河南省小升初语文期末试题B卷.docx

1、河南省小升初语文期末试题B卷河南省2021年小升初语文期末试题B卷一、 基础知识积累与运用 (共13题；共26分)1. （2分） (2019巢湖) 下列词句中划线字解释错误的是（ ） A . 为有暗香来 为：因为B . 亡羊补牢 亡：死C . 适得其反 适：恰好D . 独怜幽草涧边生 怜：怜惜，爱护2. （2分） 下列四组汉字中，全都是形声字的一组是（ ） A . 服 脏 脑 磊 肥B . 护 顶 烂 炳 锻C . 教 政 功 牢 救D . 仰 休 伪 传 优3. （2分） 给加下划线的字选择恰当的意思。赤子之心（ ）A . 往；B . 的；C . 代词，代替人或事物。4. （2分） (201

2、9三上吴兴期末) “上学了，同学们_走进教室。老师抬头看看认真看书的同学们，_批改作业。”横线中应填入的词语分别是（ ） A . 陆续 继续B . 陆续 连续C . 连续 继续5. （2分） 下面词语中，不是玩具的一项是（ ）。 A . 不倒翁B . 电动牙刷C . 毽子D . 陀螺6. （2分） 阅读下面的语段，完成练习。 谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到古人的这句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟道的关键在于自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢（q），不也像没有“五浊”干扰，享读书之乐的深山古寺一样了吗？画线句子中的“调整”指（ ）A .

3、 调整好读书的环境。B . 调整好读书的心境。C . 调整好心情和环境。D . 调整好读书的情趣。7. （2分） 新语文读本遗嘱与狗一文中，玛丽领养了老狗费立普，是因为（ ） A . 她是祖父唯一的孩子B . 领养后能得到所有遗产C . 她喜欢费立普D . 遗嘱的要求8. （2分） 下列不是出自寓言故事的成语是（ ） A . 杞人忧天B . 杯弓蛇影C . 手不释卷9. （2分） (2019三下成武期中) 选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1） 下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ） A . 湖畔（pn)B . 融化(lng)C . 手臂（bi)D . 横切(qi)（2） 下列词语中，

4、和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ） A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3） 下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ） A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。10. （2分） 对号入座护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。 （ ）A . 血管B . 脉搏C . 植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织D . 像血管一样连贯而成系统的东西11. （2分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 牢固-薄弱B . 牢固

5、-结实C . 发愁-开心12. （2分） 下列对水浒传中人物特点概括不准确的一项是（ ）。 A . 李逵一鲁莽刚烈B . 武松一勇而无谋C . 鲁智深一疾恶如仇13. （2分） 古诗名句积累。 （1） 两岸青山相对出，_。 （2） 水光潋滟晴方好，_。 （3） 遥望洞庭山水翠，_。 （4） _，千里江陵一日还。二、 阅读理解 (共3题；共35分)14. （18分） (2018六上武侯月考) 阅读下文，回答问题缺陷者捧出的花束世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了。他指挥着交响乐队在演奏，自己却什么也听不到。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道。直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众

6、致谢。然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却写下了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。这样的事情，我们现在也时常可以见到。有一位从事微细雕刻的象牙工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的满江红。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你_以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那_大错特错了。他是在年轻时右眼失明之后，才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用比常人的双眼不知大多少倍。这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧

7、！让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。（1） 在文中横线上填入恰当的关联词。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你_以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那_大错特错了。（2） 文中画线的句子是把_比作了_。 （3） 微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是指_。 （4） 面对这些缺陷者捧出的艺术花束，你想对他们说：“_”。 15. （7分） 课外阅读轩。 _蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成

8、了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她（1） 给短文加上恰当的题目。 （2） 在文中的括号里填上合适的关联词语。 （3） 给文中最后一个自然段加上标点。 （4） 从文中找出下列词语的近义词。

9、 五颜六色_ 谨小慎微_兴致勃勃_ 光秃秃_（5） 想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。 （6） 蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？ 16. （10分） 阅读直通车。 _周末下午我（代 带）着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ， 一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”到莱市场（需 须）要走一段人行道，（在 再）横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断的人群匆匆而行。穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把莱篮挎在臂弯，腾出右

10、手，向我伸来一刹那间，我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情怀。我没有把手递过去，而是伸

11、出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手_对她说_小时候_每逢过马路都是你牵我_今天过马路_让我牵你吧_母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网（1） 用“”画去文中括号里不正确的字。 （2） 将1、2自然段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号里。 （3） 在第7自然段的空白处填上正确的标点符号。 （4） 年近花甲的母亲为什么高兴? （5） 为什么“我的心灵震颤起来”? （6） 母亲眼里闪过惊喜是因为_ （7） 给文章拟一个恰当的题目，并写在文前的横线上。 三、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 请以礼物为题目写篇600字左右的作文。参考答案一、 基础知识积累与运用 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、二、 阅读理解 (共3题；共35分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、三、 作文 (共1题；共5分)17-1、