莲文化的魅力标语.docx

1、莲文化的魅力标语竭诚为您提供优质文档/双击可除莲文化的魅力标语篇一：莲文化的魅力莲文化的魅力导学案组号【学习目标】1、通过对莲的各种知识的搜集、整理、探究，培养处理各类信息的能力。2、通过各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。,并选择其中一处，仿照示例写一个导游词。示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。3、通过

2、对莲文化的研究，激发探究事物的兴趣，养成探究事物的习惯，掌握探究事物的方法，并学会围绕共同话题进行讨论，有针对性地发表意见。4、培养口语交际能力和书面表达能力。【合作探究】一、导语：翻开中国的文化史，扑面而来的是淡淡的清香，默默地感动，在我国文化的百花园中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是莲。在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。莲文化的魅力实在无穷，今天的综合性学习就让我们踏上莲之旅列车，去探寻莲文化的魅力。二、总实践活动：某校八年级（1）班开展一次以“莲文化的魅力”为主题的综合性学习活动。1、请你设计一则宣传标语，鼓励同学们积极探究莲文化的魅力。宣传标语：2、如果

3、你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。开场白：3、请你为这次活动设置三个应上的栏目答：4、关于莲花的常识。（1）请你写出3个莲花的别称。答：（2）请写出2个与莲有关的故事。答：5、写出三个赏荷胜地：、6、请你写出两句与莲有关的完整的诗句，并注明作者及题目。（1）（2）7、请写出三个有关莲的成语并解释。舌灿莲花：形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。藕断丝连：喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。8、莲的象征意义有哪些？第一：莲在中国文化中象征着高洁、洁净、圣洁。如周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，

4、从莲与佛教的关系也可以得知。第二：莲在中国文化中象征着坚贞、坚韧。如屈原的“制芰荷发为衣，集芙蓉以为裳”，王勃的“牵花共连蒂，折藕爱莲丝”。第三：莲在中国文化中象征着美好和美好的生活。如：采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等诗中莲都是美好的象征。第四：莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。如人们把澳门称作的“莲花宝地”“莲花福地”，就是取其吉祥、祥瑞之意。第五：莲花是美丽的象征。如李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”第六：莲花是友谊的象征和使者。南朝乐府民歌中有“置莲怀袖中，莲心彻底红第七：莲在中国文化中最主要的还是洁身自好的象征，除了周敦颐的赞

5、颂之外，还有吴师道的“玉雪窍玲珑，纷披绿映红”。如果你化身为莲，请用第一人称描写一段“莲”之美的文字。三、结束语莲花在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。莲之魂，飘在诗歌里，行在书画里，定格在照片里，它属于水，它属于阳光，它属于爱它的人，它更属于神秘的宇宙.让我们用我们聪明的头脑、勤劳的双手，让莲文化魅力永存！篇二：莲文化的魅力莲文化的魅力1.荷花是人们最喜爱的花。现要在莱芜市举行首届“莲花节”。请你参与完成下列事情（1）请你为“莲花节”写一条宣传标语：千年莲乡一杯酒喜迎四面八方客弘扬莲乡文化展示中华风貌2请你为“莲花节”设计四个活动栏目：品尝莲的美味欣赏莲的风姿领略莲的文化

6、演绎莲的魅力3请你为莲藕写一则广告词：清热润肺，健脾开胃，只有莲藕好！莱芜莲藕洁白爽口藕断丝连，情意缠绵4.莲花有袅娜多姿、青翠欲滴的叶，娇嫩鲜艳、雅致迷人的花，洁白无暇、甜美可口的茎，沁人心脾、引人入胜的香，请你选择一个侧面为她写一段赞语。至少使用一种修辞。（赞美品质）荷田里，荷叶竞相媲美。有的平展浮于水面，如薄薄的圆盘；有的在清风中轻摇，撑起朵朵黄伞，似婷婷玉立的少女；有的露出水面，紧紧地卷着嫩叶，像丹青妙手得意的一笔。5“莲花节”的开幕式上，有一个大形的以莲花为主题的文艺汇演，现邀请你作为主持人，请你为自己写一段开场白和结束语。开场白：各位来宾，大家晚上好！（问候语）在这莺歌燕舞、百鸟争

7、鸣的日子里，我们迎来了期盼已久的莲花节！莲花，它圣洁高雅，清丽脱俗，是美好的象征；它婷婷玉立，风姿绰约，是美丽的代言。今天，我们齐聚一堂，共同来欣赏莲花在人们心中的美好形象！（宣布开始）结束语：时间过得真快呀，美妙的歌声还在我们的耳际飘扬，美丽的舞姿还在我们眼前晃动，晚会就结束了。（宣布结束）可是我想莲花这美好的形象将永远记在我们的心中。祝大家生活快乐，象莲花一样充满花香！（深远意义）6请写出与“莲”相关的诗采莲曲隋殷英童荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。池塘一夜风雨，开启万朵红玉；怜君自来高格，爱莲谁若敦颐。篇三：莲文化的魅力莲文

8、化的魅力莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。这次综合性学习，就让我们来揭开莲文化之一隅吧！1、莲是一种深受人们喜爱的水生植物。我们的家乡襄阳就盛产莲藕，素有“莲之乡”之美誉。现在家乡要举办“莲花节”，请你参与。（1）如果请你为此次活动写一份开场白和结束语，你将写些什么？请把它写在下面。我的开场白：一池清莲，一池美丽。从古至今，莲的形象经常出现在雕刻和绘画作品中；许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。今天，我们齐聚

9、一堂，共同来欣赏莲花在人们心中的美好形象！我的结束语：时间过得真快呀，美妙的歌声还在我们的耳际飘扬，美丽的舞姿还在我们眼前晃动，晚会就结束了。可是我想莲花这美好的形象将永远记在我们的心中。祝大家生活快乐，象莲花一样充满花香。（2）请你为“莲花节”写一条宣传标语。展示莲花美景，弘扬莲花文化。襄阳莲花香远益清，中华文化源远流长。（3）请你为襄阳莲藕写一句宣传口号。常食襄阳莲藕，包你健康常有。（4）请你为“莲花节”设计四个活动栏目。A、品尝莲的美味b、欣赏莲的风姿c、领略莲的文化D、演绎莲的魅力（5）请你为莲藕写一则广告语。清热润肺，健脾开胃，（6）中国人民喜欢荷花，很多人喜欢用周敦颐爱莲说中一名句

10、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。2、在本次综合性学习中，你一定收集了不少与莲有关的资料吧，请写出与莲有关的成语、歇后语、民歌、古诗、俗语。（1）与莲有关的成语：藕断丝连、三寸金莲、舌灿莲花、移步生莲、步步莲花。（2）与莲有关的歇后语：荷花灯点蜡心里明；莲生水中不扶自直。（3）与莲有关的民歌：广西民歌：水中莲花朵朵美，梁上燕子双双欢。（4）与莲有关的诗句：（不能写周敦颐爱莲说中的语句）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方清水出芙蓉，天然去雕饰。陶渊明归去来兮辞（5）与莲有关的俗语：莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。3、对于莲的“(:莲文化的魅力标语)

11、出淤泥而不染”，自古以来受到人们的赞美，但今天有人认为，如果对此强调的过分，就不能适应今天的时代，你的意见呢？莲的“出淤泥而不染”是一种境界，一种品格。能在“逆境”或“黑暗环境”中坚守住真理和自己的信仰都是极其困难的。自古以来这样的人们都会受到赞美，也当之无愧。当今社会“出淤泥而不染”的品格更应该得到发扬；因为金钱、欲望，名利等的诱惑无处不在。4、与莲有关的知识：（1）莲的别名有：荷花、水芝、水芙蓉、凌波仙子、君子花等。（2）在中国文化中，莲有哪些象征意义？莲是高洁的象征，它出污泥而不染，清洁无瑕。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传说。（3）请讲一则与莲有关

12、的故事。佛经中有一则“莲花夫人”的美妙故事。有一只鹿生了一个美丽的女子，仙人将她抚养成人，她走过的地方，会有莲花长出来。这便是“步步莲花”的由来。人们现在用它来比喻经历的辉煌。（4）我国著名的赏莲胜地有哪些？杭州西湖、济南大明湖、湖南洞庭湖、湖北洪湖、河北白洋淀。（5）许多名山大川里都有“莲花峰”，你能举出两个例子来吗？安徽黄山、江西庐山、陕西华山、湖南衡山、福建武夷山（6）用莲花做市花的有湖北省洪湖市、山东省济南市、广东省肇庆市。5、荷花是高洁的象征，周敦颐是这样赞美莲的高洁品质的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这与俗语“近朱者赤，近墨者黑”意思恰恰相反。你赞成哪种说法，并简单说说理由。我的

13、观点：近朱者赤，近墨者黑。理由略。6、走进辩论厅，你立即被今天新颖的辩题所吸引，请你说出你的观点，并探出你的理由。周敦颐在爱莲说中表达了自己不慕富贵的人生追求，他在中国文化史上塑造了一座精神丰碑，因而流芳百世，为千古敬仰；而当代，比尔盖茨却因巨大的物质财富而富冠全球，成为当今世界的物质领袖，因而受到现代人的追捧。你追随谁呢？示例一：我宁愿做周敦颐，虽然他贫穷，但是他有悠闲、不受外人打扰的生活。比尔盖茨尽管富有，却整天忙碌，做时间的奴隶。示例二：世界上有很多人拜倒在莲花的石榴裙下，然而，我追求的是比尔盖茨那一份巨大的物质财富。虽然金钱不是万能的，但我们每天的生活至少要用钱，精神的追求固然高尚，但

14、我们如果连日常的生活需求都无法满足，可能心中闪闪发光的宝石美好的精神追求从此也就丢失了。7、莲文化探胜。（1）写两条有关莲花的谜语，并说出谜底。谜面小小一姑娘，生在水中央。身穿粉红袄，阵阵放清香。谜底：荷花谜面泥里一条龙，头顶一个蓬。身体一节节，满肚小窟窿。谜底：莲藕（2）你知道莲与佛教有什么关系吗？观音菩萨的座位为莲花宝座。人们把佛国称作莲界，佛经里常把寺庙称作莲舍，把和尚穿的袈裟称作莲服。（3）除了制作美味佳肴外，莲还有许多药用功能。你能举出一例来说明吗？李时珍本草纲目中说：莲子：补中养神，益气力，除百疾。莲藕：主治热渴，散留血，生肌。8、（1）在本次综合性学习中，你们一定了解了莲花的用途，能说给大家听听吗？食用：莲蓬等，莲藕是一种高级蔬菜。药用：荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲子能健脾止泻，莲房能消淤止血等。观赏：能绿化、美化、净化环境。（2）成语“藕断丝连”大家并不陌生。但你能从科学的角度来解释这一现象吗？这些藕丝是藕的螺旋形导管，在藕被折断时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状细丝，在弹性限度内不会被拉断，故有“藕断丝连”的现象。（3）活动中要求列举出与“莲”相关的民风、民俗、典故、传说、风景等，请根据你的积累列举一二例。传说：金莲池：据偃师县志记载，西南40里，有池广丈余，深五尺，唐代终南山王主禅师寻其友张神童至此，有金莲七朵生于池内，故取名金莲池。