1、一年级下册看图写话训练一年级下册看图写话训练一 我会读。早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2 天气如何? 3 图上画的都有谁? 4 他们去干什么?提示;他们穿着 ,背着 , 地走向学校。三 我会写一段话啦!我和老师一 我会读。 礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲 二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2图上画的都有谁? 3 他们在哪? 4 他们干什么?提示;背着小书包的 向站在班级门口的 说了一声;“ !” 的老师表扬他是懂 的孩子。三 我会写一段话啦!快乐的课间一 我会读。乒乓球 足球 排
2、球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2图上画的都有谁? 3 他们在哪? 4 他们干什么?提示;同学们有的 ,有的 ,有的 ,还有的 课间生活真 呀!5 他们心情怎样? 三 我会写一段话啦!考试以后一 我会读。难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开二 仔细观察图片,我会填。1 今天数学考试成绩知道了,2 看着同桌红红取得满分,明明 心里暗暗的想 3 又一次考试;明明看着试卷上鲜红的100分, 4 仔细一看, 5 明明来到办公室 6 老师 ,明明 三 我会写一
3、段话啦!我能闯关仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。我爱学习一 我会读。读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2图上画的都有谁? 3 他在哪? 4 他们干什么?提示;爱学习的 ,完成 后,找来一本他最爱看的 ,搬来 ,坐在上面 地读起来。5 他的心情怎样? 三 我会写一段话啦!我是乖孩子一 我会读。桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋 二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2图上画的都有谁? 3 他们在哪? 4 他们干什么
4、?提示;懂事的 ,看见 在扫地,心想;“ !”我要帮妈妈 ,我用 认真地擦 。妈妈看见了, 地说;“ !”5 他的心情怎样? 三 我会写一段话啦!我是乖孩子一 我会读。脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安 二 仔细观察图片,我会写。 1妈妈整天忙忙碌碌,一会儿 ,一会儿,一会儿又是 2忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈脸色 3想到妈妈一天都没吃饭了,我 ,心想 4来到厨房,我先 ,接着,然后最后5望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说 三 我会写一段话啦!我能闯关仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。我爱动物一
5、我会读。马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2什么地方? 3 都有什么?提示;用“有有有还有”说话4 你喜欢哪一个?为什么?提示;我最喜欢 ,因为 。三 我会写一段话啦!我爱大自然一 我会读。垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠 二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? 2什么地方? 3 都有谁? 4 他们在干什么? 提示; 远远地看见地上有 , 跑过来 起来, 进垃圾桶。听到跑步声, 回头一看,原来是 。看见 捡起垃圾,他 地低下了头。5这件事后,发生了什么事? 三 我会写一段话啦!知错就改一 我会读。嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 二 仔细观察图片,我会写。1上学的路上,明明一边 ,一边 2 这时,一位小弟弟 ,只见他 3阿姨看到了 安慰着 4还未走远的明明 提示;明明会对小弟弟说什么?5垃圾桶仿佛在说 三 我会写一段话啦!我能闯关仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。
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