学校作文之学校的变化英语作文.docx

1、学校作文之学校的变化英语作文学校作文之学校的变化英语作文学校的变化英语作文【篇一：2015年九年级英语作文】 2014-2015学年人教新目标九年级上册英语单元同步写作作文范文 unit1 how can we become good learners 分享英语学习的经验与方法是书面表达的一个重要内容。在写此类提建议短文时，最重要的是将你所提的建议罗列清楚，掌握几个常用的句型，必要时可列一个提纲，正确运用过渡词展开写作。 常用句型归纳如下： 1.there are some good ways to 2.i think you should 3.it is also a good idea t

2、obecause 4.you could try to improve your english by 5.this will help you to 6.never give up and keep trying. youll make progress. 假如你是李雷,收到了一封玲玲的来信,信中她说她的英语很差，不知道怎样提高,希望你给予帮助。请用英语写一封回信,信的开头已给出。80词左右。 dear lingling, i heard from you yesterday. i knew your english is bad. in fact, english is not as di

3、fficult as you think. here are some good ways for you. firstly, you should get everything ready before class and dont be shy to speak english in class or out of class. secondly, listen carefully and make notes when youre in class. it can help you understand the lesson better. thirdly, revise the les

4、son after the class. dont worry too much about it. last, keep trying and youll soon learn it better. yours,li lei unit2 i think mooncakec are delicious 介绍自己最喜爱的节日是本单元的写作内容。写此类作文时要介绍节日名称及其时间，谈论人们所做的事和所吃的食物，还要介绍自己喜欢的原因以及对节日的感受。 常用句型归纳如下： 1.my favorite festival is 2.it is celebrated in/on 3.during this

5、 festival，people 4.its my favorite festival because 5.it makes me feel my favorite festival my favorite festival is christmas. it is celebrated on december 25th.on christmas eve，my whole family gets together and sits around the table to have a big dinner. on the table，there is lots of christmas food

6、，such as turkey，fish and honey apples. on christmas day，i get up early and greet my parents by saying “merry christmas!”.they give me some presents. so i like christmas day.it makes me happy and excited. unit3 could you please tell me where the restrooms are? 本单元的写作内容是询问信息。写此类作文时，首先要做自我介绍，简单说明询问信息的目

7、的。然后使用一些礼貌用语，用不同的句式向对方提问，结束时要向对方致谢。 常用句型归纳如下：6.is/are special because 假如你的家乡是杭州西湖，该地以著名的西湖龙井茶而闻名，请你根据以下提示，以dragon well tea为题写一篇短文，介绍一下家乡的龙井茶，不少于80个单词。 提示：the home of，history，be made by，special tea culture.dragon well tea i come from hangzhou，which is the home of the famous dragon well tea. it is one

8、 of the most famous teas in china. it has a history of more than 1,200 years. it was unit6 when was it invented? 本单元写作是介绍一个新的发明，写作时要注意介绍发明的名称，外观，性能等。常用句型归纳如下： 1.it was invented by; 2.it has; 3.it is used for; 4.would you like to have a try?if you want to buy，please 假设你是麦克，你发明了一个会讲话的垃圾箱。请你写一篇英语短文向同学们

9、介绍你的垃圾箱，并向你的同学们推销。不少于80词。 boys and girls,may i have your attention, please! today i will introduce you my new invention. its a special box which is used for holding waste. it can speak different languages. as soon as people throw away wastes on the street, they will be cleaned up by the box at once.

10、 at the same time，the box will tell people not to do that again. of course, my box wont cost too much .in this way, more cleaners and money can be saved. what do you think of my invention? will it be helpful to improve the environment? if you want one, please come here. unit7 teenagers should be all

11、owed to shoose their own clothes 本单元写作针对某人、某事或某活动制定规则或提建议。写此类短文时，最重要的是掌握情态动词的用法以及相关句型。再根据所给的提示、要求等，明确中心内容，就能写出一篇好文章来。 常用句型归纳如下： 1.we must/can; 2.we mustnt/cant; 3.we should/shouldnt; 4.we should/shouldnt be allowed to; 5.youd better; 6.why not. 假设你叫大明，你的一个美国笔友托尼将到中国来并在你们班学习。请写信告诉他你们班的班规，80词左右。 dear

12、tony， i am glad to know that you will come to our class. you asked me about the rules here. let me tell you some. we start class at 8 oclock in the morning. you should be in the classroom before that. when the class begins，you should sit silently on your seat. you mustnt speak to anyone else when th

13、e teacher is giving the lesson. if you want to answer the teachers question，put your hands up first. when the teacher calls your name，you can stand up and answer it. if the teacher gives you some homework to do，you ought to finish it on time. i hope you will do well in all the lessons here. yours,da

14、ming unit8 it must belong to carla 本单元写作是讲述一件发生在周围的奇怪的事，同时运用表推测的情态动词对事情进行解密。把握好情态动词以及事件的逻辑顺序是写好作文的关键。 常用句型归纳如下： 1.something strange happened in; 2. must be;3.cant be; 4.might be 假设今天是星期天，你正在家里午睡，突然听到敲门声，请你根据表格中的信息，写一篇短文来判断是谁，并给出判断理由。 要求：1.短文流畅、连贯；2.6080词。开头已给出，不计入总词数。inference (推断） reason parents (i

15、mpossible) being at home thief (impossible) being afraid neighbor (possible) wanting some help aunt (certainly) coming to visit us there is a loud knock at the door. the knock wakes me up. who is it? it cant be my father or mother, because they are both staying at home. it cant be a thief. the thief

16、 is afraid，and its impossible for him to knock at the door. it may be my neighbor. maybe he wants some help. oh, it must be my aunt. she often comes to visit us on sunday. unit9 i like music that i can dance to 本单元写作是谈论自己喜欢的音乐或是电影，写这类作文时要注意从自己的实际情况出发，充分利用自己平时积累的信息。 常用句型归纳： 1.my favorite kind of musi

17、c/movie is 2.i like it because 3.it wasby 4.when i listen to / watch it, i feel 5.i think you should listen to / watch it 6.because 不同的人喜欢不同的音乐。你喜欢什么音乐，你又不喜欢什么音乐？请你写一篇短文谈谈你对音乐的不同喜好及其原因。 要求： 1.中心突出，语言简练，观点明晰； 2.80词左右。 提示词:music，noisy music different people like different music. i like listening to mu

18、sic in my free time. i like music that has great lyrics and i can sing along with. i prefer gentle and quiet music. some music is my favorite. this kind of music often reminds me of someone who i care about and makes me feel happy or sad. i dislike noisy music or songs with words that i cant underst

19、and. what kind of music do you like?【篇二：学校规章制度英语作文带翻译】 英语培训学校规章制度 div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 英语培训学校规章制度 2. 英语培训学校管理规章制度 3. 少儿英语培训学校教学管理规章制度 4. 英语培训学校教师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度 一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。 二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。 三.做好每堂课预习工

20、作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。 四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。 五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。 六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退 学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不允许外出，

21、未经批准擅自外出者，负责自负。 七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接受老师批评。屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。 八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。 九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。 十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和vcd由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。 十一.家长须知: 1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育

22、工作。上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。 2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。 3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和合作。 2、英语培训学校管理规章制度 一、总则 为树立安德鲁良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下各项有关制度，适用于安德鲁每位员工。 教职工考勤与奖惩制度 一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡，每发现一次，学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者，学校予以解聘；考勤记录统计结果将作为发放工资的依

23、据之一。 二、学校员工不得迟到、早退和旷工。1、迟到：按每人次10元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到超过半小时者按旷工半天计算。 2、早退：未经批准早退不足半小时罚款10元，超半小时按旷工半日处理。 3、旷工：旷工半天扣发50元人民币；无故连续旷工3天，按自动离职处理。 三、请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式； 四、根据学校的特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班前半小时与学校取得联系，通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经批准擅自休假者，按旷工处理。情节严重者，学校予以解聘

24、。 五、上班时间玩游戏、睡觉等，发现一次扣10元。 六、与客户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校当即予以解聘。 七、奖励： 1、当月全勤且没有其他违纪现象者，奖励100元。 2、员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益，学校给予奖励。 3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校酌情给予奖励。 4、对树立学校良好形象，受到客户好评者，学校酌情给予奖励。 安德鲁英语培训中心 20xx/7/13 3、少儿英语培训学校教学管理规章制度 一、教学主管 1.课程设置： （1）参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，

25、包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。 （2）针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。 （3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学； 2.教师管理： （1）根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。 （2）从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作； （3）协调教师调课，开具代课通知单给代课教师； （4）负责制定教学组授课教师的日程

26、安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立20分钟的语音学习时间，组织教师观看学习发音一点通及小学英语vcd，解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力； （5）按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写年期教师考核表，奖励有突出贡献的授课教师。 3.教学管理： （1）钻研教材。 教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。 （

27、2）集体备课。 在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。 （3）说课、评课。 教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平； （4）审批教案。 在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。上课后检查课后反思，促使教师不断积累自己的教学经验，提高教学效果； （5）看课、评课。 主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课记录，并在听课后评议其授课的优缺点，同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范，使教师对自己授课有进一步的认识，在实际运用中加深教学理念、

28、教学方法的理解，从而扬长避短，提高自己的教学水平，保障培训中心的教学质量； （6）教研活动。 针对教学中的共性问题，应不定期的开展教研活动，使教师认识到教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，改进自己的教学； （7）教学资源。 教学主管平时注意教学资源的积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提高教学水平。 （8）教学沙龙。 组织授课教师参加每月一次的教学沙龙，确定学习研讨的内容。认真填写教学沙龙记录表。 （9）demo课及活动。 组织教师定期策划并举办demo课及教学公开课，协调学校的招生及宣传工作。 少儿英语培

29、训制度是少儿英语培训学校的基础，需要培训学校良好的去制定执行，这样才能使学校有个规范性的制度，才会引导学校走在正确的办学道路上，而不是全部都是向钱看的。篇二：英语作文背诵范文(带翻译) 一、great changes in my hometown more than twenty years ago, my hometown was just a small , old and poor town. most of people were farmers. there were few factories. the people didnt have enough food to eat an

30、d wore old clothes. they had a hard life . 一,在我的家乡发生了很大的变化 二十多年来,我的家乡只是个小,又老又穷镇。大多数人都是农民。有几个工厂。人们没有足够的食物吃,把旧衣服穿在身上。他们有一个艰苦的生活。 发生了巨大的变化,在过去的20年。人们已经发现很多的赚钱途径。现在有许多高大的建筑物。他们很漂亮。道路宽阔,又干净。人们可以搭公车或驾驶自己的汽车去上班。许多人有手机和个人电脑。人民的生活条件有了很大的进步。由于政府的努力。我的家乡正变得越来越美丽了。 二、save the earth 二、拯救地球 如何保护环境已成为世界上最大的问题。这是我们

31、的责任保护我们的环境。不管我们居住的地方,我们应该做些事情来保持我们的邻居整洁。我们可以收集废纸或其他废弃物回收利用。我们应该种更多的树,我们应该阻止那些工厂从浇注废水流入河流、湖泊和领域。我们不应该把垃圾随处可见,在公共场所随地吐痰。我们不能摘花、践踏草地在公众场合。如果每个人都尽自己最大的努力去保护环境,世界将变得更加美丽,我们的生活一定会越来越好。 三、improve our environment good environment can make people feel happy. to improve the environment means to qualify our life . what should we do to improve our environment ? 三、改善我们的环境 好的环境能让人感到快乐。改善环境意味着资格我们的生活。我们应该做什么来改善我们的环境? 我们应该种更多的树。我们应该阻止那些工厂从浇注废水流入河流、湖泊和领域。当我们看到垃圾在地上,我们应该把它捡起来,扔进一个垃圾箱。不要在公共场所随地吐痰。别把公共墙壁。这是我们的责任,让我们的地球整洁。 四、pollution around us 四、我们周围的污染 近年来我们的生活越来越好。但是我们的环境变得越来越糟糕。它对我们