ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:2.09MB ,
资源ID:2660575      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/2660575.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(落花生(强调自主学习的一种设计).pptx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

落花生(强调自主学习的一种设计).pptx

1、许地山许地山 花生又叫落花生又叫落花生,因为花花生,因为花生的花落了,生的花落了,子房柄就钻到子房柄就钻到土里长成花生,土里长成花生,所以又叫落花所以又叫落花生。生。二二形形成成子子房房柄柄一一开开花花三三子子房房柄柄钻钻入入土土里里四四形形成成果果实实预习检测预习检测生生字字生生词齐过关词齐过关自读自读 同桌对读同桌对读shu hufn f zh yu pin yi 收 获 吩咐 榨 油 便宜k gush liu i m fn bin t mian 可贵 石榴 爱慕 分 辨 体面自自学学提示提示:课文围绕落花生讲了一些什么事情,完成课文围绕落花生讲了一些什么事情,完成下面的填空:下面的填空:

2、种花生种花生 知者加速知者加速:请根据关键词将课文内容概括为一段:请根据关键词将课文内容概括为一段简短的话。简短的话。收花生收花生 吃花生吃花生 议花生议花生 讨论互帮1 小组讨论:文中哪一件事写的简略?哪一件事写的详细?2能不能把收获节中,父亲的话与“我们”的话也分一分主次?3.你觉得花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会。小组分角色朗读(组长负责安排,角色有母亲、父亲、哥哥、姐姐、我、旁白)花生的味美花生的味美花生可以榨油花生可以榨油花生的价钱便宜,花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,谁都可以买来吃,都喜欢吃,都喜欢吃,这就是它的好处这就是它的好处 谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来说出

3、来?重点阅读第重点阅读第10段,找妙处段,找妙处1.父亲为什么认为花生最可贵,由父亲为什么认为花生最可贵,由此对它产生了爱慕之心?在原文画此对它产生了爱慕之心?在原文画出依据,并做批注。出依据,并做批注。2.同桌互阅批注。同桌互阅批注。父亲说:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把苹果那样,把鲜红嫩绿的果实鲜红嫩绿的果实高高地挂在高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它它矮矮地矮矮地长在地上,等到成熟时,也不能长在地上,等到成熟时,也不能立

4、刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。才知道。”父亲接下去说:父亲接下去说:“所以你们要像花生,它所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。虽然不好看,可是很有用。”人要做有用的人人要做有用的人,不要做只讲体面而对别不要做只讲体面而对别人没有好处的人。人没有好处的人。苹苹果、桃子、石榴高果、桃子、石榴高挂枝头挂枝头,外表漂亮好看,外表漂亮好看,而花生踏踏实实、而花生踏踏实实、默默默默无无闻地闻地奉献奉献自己,具有藏而自己,具有藏而不露的美德。不露的美德。议花生议花生 议做人议做人 借物喻人借物喻人 小组讨小组讨论论:生活中哪些人或物具有花生生活中哪些人

5、或物具有花生品品格?格?起早贪黑的清洁工人风雨无阻的送报人风雨无阻的送报人不惧危险的军人不惧危险的军人辛勤耕耘的老师辛勤耕耘的老师许地山夫人曾这样回忆说许地山夫人曾这样回忆说:“豪华的酒楼豪华的酒楼没有他的足迹,乘轮船、火车都买普通票,没有他的足迹,乘轮船、火车都买普通票,喜爱与劳动人民接触,对人真挚谦虚,对喜爱与劳动人民接触,对人真挚谦虚,对名利从来淡泊名利从来淡泊。”著名著名文学大家郭沫若在追悼他的文章中写文学大家郭沫若在追悼他的文章中写道:他不仅是一个道:他不仅是一个诚实的作家,诚实的作家,真挚的真挚的学学者,者,而且是一个而且是一个极其健全的社会人,极其健全的社会人,他有他有献身精神,

6、对于名利竞逐,献身精神,对于名利竞逐,极其恬淡。极其恬淡。学习总结学习总结 1.1.课课文以谈花生的可贵之处,来说文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理?明做人的道理,是什么道理?2.2.为为了突出中心,作者在写作方法了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?上,有什么特点?(主次分明,借物喻人)(主次分明,借物喻人)(不图虚名,默默奉献)(不图虚名,默默奉献)生活处处是启示生活处处是启示用心体会有发现用心体会有发现再读读你近期的主题周记再读读你近期的主题周记“吃水果吃水果”或或“炒菜记炒菜记”,思,思考:如何能结合本课这种考:如何能结合本课这种详略详略得当,分清主次得当,分清主次的写法完善你的写法完善你的周记,并写出你在的周记,并写出你在期期中感悟中感悟出的出的生活的启示,生活的启示,成为真正的成为真正的文章?文章?

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1