固村中心小学各种制度.docx

1、固村中心小学各种制度固村中心小学考勤制度为了促进我镇的教育事业稳定向前发展，强化内部管理，严明学校纪律，做到有章可循，违章必究，根据局有关规定，结合我镇实际情况，特制定本制度：一、请假1、请私事假者须事先与有关教师调好课，凭书面请假条向有关人员办理请假手续，公假由教导处负责安排人员上课。2、婚假、产假、丧假和学习假期按上级有关政策规定执行。二、迟到、早退、旷课、旷工1、上午、下午第一节课预备铃响后，未到办公室，视为上班迟到，上课铃响后未到教室上课视为上课迟到。2、提前下课视为早退。3、无故不上课者视为旷课。4、整天未到校且未请假者视为旷工。三、上班制度1、上班时间实行坐班制，不请假、不会客，严

2、禁无故迟到、早退、旷课、旷工。2、上班时间内严禁打扑克、玩麻将等，禁止赌博或变相赌博。3、上班时间内严禁做与教学无关的事。四、请假批准权限1、办公时间内需离开学校者，时间不超过半天，须向学校教导主任或行政值周请假后方可离开。2、请假超过半天，二天以下（含一天），由学校负责人批准，超过二天，七天以内由中心小学校长批准，超过一个星期，由学校签署意见，报县教育局批准。五、奖励与处罚1、遵守考勤制度的教师每月奖10元。2、迟到、早退（含开会、学习）一次扣0.5元。3、旷课每节和开会、政治、业务学习每缺席一次扣2元。4、旷工一天在其本人自筹中扣除其本人当日工资。5、上班时间内打扑克，玩麻将等每人每次在其

3、自筹工资中扣10元，屡教不改者全镇通报批评。6、每学期教师事假（病假、婚假、丧假、学习假除外）为2天，每超过1天扣考勤奖5元，扣完为止。值日教师工作职责一、按时参加值日工作，佩戴值日标志。二、处理当天突发事件，调解学生纠纷。三、维持学校纪律。四、严格掌握作息时间，组织好早操、课间操。五、督促指导值日学生检查学生到校情况，纪律、卫生。六履行值日检查，与行政值周检查学生就寝，并做记录。七、填写好校务日记，并在次日上午上课前公布。办公工作制度 1、按作息时间办公，不无故迟到早退。2、办公时间集中思想，集中精力，保持安静，认真工作。3、办公工作时间不得无故串岗。4、工作时间不看与教学无关的书刊，确保时

4、间，提高工作效率。 少先队辅导员职责一、配合政教主任，做好学生的思想政治工作。根据学校的要求，拟定好学校少先队工作计划并认真实施。 二、根据本学期少先队工作开展的情况，期末应认真写好工作总结。总结要有数据、有分析，以利学校从宏观上掌握情况，指导工作。三、指导和检查中队辅导活动计划，深入实际了解班队活动情况，协助和指导中队辅导员开展少先队工作。 四、认真检查中队活动落实的情况，并做好记载，随时开展表扬与批评。五、认真组织少先队的评比竞赛活动。每学期按学校教育教学活动安排表内容开展竞赛活动。六、做好队干部培训工作，培养队干部、队员的小主人精神，指导和帮助少先大队委，做好少先队日常组织工作（升旗、值

5、日、值勤、记队志、队籍管理、表扬奖励，办好广播站等）。七、经常性进行队组织教育，做好新队员发展工作。八、指导中队辅导员开展少先队工作，组织学校少先队辅导组，定期研究布置学校少先队工作，进行少先队工作理论学习、研讨。九、认真学习少先队工作理论，努力掌握辅导员基本功，积极探索和改革少先队工作。十、每学期应组织开展好一至二次有特色的大队主题集会。十一、认真组织队员充分发挥学校宣传阵地(板报、广播站等)的作用。十二、认真抓好大、中队干部的培养，与有关教师一道组织并指导好学校的鼓号队，组织开展好一年一度的六一儿童节表彰及文娱活动。 十三、与政教主任一起认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。十四、

6、认真安排好学生的寒暑假活动。十五、认真做好学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。十六、认真切实抓好学校文明礼仪教育，搞好学生的文明礼貌习惯的培养，树立良好的校风校貌。固村中心小学教师学习制度为了提高教师的政治、文化、业务素质，促进教学质量的提高，并使学校工作得到全面发展。特制订固村中心小学教师学习制度：一、每周一下午第三节课为政治学习时间。二、每周四下午第三节课为业务学习时间。三、凡未达到大专以上学历的年轻教师，须参加有关自学考试，三年内争取获得大专以上学历。四、每学期抽查一次有关业务学习的心得体会。五、周一周四下午政治业务学习，无特殊情况者不得请假，更不得无故缺席，每缺席一次，

7、作旷教半天处罚。办公工作制度1、按作息时间办公，不无故迟到早退。2、办公时间集中思想，集中精力，保持安静，认真工作。3、办公工作时间不得无故串岗。4、工作时间不看与教学无关的书刊，确保时间，提高工作效率。教师岗位职责一、熟悉教学计划，钻研课程标准，掌握教材的内在联系，并根据课标要求和学生实际制定好学期授课计划。二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。四、要重

8、视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后

9、做好质量分析，制定改进措施。八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平。九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。十、完成学校交给的临时任务。教导处职责教导处主任协助主管校长负责全校的教学工作。按照学校的培养目标，策划指导全校的教学工作，提高教学质量，创立符合我校实际的教学特色。具体要求： 1 、每学期开学前，制订本学期工作计划；期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。 2 、每学期开学前督促教务员做好开学的一切准备工作，并向主管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

10、3 、指导教研组长开展工作，参加教研组活动，共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状，每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况，做好教学反馈收集工作。 4 、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出改进教学工作、提高教学质量的方案，发现问题及时采取措施。 5 、组织指导学校的教育科研活动，指导教师进行科研。不断地更新教学方法，有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习，做好教师的业务考核工作，建立教师业务档案。 6 、做好学生的学籍、档案管理。 7 、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。 8 、做好招生的宣传、组织工作。 9 、负责图书室、实

11、验室、阅览室的工作，审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的预算。 10 、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作，并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的建议。 11 、根据我校教学特色目标，制订符合我校实际的各项教学管理规章制度，并负责组织实施。总务处职责1、在校长领导下，主持总务处工作，充分发挥校长管理后勤工作的参谋助手作用。树立为教学、为师生服务的观念。严守财政纪律，廉洁奉公，既坚持勤俭办学原则，又要有超前意识。2、负责财务管理。在校长室指导下，制订预算经费分配、使用方案，按照财务制度，在权限范围内审批经费开支。3、负责学校基本建设工作。在校长室领导下，严格按照有关规

12、定、规程，办理基建项目的立项、审批、招投标、监理、预决算等工作，制定实施修缮和美化校园项目的方案、预算、管理、决算，积极改善办学条件。4、协调审定学校教学、办公用品的添置、审批、管理、报销、赔偿等工作，加强防火、防盗、防台风和安全检查工作，加强自行车和供电供水工作的管理。5、开展勤工俭学，关心教职工生活，改善教职工福利待遇，指导食堂工作，做好公费医疗管理工作。6、以身作则，组织总务人员学习政治理论和专业知识，提高业务素质，使后勤管理规范化、科学化，上水平，上档次。7、搞好对外联系工作。8、定期召开后勤工作例会，总结近期工作情况，布置下阶段的工作。班主任工作职责 1、班主任必须忠诚党的教育事业，

13、热爱教育事业，关心学生，要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。 2、班主任的主要任务是把一个班的学生，培育成为一个有自我教育能力的班集体，并通过集体力量来教育学生，把学生培养成“自律、自强”的人。 3班主任要围绕学校教导处工作计划，联系本班实际，认真制定班队工作计划。4班主任要不断学习教育科学理论，注重研究少年儿童的心理特点，关注学生身心健康，全面了解学生。5班主任要指导副班主任的工作，副班主任协助班主任做好一切工作，副班主任全权负责班里的卫生工作。6班主任协助科任教师搞好本班的各科教学，要经常与任课教师取得联系。7班主任要有计划地组织和指导班队活动，专时专用，认真定期开展丰富多彩、有

14、意义的主题班队会等，培养班队干部，落实学校班队干部制度。 8关心学生课内外生活，引导培养学生健康的兴趣爱好。定期开展综合实践活动，做好课堂引领和课外交流。 9教育学生坚持体育锻炼，认真做好广播操，落实学校队列要求；落实两块抹布制度，教育学生爱护公物，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 10发挥班主任在家校合作中的组织者和主导者作用，与家长保持有效联系，互通情况，指导家长正确教育子女，按学校安排开好家长会，家校合力共同培养教育学生。 11认真做好每学期的班级开学报到和期末总结评选工作，及时、认真地填写好小学生素质报告手册及各类表格，引导学生的假期生活。 12协助学校做好班级学生学籍管理、收

15、费、分发教材等相关工作。学习、办公制度办公制度：1、教师必须准时到校，按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。2、办公时间应做到集中思想，集中精力，保持安静，认真工作。3、不随便离开办公室，不做与教学无关的事情。4、未经教导处允许，不得擅自更改课程。5、在办公室内不准讲不利同事、教育的话，应该为人师表，做学生的表率。6、有事有病均应请假，否则以旷工论处。7、上课时间不准会客，打电话，不准到办公室办私事。8、在办公室内不准吃零食，应该讲清洁卫生，以身作则。学习制度：1、准时参加政治学习、业务学习等。2、学习前按通知要求做好准备。3、学习时思想要集中，遵守纪律，不看与学习无关的书刊杂志。4、政治学习

16、讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要激烈，思想上与党中央保持一致。5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂、弄懂，指导实践，并做好学习笔记。行政职责学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，是学校行政工作的主持、决策者和责任人，主持学校的日常工作，其主要职责如下： 刘忠能：主持中心小学全面工作。挂点学校：回龙村小。曾炳生：普教工作、教师思想政治工作、教师管理、职称评定、调资、幼教。蹲点学校：团溪村小、流坊村小、回龙村小。刘军文：全镇教学常规管理、教学研究、成教工作，教师业务学习，中心小学二区师生安全、二区日常教学管理。蹲点学校：三道村小、湖坊村小、大塘村小。杨小康：全镇师生安全工作、综合治理、一区日常教学管理、一区师生安全、计划生育、校建、创建文明校园。蹲点学校：中文村小、上文村小、岚溪村小。潘春发：教导处工作、一区教师业务学习、一 区“两基”建档工作。潘小明：后勤、报帐员、医保、学校财产管理、学生平安保险。蹲点学校：王坊村小、旗山村小、老禾教学点、首段教学点。肖海兰：二区教导处工作。二区教师业务学习、二区“两基”建档。邹宝生：德育工作、少先队工作、电教实验、远程教育、打印。