六年级作文之小学毕业考试作文题目.docx

1、六年级作文之小学毕业考试作文题目六年级作文之小学毕业考试作文题目六年级作文之小学毕业考试作文题目小学毕业考试作文题目【篇一：小学毕业升学作文考试题集】 小学毕业升学作文考试题集 1、作文 以记一次 活动为题写一篇记叙文。 2、（1）_发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”?中任选一项，填在“_”处。 （2）教师，您_。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”?中任选一项，填在“_”处。 要求： 任选一题作文，先把题目补充完整。 思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。 作文不能写学校和人物的真实

2、姓名。 题目：_ 3、从我爱老师我和老师我的老师三个题目中任选一题写作文。 5、作文。 （1）按要求填空（填序号） 题目：一件难忘的事；我们的小伙伴； 红领巾更鲜艳；我喜爱的玩具。 文题中侧重写人的是（ ），侧重写事的是（ ），既可写人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。 （2）根据下面的材料以一件烦恼的事为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。 材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课

3、。 6、 我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。 7、一件新鲜事 要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字； 3、语句力求通顺，字数不少于350字。 8、作文 （1）、题目：学校给我的_ （2）、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦?你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。 （3）、字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英

4、等代替自己或他人的真实姓名。 9、以一次难忘的中队会为题写一篇记叙文。 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。 10、作文（任选一题）： （）、材料：以信寄出去以后为题，续写课文凡卡。 要求：根据课文内容 , 展开合理想象，围绕中心，进行续写。 字数在400字以上。 （）、材料：我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好 锻炼胆量。一次，爸爸妈妈带我到长风公园去玩。划完船就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。 要求：想一想，什么地方可展开描写，然后围绕中心，通过人 物的言行

5、等进行具体描写。字数在400字以上。 11、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功?”这是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。 12、（1）、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，? （2）、语句通顺连贯，不少550字。 13、题目我和我的朋友 14、 六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的人。请你以感谢为题

6、写篇文章，以真实事例，表达自己的真情实感。认真书写，字数不少于400个。 15、题目： 要求：先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，有真情实感。字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。 16、题目：我这个人 要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实17、 美丽的 要求；将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把最能表现景物的特点的地方写详细，写具体。 18、题目：那件事我真难忘 要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。 19、作文。 要求：(1)将题目补充完整； (2)描写一处景物，重点突出，写出联想；

7、(3)字数在350字以上。 20、作文：告诉你一件我家的喜事 提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。 21题目：家乡的_ 要求： (1) 把题目补充完整，如家乡的小河、家乡的花、家乡的 煎饼? (2)描写一处景物或一件东西。 (3)描写时要突出重点。 (4)写进由这处景物或这件东西引发的联想。 22、题目： 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢

8、球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔?你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。 要求： （1）、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。 （2）、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。 （3）、书写要工整，标点要正确。 23、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。 24、作文（30分） “尝试

9、”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败，把题目那是一次 的尝试补充完整，将你“尝试”的经过和感受写下来。 25、要求：事物的变化，有时会影响人的心情，例如：生活条件改善了，走出去旅游了，经过自己的努力取得成绩了?都会使人产生异常兴奋和愉悦。六年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！ 请你以“ 的感觉真好”为题，选择自己感觉最深的一件事，写一篇400字以上的记叙文，要求围绕中心，具体叙述内心世界感受的经历。（注意，文中不出现真实的校名或人名） 26、小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最快乐的人、事、或者给你留下最美好的一天?请你以“令我最快乐的 ”（先将题目

10、补充完整）为题，写一篇作文，字数在500字左右，要求写出你的真情实感。 27、在你的生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，400字左右。 28、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以爱为题，写一篇记叙文。 要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。 29、我是一个 要求：（1）把题目补充完整 （2）写一篇400字以上、语句通顺、内容具体的记叙文 30

11、、我真 把题目补充完整，划线处可以填幸福、高兴、伤心、惭愧、委屈? 写一篇记叙文，要求写的真实、具体，写出真情实感。 31、和聊聊天 提示与要求： （1）、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人? （2）文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 （3）、把题目补充完整，体裁不限。 32、题目：足迹 提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪

12、、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。 要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名 33、 在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你? 今天你又一次参加考试小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。 34、以十年后的我为题，想象十年后你会怎样？ 35、题目：第一次 要求：1、把题目补充完整；2、有中心有条理，注意写出当时的心

13、情，心理；3、字数不少于400字。 36、题目：老师，我想告诉你 要求：1、用第一人称写，告诉老师一件事，可以是自己的故事，也可以是班级发生的故事或家里发生的故事等等。 2、要把事情的经过写清楚，语句通顺，连贯。 37、 题目：想起来就_ 要求：横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕、”“好笑”、?根据自己的实际填写。 38、我的自画像 提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。 要求：1要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。 2理清楚，重点部分要详写

14、，其它部分可写简单些。3.内容要真实具体，思想健康。4.语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5.全文达到350500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。 39、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。 开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。 要求：选择自己生活或学习中的一件事写。 叙事真实、具体；语句通顺，连贯，400字以上 40、作文，题目：一次成功的合作 41、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定

15、读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。 42、题目：一份 要求：（1）、先将题目补充完整，如有趣、特殊?等。然后写一篇400字以上的记叙文。 （2）、文中不要出现真实的姓名、校名。 43、题目：成长的故事 提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在400左右。 书写规范。 44、留在记忆深处的_ 先把题目补充完整再写作文，补充后的题目可以是一个以写人为主的题目，也可以是一个以记事为主的题目，也可以是你看过的一篇文章。【篇二：6、2016年六年级毕业考作文题目集

16、】 六年级毕业考作文题目集锦 （供毕业班教师参考） 1、想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。（3）字数在500字左右。 2、我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。（3）500字左右。 3、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择一件事，把人物的本领叙述下来。注重人物动作、语言及心理的描写。 4、榜样 提示：在你身边一定有许多先进的

17、人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文张的中央是什么，再通过详细的事例，有条理地写下来。500字左右。 5、温暖 提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居?一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容详细，条理清晰，语句通顺。（3）文张在500字以上。 6、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等 7、我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来 8、当我面对_的时候 在横线上填入词语，如“失败”

18、“成功”“困难”“表扬”等，再写作文。写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。 9、那是一次 尝试10 、 的感觉真好 11、美好的回忆（2013小考） 12、意外的 有创意的作文题目汇总 1、与好书交谈 2、读书真好3、美好的回忆4、父爱，触动了我的心灵5、正直，触动了我的心灵 6、感动我的一瞬间7、学会表现自己8、我的心愿9、我家新事10、美就在身边11、我心中佩服他（她） 12、那次活动真愉快13、我最喜欢的一本书14、触及我心灵的一件事15、这一天，我长大了 16、好习惯会使你人生更亮丽17、喜看家乡新变化 半命题作文题 提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如我喜欢打篮球、

19、我喜欢读英文等。 要求：先把题目补充完整：如：我爱家乡的山山水水、我爱家乡的桃花。中心明确，内容具体，段落分明，标点正确。 （3）发生在_的一件事 要求：在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语，把题目补充完整。围绕中心，把一件事的经过写具体。条理清楚，语句通顺，正确使用标点符号，500字左右。 （4）有趣的_ 要求：先把题目补充完整。可以写有趣的一件事，一项活动、一堂课等。围绕中心，叙述具体，条理清楚，语句通顺，500字左右。 （5）发生在_的一件事 要求：写自己亲身经历的事。按事情发展顺序写清楚。重点部分写详细、具体。 （6）我第一次_ 要求：先把作文题目补充完整。注意文章的条理，写出

20、真实感情来。 （7）我学会了_要求：要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。 （8）难忘的_ 要求：一年中有元旦、春节、元宵节、植树节、清明节、“五一”劳动节、“六一”儿童节、教师节、中秋节、国庆节请你选择一个节日，将它的名称填在题目的横线上，把题目补充完整，再根据题意写成一篇400字左右的记叙文。中心明确，内容具体，层次清楚，详略得当，语句通顺。 （9）发生在_的一件小事 要求：先把题目补充完整，在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件小事”、“发生在家里的一件小事”。写一篇记叙文。

21、思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。 （10）我懂了_ （11）童年生活中的一件乐事 要求：思想健康，中心明确，内容具体，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。不得用诗歌形式写。 13、没_的日子 生活中，我们总会遇到困难与挫折，当你失去了最好的朋友的时候，当你缺少了父母的关爱的时候，当你被别人误解，得不到信任的时候，当你在炎热的夏天，没有了电的时候你是怎么度过的？写下来和大家一起交流一下吧！ 14、不寻常的_ 生活中，总有我们许多的人、事、物，值得我们去关注，只要你用心观察，用心体会，就总会写出不寻常的好文章。怎么样，先把题目补充完整，再试

22、着写一写吧，写出你的真情实感。 1、我尝到了_的味道 16、_ 的感觉真好 17、那一次我真_ 18、想到这件事我就_ 19、那一刻_ 20、那一刻，我真_ 21在别人需要帮助的时候，伸出你热情的双手，世界会因此而美丽温馨。同学们，在学习和生活中，你一定也伸出过你热情的双手，帮助过别人吧。请把你帮助别人的一件事写下来。要求： （1)以“伸出你的双手”为题，写一篇记叙文。 （2)恰当地选择材料，真实地表达情感，语句通顺，条理 清楚，正确使用标点符号，400字左右。 （3)文中不出现真实的校名、班级、人名。 22 题目：真没想到 提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发 生的你所意想

23、不到的事，全文在600字以上 23、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪. 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3) 要做到有具体内容，详略得当。 六年级作文题目汇总（一） （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文， 题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你

24、一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。 （四）、根据下面的材料，以我错怪了他为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

25、材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到?。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五） 的感觉真好（40分） 要求： （1）将题目补充完整 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。 （3）字数450字左右。 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，

26、内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。 （七）、题目：美好的回忆 (2013年小考) 要求1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。 （八）、题目：忘不了你_ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾?选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 （1）先把题目补充完整。 （2）斜事清楚、具体，语句通

27、顺，要表达自己的真实感情。 （3）字数450个左右。 （九）、老子云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。 （十）、题目：我是个（ ）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。 （十一）、题目： 一份 的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘?等，然后写一篇400字左右的记叙文。 （十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

28、题目自拟，全文不少于400字。 （十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。 （十四）、 我的新发现 要求写出自己的真情实感。400字左右。 （十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。 （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题

29、目自拟。 1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强 2、人心齐，泰山移。 （十七）、题目：意外的（） 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数400字以上。 （十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于500字。 （十九）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于450字。 （二十）、以家中趣事为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感

30、情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋?你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。 （二十二）、习作（30分） 题目：有趣的一堂课 要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？ （2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。 (二十三)、 题目： 嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 （二十四）、题目：一份（ ）的作业 要求： 1、先将题目补充完整，如有趣、特殊?等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实姓名和校名。 (1