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第二单元提升练习.pptx

1、一、给带点的字选择正确的读音。一、给带点的字选择正确的读音。姿姿势势(ssh)舞舞蹈蹈(dodo)依依偎偎(wiwi)夜夜幕幕(mn)驰驰名名(cch)微微风风(wihi)饱饱胀胀(zhngzhng)光彩光彩熠熠熠熠(zhuy)二、读拼音,写词语。h hufng f zh w()()()shn zhxing tinchu zu()()()三、想一想,填一填。粉红的()雪白的()碧绿的()()的荷花()的花瓣()的荷叶一阵()一池()四、照样子,写词语。静静地 挨挨挤挤 光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。活泼活泼()逐渐逐渐()格外格外()装点装点()热闹热闹()喜讯喜

2、讯()六、给下列句子加标点。1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了七、根据课文内容填空。1.“早哇,小露珠。”小蝴蝶对小露珠说。2.松下问童子,。,云深不知处。3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的,露出小莲蓬。有的,看起来似的。4.当你一个人在家,有人敲门时,你应该 。八、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。春天来了,石榴树了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花,不久便占满了枝头。走近看,它们仿佛是一个个的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。1.将短文补充完整。2

3、.用“”画出文中的一个比喻句,它把 比作,写出了石榴花的特点。3.这段话主要介绍了石榴树的、,我知道了石榴花的颜色是 ,形状像 。4.这段话是按顺序写的,我是从、这两个词了解到的。(二二)课外阅读。课外阅读。菊花菊花秋秋风风起起,群群花花中中的的佼佼佼佼者者,当当然然要要数数菊菊花花了了。我我走走进进菊菊花花园园,不不禁禁眼眼花花缭缭乱乱。瞧瞧!菊菊花花色色彩彩各各异异,有有红红的的、白白的的、黄黄的的、紫紫的的,还还有有黑黑里里透透红红的的菊菊花花的的姿姿态态更更美美,有有的的羞羞羞羞答答答答,有有的的昂昂首首怒怒放放,有有的的倒倒挂挂枝头枝头真是千姿百态啊真是千姿百态啊!1.在括号里填上合适的词。在括号里填上合适的词。一一()秋风一秋风一()菊花菊花2.填空。填空。(1)“佼佼 佼佼 者者”是是 指指 胜胜 过过 一一 般般,最最 突突 出出 的的。文文 中中 画画 线线 的的 句句 子子 指指 菊菊 花花 。(2)“我我”不禁眼花缭乱,是因为不禁眼花缭乱,是因为 。3.用用“”画出描写菊花姿态多而美的句子。画出描写菊花姿态多而美的句子。4.造句。造句。有的有的有的有的有的有的 九、习作。同学们,本单元课文让我们看到了一个五彩缤纷、生机勃勃的大自然,那美丽的花朵、晶莹的露珠像一幅图画,你能为这幅大自然的美景增光添彩吗?把你在大自然中观察到的美丽景物写一写吧。

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