1、最新版部编版四语下期末测试题doc 西师大版四语下期末测试题一、积累与应用(44分)1看拼音写词语。(5分)xing tun png( )涌( )急的长江( )借三峡大坝,流 xi zhi zhu速变慢,航道也由( )变得宽阔了,浑( )的江du qio水随着退耕还林变得清澈多了。两岸( )的山崖上shn ln 生长着参天的松( ),在阳光的照射下,色彩斑( ),xun( )丽多彩。2写出下列成语的意思相近的成语。(4分)(1) 上课时不应交头接耳( )。(2)听了他的解释,我变得哑口无言了。( )(3)老师语重心长的教育,让我明白了许多道理。( )(4)对不了解的事情不要信口开河( )3照例
2、子写词语(9分)(1)心急如焚(含有比喻义的)-、-、-(2)交头接耳(与说话有关的)-、-、-(3)刮目相看(出自历史故事的)-、-、-4将带点字正确解释的序号填在括号里。(2分)穷:缺乏财物 环境恶劣,没有出路 达到极点 尽、完无穷无尽( )穷困( )穷凶极恶( ) 穷途末路( )5选词填空。(4分)一饱眼福 一决雌雄 百发百中 十拿九稳(1)这次比赛取得胜利,对双方来说是( )的事情。(2)今天是“六一”儿童节,电视播放很多少儿节目,我有可以( )。(3)为争夺拔河比赛的冠军,四年级一班和二班将在操场上( )。(4)这位弓箭手的箭法可准了,简直是( )。6.口语交际。(4分)有的同学之间
3、喜欢给别人取绰号,请你谈谈对这件事的看法。7用下列词语组成两个意思不同的句子。(2分)是这些都不书他的_8.写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。(2分)9.三个读书人在一起聊读书。甲说:“读书好。”乙说:“好读书。”丙说:“读好书。”他们各自的意思分别是:(3分)甲:乙:丙:11.生活语文。(4分)在学校,我们是( ),在商场是( ),在剧院是( ),在旅社是( ),在旅游时是( ),在看小说时是( ),在听广播时是( )。在别人家做客时( )12.按要求完成下题。(5分)(1)街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。(用恰当的关联词合并成一句话)2)用打比方的写法使句子更生动、
4、形象。树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。(3)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)(4)你做作业怎么这么粗心呢?(不改变句子意思,换一种说法)二、阅读理解(22分)1、根据课文内容填空。(16分)(1)本册课文内容丰富,意义深刻。我们为高山流水中 和 真挚的友谊而感到;被军神中刘伯承 震撼;“牧场之国” 带给我们 的感受, 一课让我们 。(2)题西林壁中写景的句子是 ,诗中蕴含的哲理 ,告诉人们 。2、阅读语段,按要求做题。(6分)沃克医生,这次双手却有些颤抖。他对病人说:“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单
5、,越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。沃克医生的双手有些颤抖是因为 。画线部分说明了 。你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!沃克医生为什么这样说? 。三、阅读.感悟。(14分)阅读短文,完成练习给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结
6、局,三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行
7、。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1文中作者揣测比赛结束后三个孩子的心情,但三个孩子也许还有其他的心理,请你也选择一个孩子的心理进行合理的揣测,写下来。(4分)2“我们不需要手,那会助长惰性的依赖。”句子中的“手”具体指什么?(2分)3.文章主要讲述了一个什么观点?(4分)4.读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(5分)5.你觉得文中的哪位母亲的做法正确,谈谈你的看法。(5分)四、习作与表达(30分)。在你成长的过程中,有过成功,也有过失败,请写出你的成长经历。
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