毕业论文任务书格式.docx

1、毕业论文任务书格式专业负责人批准日期附表4毕业设计任务书（一号宋体，加粗，居中 正文小四号宋体，行距为固定值20磅）指导教师 接受论文任务开始执行日期 年 月 日学生签名 附表5毕业设计开题报告毕业设计开题报告目 题时 间至 日 月 年日 月 年本课题的目的意义 -含国内外的研究现状分析设T计论、产的基本条件 及设卩论、产依据本课题的主要内容、 重点解决的问题本课题欲达到的目的 或预期研究的结果度 进 划 计间 时容 内 作 工注 备指 导 教 师意 见日月年 指专业教研室意见日 月 年广东石油化工学院本科生毕业设计（论文）格式规范（斜体字均作为格式说明用）一、有关毕业设计（论文）排版的说明:

2、1纸张大小及版心：封面纸用170g的天蓝色色书，其它统一用 A4纸（21 29.7） 打印，边距设为： 上2.8cm,下2.2cm, 左 2.8cm, 右 2.2CmO行距为固定值20磅。页眉字体中文-小五号宋体，英文-TimeS NeW ROman；分割线：0.5磅双线; 奇数页：章名，偶数页：广东石油化工学院本科毕业 （设计）论文：题目名。居中。2中文摘要（含关键词）和英文摘要（含关键词）各占一页3.文章中的英文均用 TimeS NeW Roman字体。3.正文换章时必须换页4.正文第一级标题用三号粗黑体，居中上下空一行5.正文第二级标题用小三黑体，靠左上下空一行6.正文第三级标题用四号黑

3、体，靠左本身不空行7.正文小四号字体，行距为固定值 20磅8.图题及图中文字用5号宋体9.参考文献标题用三号黑体，居中上下空一行，参考文献正文为五号宋体毕业设计说明书（毕业论文）资料的组成与装订1、 毕业设计说明书（毕业论文）按统一标准装订：封面 诚信承诺保证书毕业设 计（论文）任务书中外文摘要目录正文参考文献译文及原件影印件计算 机编程程序（包括使用说明书）2、 装袋：毕业设计（论文）说明书、设计图纸、软盘（或光盘）。附表8 学号： 毕业设计说明书（40磅黑体加黑居中）（题 目）（小二号字黑体加黑居中）（英文并列题目）（小三号字黑体加黑居中）学院 专业 班级 学生 指导教师（职称） 完成时间

4、 年月日至 年月日（小三号宋体，加粗）院（系）： 专业： 班级： 学号:学 生课题指 导 教 师 考 核30 %签名： 年 月 日基本能力（10分）分工作能力（10 分）分工作态度（10 分）分合计得分（30 分）分评阅教师考核20%签名： 年 月 日计算实验 创新（8分）分设计说明书 （6分）分图纸 （6分）分合计得分（20 分）分答亠 辩 情 况 考 核50 %答辩委员会（小组）签名：年 月 日设计说明书（10 分）分图纸 （10 分）分解决问题能 力（15 分）分答辩（15 分）分合计得分（50 分）分综 合 评 价答辩委员会主任签名： 年 月 日综合成绩等级： 成绩：注：指导教师考核满

5、分为 30分、评阅教师考核满分为 20分、答辩情况考核满分为 50分。院（系）： 专业： 班级： 学号:学 生课题指 导 教 师 考 核30 %签名： 年 月 日基本能力（10分）分工作能力（10 分）分工作态度（10 分）分合计得分（30 分）分评阅教师考核20%签名： 年 月 日方案论证 创新（8分）分论文说明书 （6分）分解决问题能 力（6分）分合计得分（20 分）分答亠 辩 情 况 考 核50 %答辩委员会（小组）签名：年 月 日论文说明书（15 分）分解决问题能 力（15 分）分答辩（20 分）分合计得分（50 分）分综 合 评 价答辩委员会主任签名： 年 月 日综合成绩等级： 成绩

6、：注：指导教师考核满分为 30分、评阅教师考核满分为 20分、答辩情况考核满分为 50分。附表 12优秀毕业设计（论文）文档格式规范在毕业答辩结束一周内，各专业按每班三人的名额，评出我校优秀 毕业设计（论文）交教务处实践教学管理科，在提交毕业设计（论文） 全文的同时，必须附有 4000 字左右的设计 （论文） 缩写电子文档，缩写电 子文档须按以下格式撰写。1、 纸张大小及版心：统一用A4纸（21 29.7）打印，边距设为：上 2.8cm,下2.2cm, 左 2.8cm, 右 2.1CmO行距为固定值 20磅。页眉字 体中文-小五号宋体，英文-TimeS NeW Roman;分割线：0.5磅双线

7、；奇 数页：广东石油化工学院本科优秀毕业设计（论文）选编，偶数页：专 业、题目名。居中。2、 构成： 优秀毕业设计（论文）的缩写电子文档必须有标题；作者 姓名；指导教师姓名及职称；专业名、年级、院（系） ；中英文摘要及关 键词；正文；参考文献。3、 标题与署名： 标题应简短、明确，有概括性，能大致反映论文的 内容、专业特点和学科范畴，字数要适当，一般不宜超过 20 个汉字；中 外文题名应一致。署名应依次填写作者姓名及指导教师姓名、职称。与 标题隔一行，专业名、年级、院（系）与作者名隔一行排列。4、 中英文摘要： 摘要包含中文摘要和外文摘要。其中中文摘要字数 应为 200300字，外文摘要和中文

8、摘要相对应。5、 关键词： 关键词的个数为 38 个，中外文关键词应一一对应。6、 参考文献： 所列的参考文献原则上不少于 15 篇（册），所引用的 文献，应是公开刊物，内部刊物一般不引用。院（系） 专业 一、毕业设计（论文）教学条件及管理（25分）评价项目评价要素分值评价等级标准评价记录评价等级得分AC指 导 教 师10指导教师的配备5指导教师均为中级以上职称， 高级职称指导教师 60%指导教师具有一定指导经验。中级以上职称指导教师 90% 高级职称 指导教师 30%指导教师具有一定指导 经验。指导教师总数： 名高级职称： 名中级职称： 名指导教师指导学生数5每名指导教师指导设计（论 文）人

9、数最多不超过 6名。每名指导教师指导设计（论 文）人数最多不超过10名。指导教师最多指导的学 生数：设计： 名论文： 名学生总数： 名教 学 条 件8教学文件4有科学规范的毕业设计（论 文）管理制度，有符合实践教 学基本要求的毕业设计（论 文）大纲和指导书。及时下达 毕业设计（论文）任务书。有基本的毕业设计（论文）制 度，有毕业设计（论文）大纲 和指导书。及时下达毕业设计（论文）任务书。制度情况：大纲：指导书：毕业设计（论文）任务 下达时间：年 月 日物资保障4教学场所、实验设施及器材能 充分满足教学要求、工具类图 书及参考文献资料能充分满 足教学要求。教学场所、基本实验设施及器 材可基本满足

10、教学要求、工具 类图书及参考文献资料可基 本满足教学要求。各专业能创 造一定的条件。教学场所：有/无 实验设施及器材： 满足/基本满足/缺乏 情况简介：教 学 管 理7教材管理3毕业设计（论文）参考资料管 理由专人负责，学生毕业设计（论文）成果材料，答辩、评 分材料等由专人负责存档三 年，存档材料完备。毕业设计（论文）参考资料及 学生毕业设计（论文）成果材 料，答辩、评分材料管理尚好， 三年存档材料完备90%资料存档制度：有/无 存档材料情况：有/无 设计（论文）：有/无 答辩记录： 有/无教学管理 制度4认真执行毕业设计（论文） 工作管理条例，制定毕业设 计（论文）工作日常检查制度， 并认真

11、执行。建立毕业设计（论文）工作信息反馈制度， 及时了解并解决实际问题。基本执行毕业设计（论文） 工作管理条例，制定毕业设 计（论文）工作日常检查制度， 执行情况一般。基本解决实际 工作中存在的问题。条例执行情况：执行/基本执行/不执行 检查制度： 有/无检查记录： 有/无信息反馈制度：有/无 反馈记录： 有/无毕业设计（论文）教学过程（50）评价项目评价要素分值评价等级标准评价记录评价等级得 分AC选 题 情 况14专业教学基本要求3选题符合专业综合训练要求， 具有合理性、科学性、创造性。选题基本符合专业综合训练 的基本要求。符合要求程度：符合/基本符合/不符合题目深度 难度5选题经教研室充分

12、论证，并由 系主任审批。每人一题，且题 目总数多于学生人数。选题难 度适当。选题经教研室论证，并由系主 任审批。基本能达到一人一 题.选题难度适当。题目总数： 项设计题目： 项论文题目： 项选题经论证审批：是/否 题目深、难度：偏难： %适中： %偏易： %题目更新率3题目更新率 50%题目更新率 30%新开题目： 项题目更新率： %题目类型3工科类专业工程设计型题目 数 80%可用于实践的题目 15%非工科类专业与教师 科研结合或有一定实用价值 的题目占 50%工科类专业工程设计型题目 数 60%可用于实践的题目 10%非工科类专业与教师科研结 合或有一定实用价值的题目占 20%工程设计型题

13、目：占 %其中设计型题目：项 题目与教师科研结合或 有一定实用价值的题 目： 项，占 %设计： 项论文： 项教 师 指 导 工 作11指导教师 的工作态 度及教书 育人4指导教师能够做到以身作则， 严格要求，严谨治学，保证足 够的指导时间，及时与学生讨 论并指导答疑，做到教书育人指导教师基本上能够保证指 导时间并能够进行基本的指 导答疑基本做到教书育人检查学生评价表及 教研室考核：保证指导时间： 名指导工作认真： 名指导教师指导力度4指导教师能够在毕业设计（论 文）的撰写阶段努力培养学生 总结归纳科学判断、逻辑思 维、文字表达等能力，并能够 认真修改毕业设计（论文）成 果。指导教师培养了学生一

14、定的 能力并对毕业设计（论文）成 果进行了基本的修改和指导学生反映及教研室考 核，认真指导、修改设 计（论文）成果的指导 教师： 名，占%教研室组织指导工作3教研室经常（五次以上）讨论 研究设计（论文）的进展、存 在问题，以及教师指导工作。教研室经常（二次以上）讨论 研究设计（论文）的进展、存 在问题，以及教师指导工作。教研室讨论研究设计（论文）工作： 次记录： 有/无评价项目评价要素分值评价等级标准评价记录评价 等级得分AC学 生 状 况8设计（论 文）进度2学生全部按照设计（论文）进 度制定工作计划，保证工作时 间，遵守工作纪律，并全部按 照计划完成任务。学生全部按照设计（论文）进 度制定

15、工作计划，有90%按时 完成，学生个人累计请假不超 过一周。请假人次： 人次请假多于1周的：名制定计划： 名按时完成： 名学生独立工作情况380%的学生在指导教师的指导 下，能独立完成资料查阅翻 译、方案拟定、方案实施、总 结归纳等全过程。60%勺学生在指导教师的指导 下，能独立完成基本工作任 务。独立完成工作： 名，占 %学风状况3学生设计（论文）工作有科学 性，使用了先进的技术手段， 并能认真修改成果，全部有草 稿，无任何违纪现象。学生无编造数据、抄袭或雷同 现象，全部有草稿，无重大违 纪现象。使用先进技术手段（电 算数据处理、计算机绘 图等手段）： 名无草稿学生： 名违纪现象：毕 业 答

16、 亠、亠辩 及 成 绩 评疋12答辩的组织与安排5答辩委员会（小组）组成合理（高级职称占80%以上），答 辩组织工作安排合理，严格履 行答辩程序，认真、实事求是 地填写各项记录答辩委员会（小组）组成合理（高级职称占50%以上），答 辩组织工作安排合理有序，能 履行答辩程序并填写各项记 录答辩记录：齐全/不齐全 委员会组成：合理/基本合理/不合理工作安排：评分工作5评分标准掌握严格，评分办法 科学，能够体现指导教师、评 阅教师、答辩小组的意见。能掌握评分标准，评分办法比 较科学，基本体现指导教师、 评阅教师、答辩小组的意见。评分：合理/基本合理/否 成绩分布：优秀 %； 良好 % 及格 %;不及

17、格%评阅情况2有严格评阅程序，评阅认真， 评语准确。有评阅程序和评阅人且能够 写岀评语。设计（论文）评语：有/无/认真总 结5总结与自我评价2教研室、院（系）能够认真总结设计（论文）工作。有总结材料。总结材料：有/无/认真材料存档3设计（论文）材料能够及时、 齐全存档。按时报送优秀的毕业设计（论 文）。毕业设计（论文）材料做到全 部存档。材料存档：齐全/不全学生基本能力10理论联系 实际能力490%以上的学生的毕业设计 （论文）理论联系实际，理论联系实际能力得到提高。70%以上的学生的毕业设计（论文）理论联系实际，理 论联系实际能力得到提高。能力提高比例：教师认为： %学生认为： %文献资料

18、查阅和外 文翻译能力6学生能熟练查阅专业文献，翻 译专业科技资料 5000以上汉 字和自写外文摘要，译文较准 确。学生能熟练查阅专业文献， 翻译专业科技资料4000以上 汉字和自写外文摘要，译文 通顺。译文（汉字）：5000字以上： 名4000字以上： 名成果 质 量15设计说明 书或论文 撰写质量4说明书或论文思路清晰、文字 表达能力强、书写工整、符合 技术文件要求、撰写规范的占 80%以上。说明书或论文思路清晰、文 字表达能力强、书写工整、 符合技术文件要求、撰写规 范的占60%以上。设计说明书撰写质量： 较高： 项，占 %一般： 项，占 %论文撰写质量：较高： 项，占 %一般： 项，占

19、%设计图纸或论文图表质量4图纸或图表符合标准，整洁规 范。图纸或图表符合标准，较整 洁规范。图纸或图表质量较高： 项，占 %一般： 项，占 %创造性310%以上的设计（论文）有创 造性见解。有创造性设计（论文）。创造性设计（论文）：项，占 %设计说明 书或论文 字数4理工类80%设计说明书字数多 于2万字、论文字数多于 1.2 万字。文科、管理类毕业论文 80%字数多于1万字。体育、 艺术类毕业论文80%字数多于 6千字。理工类专业设计说明书字数 多于1.8万字、论文字数多 于1万字。、管理类毕业论 文字数多于9千字。体育、 艺术类毕业论文字数多于 5千字。设计说明书或论文字数理工类：设计多于

20、2 万字: %论文多于1 万字: %文科、经管类：论文多于1 万字: %体育、艺术类论文多于6千字： %毕业设计（论文）效果（25分）结论：优秀/良好/合格/不合格 建议：评价组长： 评价成员： 年 月 日1、 评价指标划分为 A B、C、D四档，表中只给岀 A、C的标准，低于 A高于C为B,低于C为DO2、 项得分=分值*等级系数（等级系数： A： 0.9、B: 0.75、C:0.6、D： 0.3 ）。3、 评价总分等于每项得分之和。附表14广东石油化工学院毕业设计（论文）选题变更审批表申请人学号 班级 专业原选题名称现选题名称变 更 理 由申请人签字：年 月 日指导 教师 意见指导教师签字

21、：年 月 日专业 教研 丄、J .、 ;室意 见负责人签字：年 月 日二级 院（系） 意见负责人签字（盖章）：年 月 日学校教务 处意 见负责人签字（盖章）：年 月 日注：本表一式三份，学生、院（系）、教务处各1份。学生所持的那1份最后应装入其毕业 设计（论文）资料袋中。附表15广东石油化工学院本科优秀毕业设计（论文）推荐表院（系）： 填表日期： 年 月曰学生 姓名性别民族出生 年月入学 年级专业名称专业代码备注指导教师毕业设计 （论文）总周数姓名专业技术职务年龄所在单位毕业设计 （论文）成绩毕业设计（论 文）题目毕业设计（论 文）主要涉及研究方向毕业设计（论 文）选题依据 及背景学校中期检

22、查情况毕业设计（论 文）的水平与 特色毕业设计（论 文）有何实验、实践或实 习基础学生毕业设 计（论文）期间的研读书 目指导教师评语 及推荐意见（包括学生的 工作态度、知 识与能力、成 果与水平、设 计（论文）质 量等几方面）指导教师签字：年 月曰指导教师对 申报材料真 实性的意见指导教师签字：年 月曰院（系）推荐 意见院（系）公章年 月曰注：专业代码和专业名称应按教育部公布的专业目录填写。附表16广东石油化工学院届本科毕业设计（论文）前期工作检查表院（系）名称:项目评价标准检查方法评分（满分100存在的问题与建议优秀合格教学文件（10 分）计划具体，执行到位 （5分）计划欠具体，执行一般 （

23、3分）工作计划填写规范，并能依据不同的对象和课题 填写，内容要求具体，有切合实际的教 学进度计划，无雷同现象 （5分）任务书填写基本符合要求， 有教学进度计划，无雷同现 象（3分）任务书（抽查）物质保障（10 分）学生参考的文献工具书资料齐全 （5 分）必需的参考文献和工具书（3分）参考文献和工 具书、仪器器材、计算机、教学场地满足要求（5分）有基本的仪器器材、计算 机、教学场地条件 （3分）仪器器材、计 算机、现场队伍建 设（15 分）全部中级及以上职称，且高级职称指导 教师比例 60% （ 5分）全部中级及以上职称，且高 级职称指导教师比例 40%（3分）设计（论文） 情况汇总表、 指导教

24、师名单（职称）表每位指导教师指导学生数 8（5 分）每位指导教师指导学生数 10（ 3 分）首次指导毕业设计（论文）教师比例20%（ 5 分）首次指导毕业设计（论文） 教师比例 30% （3分）学术水平（5分）70%以上指导教师有已鉴定科研成果或 已发表科研或教改论文 （5分）50%以上指导教师有已鉴定 科研成果或已发表科研或 教改论文（3分）教师成果统计 表项目评价标准检查方法评分（满分100）存在的问题与建议优秀合格课题选择（39 分）对选题认真讨论进行了二次审定 （6 分）进行了整改（4分）整改记录，院（系）毕业设 计（论文）领 导小组工作记 录，院（系） 审题记录，任 务书，设计（论

25、文）情况汇总 表选题符合专业培养目标，体现综合训练 基本要求（7分）选题基本符合专业教学基 本要求（5分）结合实际的题目 80% （7分）结合工作实际的题目 60%（5分）难度及份量适当，学生能得到全面的训 练（7分）选题份量及难度基本适当（5分）每人一题，且题目总数多于学生人数 （6 分）基本做到每人一题 （4 分）近二年课题或内容重复率 10%（6分）近二年课题或内容重复率 20%（ 4 分）开题情况（21 分）开题按时提交，完成好 （7分）基本完成开题 （5 分）共检查 份，未完成 份开题报告拟定的初步方案合理、可行， 针对性强。（7分）开题报告拟定的初步方案 较合理、可行，有针对性。（

26、5分）共检查 份，不合格 份指导教师进行了认真批阅 （7分）指导教师有批阅（5分）共检查 份，无批阅 份检查人:附表17广东石油化工学院届本科毕业设计（论文）前期工作自查小结院（系）名称:一、总体评价二、问题与建议检查人:附表18广东石油化工学院毕业设计（论文）中期自查表院（系）： 专业： 毕业生人数:检查项目检查内容检查结果记录备注指导老师的配备指导教师的总人数高级职称人数中级职称人数指导老师的指导学 生人数平均指导学生人数最多指导学生人数最少指导学生人数教学管理制度执行校毕业设计（论文）工作细则情况院（系）是否制定有日常检查制度院（系）是否建立毕业设计（论文）信息反 馈制度教学文件是否有本专业的毕业设计（论文）的教学大纲是否有毕业设计（论文）指导书选题情况工程设计型题目数结合实际论文型题目数体现综合性、创新性题目数选题是否经过院（系）毕业设计 指导小组论证本专业毕业设计（论 文）题目相对往年的更新率本专业总题目数更新题目数更新率教师指导工作指导教师工作态度认真、负责一般指导教师指导力度学时数/生、周仝2学时数/生、周2教研室的作用（定期分析、讨论设 5次计（论文）中存在问题）是否有记 以上录 5次以下学生设