最新冀教版二年级语文上册第六单元测试题及答案AB卷.docx

1、最新冀教版二年级语文上册第六单元测试题及答案AB卷最新冀教版二年级语文上册第六单元测试题及答案AB卷第六单元达标检测卷 A卷 (60分钟100分)一、基础训练营。(44分)1加点字的字音全对的一组是()。(6分)(1)考官(ko)垃圾(l) 后退(tu) 种植(zh)(2)旅行(l) 依靠(ko)英勇(yn)企图(q)(3)埋头(mi)豹子(bo)豌豆(wn)封条(fn)(4)苍白(cn)邮递(yu) 洁白(ji) 小丑(chu)2看拼音，写字词。(8分)di bi c (1)马上就要考试了，我好好准，不能心。bo h yn yn (2) “你必须好睛，他语中带着ln命的口气。3请你填一填。(

2、8分)(1)“甲”是_结构，共_画，组词_。(2)“伞”是_结构，部首是_，去掉部首还有_画，可以组词_、_。4各就各位。(选字或音填空)(4分)(1) 你()天的表现()人高兴。(2) 奶奶炸()麻花，麻花放到油锅里炸()开了花。5补充词语。(6分)()海()家争()恐()()()溜秋 理直()()()()雪地 ()()正正6按要求写句子。(12分)(1)一个在狮子地方大王很热的住非洲(连字词成句并加标点)_(2)你们都是_的_清洁工。(扩充句子)(3)蚯蚓吃掉地下的垃圾。A改为“把”字句：_B改为“被”字句：_二、综合展示厅。(7分)7同学们，学习了地球的清洁工，我们知道了这些动物真了不起

3、。为了地球的环境更加美好，你又能做些什么呢？写一写吧！_三、课本直通车。(12分)8学习植物妈妈有办法一课，我知道了_、_、_是怎样传播种子的。9地球的清洁工一文用_的手法向我们介绍了几种动物在清洁_方面的不同本领。10通过企鹅寄冰这个故事，我明白了_的科学知识。四、阅读检阅台。(17分)森林里，动物们进行“尾巴比赛”。啄木鸟第一个拍拍翅膀飞到松树上，它用爪子抓住树干，还用尾巴撑着身子，好像坐在小凳子上。然后用尖嘴啄了几下，就把树里的小虫子捉出来了。没等啄木鸟下来，松鼠就跳上去表演了。它表演的项目是高空跳伞。松鼠张开蓬松的大尾巴，从树上跳下来，刚好落到老猴子的面前。袋鼠妈妈和它的三个孩子也跑过

4、来。只见三只小袋鼠一起跳到妈妈背上，不到一分钟，各自用小尾巴卷住妈妈的大尾巴。它们在林子里不紧不慢地转了一圈。小兔子们看见了，都说袋鼠妈妈带孩子的办法真好。老猴子看了大家的表演，笑着说：“好！全是有用的尾巴。”11将啄木鸟捉虫的句子用“”画下来。(2分)12短文有_个自然段，写袋鼠表演的是第_自然段。(4分)13请选出下列动物尾巴的作用，把序号填在括号里。(6分)(1)啄木鸟( ) (2)松鼠( ) (3)袋鼠( )A可以带孩子。B可以在空中滑翔。C可以在树干上撑着身子。14你还知道哪些动物的尾巴的作用？(5分)_五、习作百花园。(20分)15仔细观察下面的图，图中画的是什么地方？图中的人物正

5、在干什么？展开合理的想象，写几句话。第六单元达标检测卷一、1.(2)2(1)得备粗(2)保护眼言令3(1)独体5示例：甲虫(2)上下人4示例：雨伞撑伞4(1)今令(2)zh zh 5四为先后黑不气壮冰天方方6(1)狮子大王住在非洲一个很热的地方。(2)示例：合格地球(3)A.蚯蚓把地下的垃圾吃掉。B地下的垃圾被蚯蚓吃掉。二、7.示例：我要做一些力所能及的事，例如不随地吐痰，不乱扔垃圾，不浪费纸张，用完水及时关闭水龙头，保护地球上的生物等等。三、8.蒲公英苍耳豌豆9拟人地球环境10示例：冰能融化成水四、11.它用爪子抓住树干，还用尾巴撑着身子，好像坐在小凳子上。然后用尖嘴啄了几下，就把树里的小虫

6、子捉出来了。125413(1)C(2)B(3)A14示例：牛的尾巴可以赶走苍蝇等飞虫。五、15.略。第六单元 达标测试卷 B卷一、字词积累。(29分)1在正确的读音后画“”。(6分)旅行豌豆植物埋头靠边封条2看拼音，写字词。(13分)(1)ji yn bi 站在板上放望风景，由于阳光太强烈你要准sn bo h y一把，好身体。(2) yun yn c 学校体操队要招一批学，要求语文明，不说话，ling sh bo听命，大体，同学们纷纷名3我会填。(5分)(1)“得”有三个读音，分别是_、_、_，请为词语中的“得”选择读音：得病_，得亏_。(2)“菜”是_结构，部首是_，音节是_，可以组词_、_

7、。4把词语补充完整，并按要求填空。(5分)四()为()()直()壮黑()溜()()()雪地 ()()正正 争()恐()(1)上面的词语中，有反义词的是_。(2)上面的词语中，_表示理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。(3)上面的词语中，_是叠词，我能再写一个叠词_。二、句子训练。(7分)1照样子，写句子。(4分)例：我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。人们乘船时扔到海里的剩菜能被我吃掉。(1)风把蒲公英送到了远方。_(2)蚯蚓把地下的垃圾变成了肥料。_2给句子加上合适的标点。(3分)(1)姐姐真争气呀(2)接连几天有雾，这是怎么回事(3)下课了，同学们来到操场上活动(4)盛开的鲜

8、花有红的紫的粉的三、语言积累。(8分)1植物妈妈的办法_，不信你就_。那里有_，_可得不到它。2请用学过的诗赞美一下梅花吧！_，_。_，_。四、教材回顾。(10分)1海鸥能把人们乘船时_吃掉，是_清洁工；鲫鱼爱吃的食物是_，是_里的清洁工；乌鸦爱吃地上的_什么的，是_清洁工；蚯蚓能吃掉_，是_清洁工。(8分)2这一单元的课文告诉我们，许多植物、动物为地球、为人类作出了贡献，所以我们应该_。(2分)五、主题交流。(4分)大自然太精彩了，充满了无穷无尽的奥秘，走进大自然，把你觉得有趣的现象介绍给大家吧！_六、课内阅读。(6分)豹子大臣赶紧把信寄了出去。过了好多天，企鹅收到了信。1“赶紧”的意思是_

9、。(4分)2过了好多天，企鹅才收到了信，原因是()(2分)路途遥远。工作人员耽误。途中有意外发生。七、课外阅读。(16分)秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄(dn)澄的，像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催(cu)我们赶快到南方去呢！”1这篇短文共有_个自然段。第三自然段共有_句话。(2分)2文中提到的小动物有_、_和

10、_。(3分)3选择正确的答案，把序号填在横线上。(8分)第三自然段中的“一片一片”是指_。(一片两片很多片)这段中的“它”指的是_。(池塘落叶)小鱼把它当作_，蚂蚁把它当作_。(伞运动场)4请你也试着用“有的有的”写一句话。(3分)_ 八、看图写话。(20分)仔细观察，图中发生了怎样的故事？展开想象的翅膀，写一写。第六单元达标测试卷一、1. l xngwn duzh wmi tu ko bin fng tio2(1)甲眼备伞保护呀(2)员言粗令识报3(1)ddideddi(2)上下艹ci白菜菜农4海家理气不秋冰天方方先后(1)冰天雪地、争先恐后(2)理直气壮(3)方方正正示例：干干净净二、1. (1)蒲公英被风送到了远方。(2)地下的垃圾被蚯蚓变成了肥料。2(1)！(2)？(3)。(4)、。三、1. 很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来四、1. 扔到海里的剩菜海洋水草、水虫和垃圾江河蝇蛆、地蚕地面地下的垃圾地下2示例：保护植物和动物，和大自然和谐相处五、示例：狗的鼻子很灵敏。蚂蚁之间通过碰触角就能传递信息。六、1. 示例：抓紧时机，毫不拖延2七、1.452小鱼蚂蚁燕子34示例：操场上，同学们有的跳绳，有的拍球，好热闹啊！八、例文：小明看到地上有一只受伤的小鸟，就走过去帮助它处理伤口。小鸟养好伤后，小明又把它放归大自然。