知识助我成长.docx

1、知识助我成长知识助我成长以下是为您推荐的知识助我成长，希望本篇文章对您学习有所帮助。知识助我成长教学目标情感态度价值观目标：1、培养学生珍惜受教育机会、履行受教育义务的意识和决心。2、帮助学生树立终身学习观，培养学生学习的态度。3、引导学生认同自觉履行受教育的义务。4、使学生认识到，接受教育既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利;既是道德责任也是法律义务。能力目标：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。知识目标：懂得教育的含义，教育的作用，受教育的含义，义务教育的地位、含义和特点。教学重点受教育权的基本含义，公民受教育权利和义务的规定，我国公民享有受教育权的基

2、本内容。教学难点初步具备对有关是否合乎教育法的判断能力。教具准备CAI 辅助教学课时安排一课时教学过程导入新课活动一：CAI：儿子和驴子一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长：我要教育我的儿子，以免他成为愚人。朋友：做的对，要给孩子准备上学用的钱。家长：但这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴。朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就两头驴了。教师问：你是如何理解那位朋友说的如果你买驴子，而不让孩子上学，家里将有两头驴子?学生：(略)教师：这个寓言告诉我们，一个人如果不接受教育，就会愚昧无知，难以成才，接受教育将使我们终身受益。能够使我们明白更多的知识，赢得生存的更大空间。这节课我们就来学习使我们终身受益的权利。板书：第六课 终身受益的权利一、知识助我成长(一)教育为人的幸福生活奠基活动二：材料一：大眼睛材料二、全国希望工程第一位大学生、研究生张宗友，2001 年在南京大学考博成功，成为全国希望工程第一位博士生。张宗友 1990 年因家贫面临失