四川省攀枝花市六年级上学期语文期中测试.docx

1、四川省攀枝花市六年级上学期语文期中测试四川省攀枝花市六年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识与积累 (共8题；共10分)1. （1分） 填上合适的词语。_的小岛_的鸟儿_的时候_的鸟窝_的朋友2. （1分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。_一位年轻的女记

2、者深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？” _3. （1分） 写出下列节日所在的时间。元旦在公历_端午节在农历_劳动节在公历_中秋节在农历_教师节在公历_重阳节在农历_ 4. （3分） 给下列划线的字选择正确的解释。顶：A.最高最上的部分B.用头承载C.抵住D.代替E.相当；等于F.担当；支持G.最H.量词（1） 别担心，他一个人顶得住。_（2） 男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。_（3） 她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。_（4） 那堆煤顶多有一千斤。_（5） 爷爷头上戴着一顶新毡帽。_（6） 你

3、们几个都有谁坚持到了山顶？_（7） 老将出马，一个顶俩。_（8） 我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。_5. （1分） 下列句子分别用了哪些修辞手法？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。_漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_高高的麦垛堆上天，凑上太阳吸袋烟。_桂林的山水怎能不叫人迷恋？_6. （1分） 背诵古诗及名言，把句子填完整。我知道什么是劳动，_。7. （1分） 将下列句子改为陈述句。人的“聪明”与“愚笨”，难道是天生的吗？实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？8. （1分） 按要求

4、写句子。（1） 仿写句子。例：森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长。妈妈祝愿我，_。_祝愿_。（2） 用划线的词语写句子。李良扎了一个漂亮的纸灯笼。二、 阅读理解 (共3题；共18分)9. （8分） 阅读下文，回答问题。 长江源头长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平方千米的无人之地。七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来，帐篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高原反应（yng yng），我就曾经被它折腾得头重脚轻，哇哇地吐个不停，在帐篷里躺了整整两天。五天之后，我们终

5、于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下，长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的像千年巨龟但我觉得，真正能震撼人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上，一滴一滴的融水悄（qio qi o）然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。（1） 选择文中正确读音。 反应_（yngyng） 悄_（qio qio）然（2） 写出下列词语的近义词。 炫耀_咆哮_（3） 作者写小冰峰时采用了_和_的修辞手法

6、。 （4） 寻找长江源头最大的困难是什么？ （5） 长江正源是什么河？这条河发源于什么地方？ （6） 读了本文，你感受到了什么？ 10. （4分） 类文阅读。 民艺一绝南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”烙画、玉雕、出师表，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八XX之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法

7、勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着（1） 用横线在短文中画出烙画的制作过程。 （2） 根据短文内容填空。 烙画，是_（地方）的特色，它又称为“_”“_”“_”，需要用_度的铁笔在材料上进行烙烫。（3） 判断下列说法是否正确。 文章开宗明义

8、，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。_;“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。_“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。_南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。_11. （6分） (2018三上长春期中) 阅读短文，回答问题。鸟儿画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看，大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀

9、_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（1） 作者抓住了鸟儿羽毛的_来表现出画眉和翠鸟的美丽。 （2） 请给短文最后一个自然段横线上填上标点。头雁在前紧拍翅膀_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（3） 短文介绍了_、_和_三种鸟。 （4） 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。要用_的语气来读。（ ） A . 欢快B . 赞美C . 惊讶（5） 你最喜欢短文中的哪种鸟？为什么？ 三、 习作 (共2题；共2分)12. （1分） 用下列词语造句撞倒倒映13. （1分） 题目：想起这事就高兴提示：整理过去的一年，也许你因为满足愿望而开心，也许因为得到了赞扬而自豪，也许要求：有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高兴。参考答案一、 基础知识与积累 (共8题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共3题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作 (共2题；共2分)12-1、13-1、