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1、最新译林版小学六年级英语毕业考试小升初英语知识点大汇总已审阅译林版小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总(已审阅)备战201小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下,直接加s，如：bokboos， bag-bs, cat-cats， b-ds 2。以s.x。 h. c结尾，加-es,如：busbus， boxboxe, brhbrushes, watcache3.以“辅音字母+结尾，变y为, 再加es，如:faiy-famil,strawber-strawberris 4.以“f或fe”结尾，变f或e为，再加e，如：ni-kne5。不规则名词复数:mamen

2、， womanon,polcm-plicemen， olicewonplicewen,mousemicehildhildreoo-fet,。toothteeth ishfish, peoplepl， hinseChinese,JaaneseJapanese5.、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有b动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形. 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时，否定句在e动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动

3、词放在句首。4.在一般现在时中，句中没有b动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加desnot (dosnt）,一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+no (dnt)，一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+的变化规则 1.一般情况下,直接加-s，如:cook-oks, milkmilks 2.以。 x。sh。h。o结尾,加-s,如:esguesses， wah-ahs, watch-wths,gogoes 3.以“辅音字母+y”结尾，变为i, 再加es，如：suystues3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或

4、发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为b+动词n。 3.现在进行时的否定句在be后加not。4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加in,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加i，如:memakin, taseastin3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母，再加ng,如：un-runnin，stop-stopng4、beging to b gogto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 。肯定句：be going to+动词原形,如

5、：m is gong t lay footbal。 否定句：e nt going to +动词原形,如：m is ngong to play football.一般疑问句:把be动词调到句首，如：sJim going to lafooball？ 特殊疑问句：疑问词+be+主语+oing to+动词原形?如:Whts gng to do? 疑问词当主语时:疑问词be+goin o+动词原形？如:W is goig to playfootball?、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢. 2.Be

6、动词在一般过去时中的变化:m 和is在一般过去时中变为ws。（wasnot=wat） a在一般过去时中变为ere。（were nt=weent)带有was或ere的句子,其否定、疑问的变化和is, am，e一样，即否定句在was或wee后加not,一般疑问句把was或ere调到句首. 3。句中没有b动词的一般过去时的句子否定句:didn+动词原形，如: ddntg ome yterdy。一般疑问句:在句首加d,句子中的动词过去式变回原形如:Did m go hmeyeserday?特殊疑问句： 疑问词+i+主语+动词原形?如： Wat d Jim doyesrda? 疑问词当主语时:疑问词+动

7、词过去式?如：Wo wento hoe ysterdy？ 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加d，如:ul-ull, ook-coked。结尾是e加d,如：tase-tasted 3。末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母，再加-ed,如:spsopped 4以“辅音字母+y”结尾的,变y为i， 再加ed,如：stud-tudied5不规则动词过去式: m,swas， arewer, do-di， eesaw， sasaid,iegae， get， go-wnt, comecame,avhad，et-e， taketook, run-ran, sngang，

8、 put-p, makeade, rdread，rtwrot, rw-rw，drikdak,fly-fl， ridode, spkspoke， weewept, swim-swam， sitat小升初英语词类： 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法:先用“一(量词)(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词

9、（就是我们平时总说的那种动词）、e动词、情态动词。 （1）行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为.如:swe、lie等。行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、ses、+ed、ng，具体判断方法如下：有，就加ng 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是bgoingo 就用原形) 没有,再看情态动词有,就用原形 有,就加d没有，再看有无表示过去的时间状语 是第三人称单数就加s或es 没有,再看主语 不是第三人称单数就用原形(2)be动词 a、mws s-as rewee 口诀:我用a,你用are， is用在他她它，所有复数全用re。 、肯定和否定句 I am(n

10、o) fromLdon. He i(not）a eher. She (no) i th ining oom. My hair is(o）lng. eyesar（not) smll c、一般疑问句 Am I a hine? es, yu ae. N, yu aent。 Ar thy Ameran? e， tey ar。 o， hy aren。Is th cat at？ Ye, i is。 N, itist. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、ar为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，as和wee为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤： 第一、三人称单数,就用wa 有

11、，再看人称 第二人称单数和所有复数，就用e 看有无表示过去的时间状语 第一人称单数，就用am 没有，再看人称第三人称单数,就有is第二人称单数和所有复数，就用are (3)情态动词 情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词.情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。 我们现在学过的情态动词有：cn、must、hould、woud、may。接触最多的是an。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)2名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分判断的关键词往往是b动词,be动词如果是、s或was,名词就用原形;b动词如果是a或re，名词就加或es。 这里强调两点:不可数名词都

12、默认为单数，所以总是用is或者wa;最好不要根据some、an、alot f等词去作判断,以免受误导。如何加后缀:a。一般情况下,直接加s，如:ok-bks， gbag, cacat, bedbds b.以s. x。 sh c结尾,加es,如:busbuses，box-boxes, brush-brses， watchwces 。以“辅音字母结尾,变y为，再加-s,如：famiy-amii，srwberytawbrres 。以“或fe结尾,变或fe为v, 再加es,如:kneives e.不规则名词复数:mamn, wanmen,policemanpoiemn，pocewoman-police

13、women, ousemicechild-childnfootfee ，.tothteet fishih,peoplople, CinseChnese, JaaneseJpanse判断步骤：如是am、is或wa原形 读句子读该单词认识该单词理解意思看be动词 如是r或re加或es3、形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er. 未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。 两个重要特征:as中间一定用原形，有than的时候一定+e。4、人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数单数 复数主格宾格主格宾格 形容词性(短）名词性(

14、长) 形容词性(短)名词性(长)第一人称 I e eusmy mneuours第二人称 you ou ou y or yousyou yours 第三人称he h the hem his s hei thrshe r erers it itits is 人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词: 有两类:形容词性物主代词（短的)和名词性物主代词（长的） 一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的）;如无,就用名词性物主代词（长的)、数量词 我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序,常在日期中出现.6、冠词 有、an、

15、the。a和an有具体的意思,一（个），the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是he时可根据汉语意思.a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou）前,a用于辅音音素前小升初英语句式： 1、否定句:表示某一否定意思。句中一定有t. 2、有三种可能:b动词（am、i、are、was、wr)+nt、情态动词（ca、must、hul)+ no、助动词（do、dos、di）+ t 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词，如有,直接在b动词后+ not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+no。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ nt.

16、分四个步骤: （)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物）后,动词前。 (2)确定助动词用d、de还是di，根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用des，动词用过去式的助动词就有did()在助动词后加not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有soe的要考虑是否要用ny.、一般疑问句表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,或No,句中没有疑问词。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无e动词，如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有,把情态动词提到句首即可. 3、如上述二者都没有,就

17、应把助动提到句首。分四个步骤: （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用o、de还是d,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用dos,动词用过去式的助动词就有id. (3）把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。(5)强调一点,有some的要考虑是否要用ny。3、特殊疑问句表示疑问,有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词:Wat、hn、Which、h、hose、W、ow如何对划线部分提问： 1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。 如:s brtdyso

18、n the th o May . 他的生日在五月五日。 、用汉语进行提问。 如上句，应该问：他的生日在什么时候？ 3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句Whenihsbirthda ？4、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事.肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有plae)，否定的祈使句一定是ont加动词原形开头（有时有lese).把祈使句改为否定句只需在动词前加dt即可。5、时态一般现在时(1)句中e动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：Te chilr ae ery hapn Chrismas Day . ofendoessom hosework at the w

19、kend。 (2)一般现在时中的b动词： 一般用原形：am sare a用于第一人称单数（I);is用于第三人称单数(ee t和其他人名或称谓,如:Ben isster等);are用于第二人称单数（yo)和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数h和其他复数，如h chldren 、 i rns等）。(）一般过去时中的动词: 有两种情况： 第一种情况：主语是第三人称单数(h e t 和其他，如Hlen 、herosi等),动词后一般加或es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： be动词是am、i

20、、are 动词用原形或加s、es没有时间状语或有sualy、often、eeryay、soetimes等不是具体的时间 (5)有用的的依据: e动词是、m 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词) Be动词是r 名词加s或e动词加s或 主语是第三人称单数 动词用原形 主语不是第三人称单数 情态动词: 我们现在学过的情态动词有:n、must、shold、would。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)一般过去时 (1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如:Tegis wre onthe rass just nw。Tey isitdm parents l

21、ast wekend 。 (2）一般过去时中的e动词: 一般用过去式:was were was用于第一人称单数()和第三人称单数（he sh it和其他人名或称谓,如：Ben、is sser等);er用于第二人称单数（y)和所有复数(包括第一人称复数w、第二人称复数；第三人称复数thy和其他复数,如 te chiden 、 his prnts等)。(3)一般过去时中的动词: 一般只有一种情况：+e 这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）: be动词是ws、we 动词加ed 有表示过去的时间状

22、语 现在学过的常用的表示过去的时间状语有：us now a moent yesedaylastw lat nigh lat weklas yar lst month three day a towek agofive year o (5)有用的的依据: Be动词是was或were 该句是一般过去时 动词加ed 有表示过去的时间状语一般将来时（1)构成形式：Be gng o +动词原形 这里强调一点，be动词、gin、以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时. （2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事 （3)有用的依据： 一个句子中既有be动词,又有ong、to和动词

23、,且动词用的是原形该句是现在进行时 (4)句中往往有tomorow、so、next week等词。现在进行时 （1)构成形式: Be动词动词的ing形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生.(3)有用的依据: 一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了g 该句是现在进行时 (4)句中往往有no、ook、litn等词。Hve、Hs和hre e结构 1、Thrb结构包括there is rere thr wathere were 2、意思都是“有”. 3、和hav、hs、h的区别： （1)here b句型表示:在某地有某物(

24、或人）(2)在theebe 句型中,主语是单数, 动词用is ;主语是复数，b 动词用are; 如有几件物品,be 动词根据最近b 动词的那个名词决定。 (3)tere b 句型的否定句在be 动词后加not, 一般疑问句把e 动词调到句首. (4）thre be句型与have(hs) 的区别:threbe 表示在某地有某物(或人)；ave(has) 表示某人拥有某物. (5)soe 和y 在there 句型中的运用：soe 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 ()nd和r 在there be句型中的运用：and用于肯定句, o 用于否定句或疑问句. (7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How my +名词复数 ae there+ 介词短语? Homuch + 不可数名词 + itere + 介词短语?()针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:Wats 介词短语？ ()There be结构一般用在句子的开头,而he等词只能用于某一个主语后面。