。选择一

23、项或多项：A.自我监控B.自我总结C.自我强化D.自我指导反馈正确答案是：自我监控, 自我指导, 自我强化试题 27正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】教师的知识可以分为三个方面（ ）。A.认知知识B.实践知识C.教育理论知识D.学科知识反馈正确答案是：学科知识, 实践知识, 教育理论知识试题 28正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】我国积极推行了三级课程管理，（）就等于基础性课程。答案：国家课程反馈正确答案是：国家课程试题 29正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】按照测验编制方式将书面测试进行分类，可以分为（ ）。A.主观测试B.教师自编测试C.标准

24、化测试D.客观测试反馈正确答案是：标准化测试, 教师自编测试试题 30正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】根据课程资源的物理特性和呈现方式，可将课程资源分为文字资源、实物资源活动资源和信息化资源。选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 31正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】本次课程改革的课程目标主要采用了（）的表述方式。答案：行为目标反馈正确答案是：行为目标试题 32正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】谷恩迪和罗宾逊提出教师专业发展的两个推动力：（ ）。A.自身推动力B.学校推动力C.系统推动力D.他人推动力反馈正确答案是：系统推动力, 自身推动

25、力试题 33错误得分 0.00/3.00 分试题正文【填空题】根据课程资源的物理特性和呈现方式，可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）答案：社会课程资源反馈正确答案是：信息化资源试题 34正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，（ ）则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。选择一项：A.课程目的B.课程结构C.课程资源D.课程标准反馈正确答案是：课程标准试题 35正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】开设（ ），让学生自主选择课程，可促进学生全面发展，同时学会规划自己的人生发展。 选修课答案：选修课反馈正确答案是：选

26、修课试题 36正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】按照评价目的不同来划分，可以把课程评价分为（ ）。A.形成性评价B.总结性评价C.相对性评价D.诊断性评价反馈正确答案是：诊断性评价, 形成性评价, 总结性评价形考任务3（正确答案已附后，请用Ctrl+F进入查找答案）试题 1正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】新课程观认为，课程不仅是文本课程，更是体验课程，课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。 选择一项：对 错反馈正确答案是“对”。试题 2正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】根据课程资源的功能特点，课程资源可分为（）课程资源和条

27、件性课程资源。答案：素材性反馈正确答案是：素材性试题 3正确得分 4.00/4.00 分试题正文【多选题】课程资源有很多，按照课程资源的空间分布，可以分为（ ）。A.校外课程资源B.校内课程资源C.社会课程资源D.自然课程资源反馈正确答案是：校内课程资源, 校外课程资源试题 4正确得分 3.00/3.00 分试题正文【填空题】（）是指教材中最基本、最重要的知识和技能。答案：教材重点反馈正确答案是：教材重点试题 5正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】社会心理学家库利认为，当个体为了准确的认知和评价自己时，或在失去判断的客观标准时，往往进行社会比较，称此为“社会比较过程”。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 6正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】按照评价的（ ）标准划分，可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。选择一项：A.主体B.目的C.参照D.方法反馈正确答案是：参照试题 7正确得分 2.00/2.00 分试题正文【判断题】教师的知识水平是其成长的动力要素。选择一项：对错 反馈正确答案是“错”。试题 8正确得分 2.00/2.00