中考语文复习专题十-综合性学习设计活动.ppt

1、 专题专题10 10 综合性学习综合性学习设计活动设计活动方案（倡议、班会、主持）方案（倡议、班会、主持）考向互动探究与方法总结考向互动探究与方法总结 例一例一 地区口语交际及综合性学习。地区口语交际及综合性学习。“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化弘扬传统文化”主题系列活主题系列活动。请你完成下列问题。动。请你完成下列问题。(1)(1)请你为本次活动写宣传语。请你为本次活动写宣传语。(不超过不

2、超过2020个字个字)_真题典例真题典例 解析解析 要紧扣活动主题，拟写朗读上口的押韵要紧扣活动主题，拟写朗读上口的押韵短句即可。短句即可。示例：弘扬传统文化，提升道德修养。示例：弘扬传统文化，提升道德修养。(3)(3)生活中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的生活中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的现象？请写出两种。现象？请写出两种。_(2)(2)请你为本次活动设计三种活动形式。请你为本次活动设计三种活动形式。_ 解析解析 要求策划活动形式，形式要多样，名称采用三要求策划活动形式，形式要多样，名称采用三字或四字的动宾短语。字或四字的动宾短语。示例：示例：小区的命名，如翰林苑；小区的命名

3、，如翰林苑；屏风上的绘画艺术；屏风上的绘画艺术；建筑设计；建筑设计；汉字的艺术，如汉字的艺术，如20082008年北京奥运会会徽年北京奥运会会徽中变形的中变形的“京京”字。字。示例：示例：朗诵比赛；朗诵比赛；图片展；图片展；读书报告会。读书报告会。解析解析 要求策划活动形式，形式要多样，名称采用三字要求策划活动形式，形式要多样，名称采用三字或四字的动宾短语。或四字的动宾短语。(4)(4)你的同学小明认为传统文化已经过时了，不你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？_示例：小明，作为中国人，弘扬传统文化是我们示例

4、：小明，作为中国人，弘扬传统文化是我们每个公民应有的责任，而且在学习的过程中可以每个公民应有的责任，而且在学习的过程中可以增强文化底蕴，提高修养，有利于我们的健康成增强文化底蕴，提高修养，有利于我们的健康成长，你说对吗？长，你说对吗？解析解析 题有称呼，语气委婉，说出活动的意义，题有称呼，语气委婉，说出活动的意义，表达简洁、完整即可。表达简洁、完整即可。例二例二 综合性学习。综合性学习。为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。系列活动，请

5、你帮助策划并完成以下任务。(1)(1)【策划板块策划板块】本次活动共有四个板块，本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。两个板块内容已确定，请再策划两个。板块一：宁波人物赞板块二：美丽乡村板块一：宁波人物赞板块二：美丽乡村行行板块三：板块三：_板块四：板块四：_宁波风光展宁波风光展民风民俗谈民风民俗谈 解析解析 名称要以名称要以46个字的短语形式出现，语个字的短语形式出现，语言简洁明了。言简洁明了。(2)(2)【发出邀请发出邀请】策划组计划邀请策划组计划邀请“最美宁波人最美宁波人”20152015年度人物胡老师来校参加年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对和最美宁波人面对面面

6、”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。请修改。邀请书邀请书尊敬的胡老师：尊敬的胡老师：您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于于6 6月月3030日上午九时来我校参加日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。活动。请务必准时到达。育才中学育才中学“美丽宁波美丽宁波”活动策划组活动策划组20162016年年6 6月月1414日日_“尊敬的胡老师尊敬的胡老师”顶格写；顶格写；把把“请务必请务必准时到达准时到达”改为改为“敬请光临敬请光临”。(“敬请指导敬请指

7、导”“”“请您光临请您光临”等亦可等亦可)解析解析 要明确邀请书的格式，订正格式上的错要明确邀请书的格式，订正格式上的错误和用词错误即可。误和用词错误即可。(3)(3)【推荐诗句推荐诗句】在在“美丽乡村行美丽乡村行”活动中，策划组活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。鉴赏的角度写出推荐理由。A A行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。B B大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。

8、C C风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。D D雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。我选择我选择()，理由：，理由：_理由示例：理由示例：“行到水穷处，坐看云起时行到水穷处，坐看云起时”表现了表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行美丽乡村行”的情境。的情境。A_D理由示例：理由示例：“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两鸡鸣一两家家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊能让人感受到居民分散、人户不多的

9、特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽，符合丽，符合“美丽乡村行美丽乡村行”的情境。的情境。解析解析 B项项“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”是唐是唐代大诗人王维的名句，以传神的笔墨刻画了奇特代大诗人王维的名句，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光；壮美的塞外风光；C项项“风急天高猿啸哀，渚清沙风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回白鸟飞回”写的是秋风劲疾，天朗气清，传来一写的是秋风劲疾，天朗气清，传来一声声哀惨的猿啼，鸟儿盘旋在水清沙白的小洲上。声声哀惨的猿啼

10、，鸟儿盘旋在水清沙白的小洲上。这两项都不合题干要求。这两项都不合题干要求。例三例三 综合性学习。综合性学习。黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于这里开发。这里就是这里开发。这里就是“共和国最年轻的土地共和国最年轻的土地”，黄河三角洲最富饶美丽的地方黄河三角洲最富饶美丽的地方东营市。短短东营市。短短三十年，东营人民以开拓创新的勇气、坚韧不拔三十年，东营人民以开拓创新的勇气、坚韧不拔的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成就，行业效能持续快速提高，近年人均就，行业效能持续快速提高，近年人均GDPGDP在全在全省十七

11、地市中名列前茅。省十七地市中名列前茅。为纪念建市三十周年，班里准备开展为纪念建市三十周年，班里准备开展“迷恋迷恋这片神奇的土地这片神奇的土地”语文综合性学习活动，以更好语文综合性学习活动，以更好地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请你完成以下任务：你完成以下任务：(1)(1)为本次语文综合性学习拟定一项活动内容。为本次语文综合性学习拟定一项活动内容。_示例一：举办示例一：举办“我爱这片土地我爱这片土地”主题演讲或诗歌主题演讲或诗歌朗诵活动。示例二：开展朗诵活动。示例二：开展“在这片神奇的土地上在这片神奇的土地上”东营名人传记征文活动。示例三：举办东

12、营名人传记征文活动。示例三：举办“可爱可爱的家乡的家乡”作文征文及图片展览活动。示例四：进作文征文及图片展览活动。示例四：进行地质调查，撰写东营地质物产调查报告。示例行地质调查，撰写东营地质物产调查报告。示例五：开展城镇居民生活状况调查活动并撰写调查五：开展城镇居民生活状况调查活动并撰写调查报告。报告。解析解析 可围绕可围绕“热爱家乡热爱家乡”这一主题，拟制形这一主题，拟制形式多样的活动形式，如歌舞比赛、摄影画展、诗式多样的活动形式，如歌舞比赛、摄影画展、诗文朗诵等。文朗诵等。(2)(2)为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则广告。广告。(要注明名

13、胜或产品的名称；能运用修辞方法要注明名胜或产品的名称；能运用修辞方法)【链接链接】主要风景人文景观：黄河口湿地生态园、主要风景人文景观：黄河口湿地生态园、孙武祠、东营历史博物馆、清风湖公园、黄河大桥、新孙武祠、东营历史博物馆、清风湖公园、黄河大桥、新世纪广场等。世纪广场等。_示例一示例一)黄河口湿地生态园：天鹅归来不想回，旅客到黄河口湿地生态园：天鹅归来不想回，旅客到来不思归。来不思归。(示例二示例二)孙武祠：满目宝书胸中自有百万兵，孙武祠：满目宝书胸中自有百万兵，一腔热血阁内不乏车千乘。一腔热血阁内不乏车千乘。(示例三示例三)“驰中驰中”肴驴肉：肴驴肉：“驰中驰中”驴肉，驰名中外。驴肉，驰名

14、中外。(示例四示例四)万达集团：万达电万达集团：万达电缆，四通八达。缆，四通八达。解析解析 编拟广告，方法有：编拟广告，方法有：运用修辞；运用修辞；利利用谐音；用谐音；巧用押韵；巧用押韵；字词巧排。字词巧排。温馨提示温馨提示 本考点常见的题型有：本考点常见的题型有：1 1能策划活动，拟定活动方案。能策划活动，拟定活动方案。2 2能根据材料提出和探究问题，在解决问能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。题的过程中能采用恰当的思路和方法。注意：活动方式和活动方案的概念不同。活注意：活动方式和活动方案的概念不同。活动方式主要是指本次活动所采取的方法和形式。动方式主要是指本

15、次活动所采取的方法和形式。如：主题班会、诗歌朗诵比赛等。活动方案主要如：主题班会、诗歌朗诵比赛等。活动方案主要是指活动的计划或活动的程序，一个详细的方案是指活动的计划或活动的程序，一个详细的方案应包括活动主题、活动目的、活动前准备、活动应包括活动主题、活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。简要的方案只过程、辅助性活动、注意事项等。简要的方案只要写出活动的操作过程就可以了。要写出活动的操作过程就可以了。方法总结方法总结这类题目一般要求学生做这样几件事：给活这类题目一般要求学生做这样几件事：给活动拟一个主题词动拟一个主题词(或题目或题目)；拟写宣传标语；设计；拟写宣传标语；设计一

16、下这次活动的几个主要环节，每个环节需要做一下这次活动的几个主要环节，每个环节需要做哪些事情，并能够根据实际情况列出一个简单的哪些事情，并能够根据实际情况列出一个简单的活动方案；在材料中发现问题并提出解决问题的活动方案；在材料中发现问题并提出解决问题的方法、建议。答题要领：一要紧扣活动主题；二方法、建议。答题要领：一要紧扣活动主题；二要有一定的针对性；三要在材料中发现问题，提要有一定的针对性；三要在材料中发现问题，提出解决方法；四要表述清晰简洁，可用出解决方法；四要表述清晰简洁，可用“为了为了，通过，通过来来”这样的句式表达。这样的句式表达。综合性学习题非常灵活，涵盖面广，涉及知综合性学习题非常灵活，涵盖面广，涉及知识多，我们只有在平时多积累，做到识多，我们只有在平时多积累，做到“厚积厚积”，才能在临考时胸有成竹而才能在临考时胸有成竹而“薄发薄发”。考点自主训练与能力提升考点自主训练与能力提升 1 1为了积极响应为了积极响应“光盘行动光盘行动”，倡导勤俭节约、不浪费粮食，倡导勤俭节约、不浪费粮食 的美德，学校决定开展的美德，学校决定开展“光盘行动进校园光盘行动进校园”主题活动，请主题活动