《影视艺术欣赏》教学大纲.doc

1、影视艺术欣赏教案大纲基本简况课程中文名称影视艺术欣赏课程英文名称APPRECIATION OF FILM & TELEVISION课程类别公选课适用专业全院所有专业先修课程美育或大学语文并修课程摄影总学时36总学分2使用教材彭吉象，影视鉴赏，北京，高等教育出版社，2006参考书目25部金元浦等.影视艺术鉴赏.北京:首都师范大学出版社.袁智忠.影视鉴赏.重庆:重庆大学出版社. 张亚斌.影视艺术鉴赏通论.北京:北京师范大学出版社.其它可利用的网络资源课程概述（课程的意义，教案目标，内容简介等）影视鉴赏是高校进行学生艺术教育和审美教育的主干课程之一，任务是让学生在掌握影视鉴赏基本理论和知识的同时，学

2、会应用这些知识进行影视作品鉴赏。通过本课程的教学，使学生了解或掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等，丰富学生的美育知识，提高学生对影视作品的审美感受力及鉴赏能力，为全面提高学生的综合素质出一分力。理论教案内容与要求第一章 影视的历史教案目的了解影视与科技、艺术的关系。了解电视艺术基本情况。了解电影发展过程中的各个派别及特征。理解电视纪录片的概念。初步了解影视艺术在社会生活中的地位。初步培养对影视艺术的兴趣，为以后的影视鉴赏活动奠定基础重点难点电影艺术的诞生；当代影视发展简况。教案内容 一、电影的诞生 二、外国电影的发展三、中国电影的发展 四、电视史略第二章 影视艺术特性

3、教案目的了解影视艺术基本文化特性。理解影视艺术的国际性民族性对影视艺术的影响。宏观把握影视艺术文化特性。能从国际视野来看待影视艺术，摆脱个性化的认识局限。重点难点影视艺术的国际性与民族性；影视艺术的艺术创新。教案内容一、 艺术综合性二、 时间性与空间性三、 逼真性与假定性四、 视觉性与听觉性五、 社会性与时代性六、 国际性与民族性第三章 影视艺术创作教案目的认识影视艺术的主要特点和创作流程。 了解主要创作部门及主要创作人员的功能和作用。能写小的剧本片断。对影视创作有全面的了解。 重点难点影视艺术的创作的复杂过程。理解影视创作新领域。教案内容一、 创作流程二、 创作分工三、 创作新领域第四章 影

4、视的画面与声音教案目的了解影视艺术基本特性；掌握欣赏画面的技巧；掌握评价声音的技巧；了解蒙太奇手段在不同影视作品中的运用。具有基本的影视艺术审美能力。对影视作品的评论具有粗浅的专业素质。重点难点蒙太奇手段的运用，声音和画面的组接。教案内容一、 画面二、 声音三、蒙太奇第五章 影视评论教案目的理解影视评论的意义和作用。掌握影视评论的文体特点。掌握影视评论的写作方法和写作技巧。 学会独立完成影视评论的写作。重点难点影视评论的写作方法与写作技巧；理解影视评论的社会意义和作用教案内容一、 影视评论的意义、作用和特点二、 影视评论的意义与作用三、 影视评论的特点四、 影视评论写作的文体、方法与技巧第六章

5、 优秀影视作品赏析（ 本章所欣赏影片可由任课教师任意选择。并且可在教案其他内容时穿插进行。）教案目的了解中国电影所反映的历史现实； 理解中外优秀电影所表现的思想主题。独立鉴赏优秀的影视作品，提高审美能力。在多次鉴赏实践的基础上，逐步提高审美情趣，提高人文素质。 重点难点通过对中外优秀影视作品的赏析，了解中国影视作品对历史的深刻反映和反思，以及对传统文化带有某种反叛的思想；了解西方电影对个人英雄主义的大力宣扬和赞颂，以及充满浪漫主义的种种幻想。教案内容一、钢琴课二、阿甘正传三、美丽人生 四、黄土地 五、神话 六、霍元甲 七、手机 八、天下无贼 九、三国演义实践教案 安排一次课堂讨论。考试 开卷考试。以影评写作为主。4 / 4