吴川小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、吴川小学教师招聘考试真题含答案及部分解析吴川小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：柏拉图认为教育应当是国家的。单项选择题A、对B、错2：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移3：在Word中，假如不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是。单项选择题A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】【打开】指令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键4：教师的专业学问素养包括。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科学问C、广博的科学文化学问D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心

2、理科学学问和管理科学学问5：确定教师劳动创造性的是。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特别性6：教师通过系统地表达或描述教学内容，使学生理解和把握学问的一种课堂讲授方式是。单项选择题A、讲解并描述B、讲解C、讲读D、讲演7：群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段是互相影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。推断题对错8：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是。单项选择题A、意义学习B、机械学习C、发觉学习D、合作学习9：在师生关系的问题上，持有“教师中心论这一观点的

3、是。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登10：在我国，中小学教科书长期以来采纳。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制11：最古老、使用范围最广泛的课程类型是。单项选择题A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、试验课程12：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是。单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学13：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法，公布于年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、199814：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心

4、理进展的。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性15：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的选项是()。多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区分C、两暑完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来推断16：“桃李无言，下自成蹊这句话所表达的德育方法是。单项选择题A、劝说教育法B、典范示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法17：素养教育的根本宗旨是。单项选择题A、提高国民素养B、适应市场经济需要C、贯彻教育方针D、培育四有新人18：教师的职业角色主要有。多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、讨论者E、父母与伴侣19：依据耶基斯一

5、多德森定律，以下说法中错误的选项是单项选择题A、在学生学习较简单的任务时，应尽量使学生紧急一些B、在学生学习较冗杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的渐渐引导D、不管学生任务难易都应保持同样的动机水平20：在教学程序中，教师支配的程序性事项就是。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法21：班主任了解学生的方法有以下哪些多项选择题A、观看法：B、谈话法。C、书面材料和学生作品分析法。D、调查访问22：罗杰斯在其“以人为中心的治疗中将“无条件主动关注看作心理辅导的前提之一，这表达了学校心理辅导的。单项选择题A、面向全体学生原那么B

6、、进展性原那么C、敬重与理解学生原那么D、敬重学生主体性原那么23：某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却特别有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。有专家反对说，私立大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很简单进入私立大学。以下哪项假如为真，最能质疑专家的观点?单项选择题A、来自低收入家庭学生的申请录用率远低于来自其他家庭学生的申请录用率，尽管他们在高中的成果更为优秀B、某有名私立大学为全部家庭年收入低于10万美元的学生免除学费C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去关心低收人家庭的学生D、该国许多胜利人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就

7、读24：瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊时期的作品。单项选择题A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像25：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是单项选择题A、理解问题B、发觉问题C、检验假设D、提出假设26：教学评价是对学习结果的客观描述。推断题对错27：是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标28：联合国儿童权利公约提出的原那么有。多项选择题A、儿童利益最正确原那么B、敬重儿童尊严原那么C、敬重儿童意见原那么D、提早独立原那么E、无卑视原那么29：双轨制在表现得特别典型。单项选择题A、美国B、英国C、

8、苏联D、中国30：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?他回答：“有。“兄弟叫什么名字?他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?他回答：“没有。?，这说明儿童思维具有。单项选择题A、单维性B、不行逆性C、自我中心性D、抽象规律性31：依据学习动机与学习活动的关系来划分可分为()。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机32：教育的相对独立性主要是指教育。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产进展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律33：在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为()单项选择题A、抑制现象B、挫折现象

9、C、高原现象D、低分现象34：师生共享，有利于良好师生关系的形成。推断题对错35：教育内容是教育者与受教育者共同认识的。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体36：小学教育的出发点和归宿是单项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种标准37：少年期的年龄一般在。单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12岁D、8、9岁-14、15岁38：形式训练说是以行为主义心理学为根据的。推断题对错39：心理学具有。单项选择题A、只有社会属性，没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性，又有社会属性40：提出教学的基本原那么和方

10、法，建立了班级授课制度，主见“自然适应性原那么的教育家是。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫41：遗忘曲线说明，遗忘的进程是。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律42：依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为。多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习?考_试_大-在_线_考_试_中心D、下位学习E、命题学习43：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。推断题对错44：教学技能训练的实践性原那么要求。单项选择题A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、以受训者的实践性操作为主C、训练者要常常为练习者提供实践性的操作示范D、教学

11、技能训练要在日常的教学实践中进行45：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育46：在古希腊，最早提出发觉法的大教育家是。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底47：先行组织者可以分为。多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者48：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化49：以下关于活动课程描述中不正确的选项是。单项选择题A、以儿童为中心，根据儿童当前

12、的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习阅历C、课程组织心理学化，要求按儿童心理进展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动50：人格进展阶段论的创始人是。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生51：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的。单项选择题A、准那么与掌握B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范52：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是。单项选择题A、Alt+TabB、Ah+F4C、Shift+TabD、Shift+Ese53：以下不属于行书的代表作品“三希帖的是。单项选择题A、伯远帖B、兰亭序C、快雪

13、时晴帖D、中秋帖54：试验证明：学习程度到达时，记忆效果最正确。单项选择题A、50B、100C、150D、20055：将学习策略分为基本策略和支持策略的是。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德56：为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成果赵老师的做法。单项选择题A、表达了教书育人的职业行为规范B、表达了爱岗敬业的职业行为规范C、违反了关爱学生的职业行为规范D、违反了教书育人的职业行为规范57：卢梭在教育思想史上的最大奉献是。单项选择题A、发觉儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主

14、义课程论58：个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。推断题对错59：人格进展阶段论的创始人是。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生60：教师职业道德的灵魂和核心是。单项选择题A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原那么C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养查看答案1：答案B解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的，而不是私人的，所以他认为教育应当是国家的。2：答案B,C解析数字运算对字母运算的影响是主动的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。3：答案C解析打开word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档

15、：单击【文件】指令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】【打开】指令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。4：答案B,C,E5：答案C6：答案A7：答案错误解析群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段是互相影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性。8：答案D解析合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。9：答

16、案C解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。10：答案B解析1985年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的教材由教育部推举，供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。11：答案C解析学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生把握、传递和进展人类积累下来的文化遗产。12：答案C解析春秋战国时期，官学衰微，私学大

17、兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。13：答案C解析中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法，公布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。14：答案C解析各种心理机能所能到达的最正确水平、形成的速度、到达成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人擅长言辞。15：答案B,D,E解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观推断与解释

18、，教学评价的主观推断必需以客观描述为基础，测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。16：答案B解析依据典范示范法的定义可以推断。17：答案A解析提高国民素养是素养教育的根本宗旨。18：答案A,B,C,D,E19：答案D20：答案C解析在教学程序中，教师支配的程序性事项称为教学事项。21：答案A,B,C,D22：答案C解析略。23：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】专家的观点是“低收入家庭的孩子也很简单进入私立大学，论据是私立大学会减免低收入家庭的孩子的学费和生活费。A项说明来自低收入家庭的学生申请私立大学录用率较低，说明私立大学录用的低收入家庭的学生很少，直接反对了专家的论点，构成质疑。B、

19、C、D三项都是补充论据，均支持了专家的观点。此题选A。24：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，狄俄尼索斯航海是古希腊黑色人像时期的作品。25：答案A解析认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程，问题空间是个体对一个问题所到达的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。26：答案错误解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。27：答案C28：答案A,B,C,E解析1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约，

20、其基本原那么有：儿童利益最正确原那么、敬重儿童尊严原那么、敬重儿童观点与意见原那么、无卑视原那么。29：答案B解析英国实行双轨制，美国实行单轨学制，苏联与中国为分支型学制。30：答案B解析可逆性指转变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。31：答案A,D解析依据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。32：答案D解析教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律，对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。33：答案C解析在练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称高原现象。34：答案正确35：答案B解析略。36：答案C37：答案A38：答案错误解析

21、形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。39：答案D解析心理学兼有自然科学和社会科学的性质，是一门中间(或边缘)科学。40：答案B解析夸美纽斯是捷克教育家著有大教学论，该书提出了班级授课制，是教育学形成一门独立学科的标志。41：答案A解析艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。42：答案A,C,E解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的冗杂程度和学问的存在形式划分出来的。43：答案正确44：答案B45：答案A,D,E解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。46：答案D解析苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思索得出结论，从这个意义上

22、说，苏格拉底最早提出了发觉法。47：答案A,C解析先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。48：答案B,D,E解析行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。49：答案D解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动那么是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不行等同。50：答案B解析略。51：答案A解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准那么与掌握。52：答案A解析在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。53：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】行书的代表作“三希，即王殉的伯远帖、王羲之的快雪时晴帖和王献之的中

23、秋帖。兰亭序是王羲之的行书作品，但不属于“三希。54：答案C解析试验证明，过度学习到达50，即学习的娴熟程度到达150时，学习的效果最好。55：答案A解析略。56：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求：遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面进展，违反了这一职业行为规范。57：答案A解析由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大奉献是发觉儿童论，其代表作爱弥儿。58：答案错误解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。59：答案B解析略。60：答案B解析