山西省忻州市九年级上学期化学第一次月考考试试题.docx

1、山西省忻州市九年级上学期化学第一次月考考试试题山西省忻州市九年级上学期化学第一次月考考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2018九上合肥期中) 化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是（ ） A . 蚊虫叮咬后发痒肿痛，可以涂抹水减轻痛痒B . 天然气作生活燃料C . 春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢D . 用铁粉作食品双吸剂2. （2分） (2016九下通州期末) 下列气体中，不会对空气造成严重污染的气体是（ ）A . 二氧化氮B . 氮气C . 一氧化碳D . 二氧化硫3. （2分） (2018九上麦积期中) 下列物质的用途主要

2、是利用其化学性质的是（ ） A . 用液氮冷冻麻醉B . 一氧化碳作燃料C . 稀有气体做电光源D . 氢气填充探空气球4. （2分） (2018九上泰州期末) 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼B . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D . 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化5. （2分） 如图有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是（ ）A . 做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭

3、时用 cB . 用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸时，要用到a和bC . 蒸发氯化钠饱和溶液得到氯化钠固体时，要用到acd 和 fD . 粗盐提纯实验过程中，溶解时需要用到的仪器是ab 和 e二、 选择填充题 (共10题；共20分)6. （2分） (2017响水模拟) 下列实验基本操作中，错误的是（ ） A . 取用粉末状药品 B . 闻气体气味 C . 向试管中倾倒液体 D . 称取氢氧化钠固体 7. （2分） 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是

4、单质C . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D . 碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8. （2分） (2016兰州模拟) 下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）选项待鉴别的物质鉴别方法A氯化钾和碳酸钡固体水B稀硫酸和氯化钠溶液加酚酞CCu粉与CuO粉末稀硫酸D棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气味A . AB . BC . CD . D9. （2分） 做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是（ ）A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯B . 点燃甲烷前，检验甲烷的纯度C . 加热试管中的液体时，眼睛要始终盯着试管口D . 浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上大

5、量氢氧化钠溶液10. （2分） (2015九上贵溪期中) 实验室加热高锰钾制取氧气大致可以分以下几步：点燃酒精灯；加热试管 检验装置的气密性；将高锰酸钾装入大试管在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口并把它固定在铁架台上；用排水法收集氧气； 熄灭酒精灯；将导管移出水面正确的操作顺序是（ ） A . B . C . D . 和11. （2分） (2019九上凤山期中) 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满量筒中的水：通过水

6、体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：吸收放出的热量A . AB . BC . CD . D12. （2分） 检查气密性的操作，其步骤正确的是（ ）把装置连接好两手紧贴容器外壁导管口有气泡冒出把导管的一端浸在水里如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀A . B . C . D . 13. （2分） (2016高三下信阳月考) 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ）A . 用带火星的木条可以检验氧气B . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D . 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体14. （2分）

7、 (2018延庆模拟) 如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是下列物质中的（ ）A . H2B . H2CO3C . CH4D . KOH15. （2分） 蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示，此白烟可能是（ ） A . 石蜡的固体小颗粒B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 氮气三、 信息分析题 (共3题；共27分)16. （6分） (2017集宁模拟) 根据题干要求填空： （1） 用化学符合填空 两个铁离子_，硫酸

8、中硫元素的化合价_， 表示的是_（2） 铝、铁、铜银是常见的金属： 铝比铁活泼，但铝在空气中比较稳定，原因是_A铝的密度比铁小B铝在地壳中含量比铁高C在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜用Fe、Ag和_溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序（3） 用化学方程式解释下列现象： 某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_17. （16分） 碳酸镁晶须（MgCO3nH2O，n=15的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如图1装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发）【查阅资料】：a、碳

9、酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物b、相对分子质量：Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：40、Mr（CO2）：44（1） 【实验步骤】_；准确称取3.45g MgCO3nH2O放在B装置中，连接仪器；打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体，关闭分液漏斗活塞；打开弹簧夹a，_；编号123实验前228.00228.00228.00实验后229.10229.11229.09准确称量C装置的质量（如表）；重复上述步骤；根据数据进行计算（2） 【实验分析及数据处理】A装置中

10、盛放的溶液是_，其目的是_D装置的作用是_；（3） 计算碳酸镁晶须中的n值：（要有计算过程）（4） 【实验反思】实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加一个_装置可以减少误差；（5） 下列选项中，会造成CO2测定结果偏大的是_；偏小的是_；反应结束后，没有通空气；称量C装置前，没有通空气；没有A装置；没有D装置；稀盐酸滴加速率太快；C装置中NaOH溶液浓度过大；（6） 为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8g MgCO3nH2O进行热数据分析，并绘制出如图2所示的热重曲线示意图则：t2时，剩余固体为_（填化学式）；最终剩余的4.0g物质是_（填化学式）；MgCO3nH2O完全分解

11、的化学方程式为：_18. （5分） (2017九上道外期末) 在酸、碱、盐复习课上，李老师在投影布上打出如下框图，图中“”表示两种物质之间能发生反应，用“”表示转化为另一种物质李老师提示：金属氧化物为红棕色粉末请你参与提出的问题： （1） 写出图中部分物质的名称或化学式：金属_；盐_； （2） 写出红棕色粉末金属粉末的化学方程式_； （3） 描述金属粉末+盐的反应现象_； （4） 小明选择的碱为氢氧化钠，大家认为生成氢氧化银在水中不存在，所以不反应，李老师让同学们做实验，发现产生灰色沉淀，李老师讲道：氢氧化银在水中发生分解反应，生成两种氧化物，请你写出该反应的化学方程式_ 四、 探究题 (共1

12、题；共10分)19. （10分） (2017九上宜兴期中) 咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1） 本实验中，测量O2体积的装置是_（选填下图1中的装置编号）。（2） 实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解速率越快。 （3） B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为_，通过比较也能达到实验目的。（4） （二）C小组查阅

13、资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：填写下表：步骤现象步骤结果步骤操作结论_，带火星的木条复燃；_；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。（5） 步骤的目的是_， （6） 步骤对应的实验操作是_， （7） 步骤是证明_。 （8） （三）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g Cu

14、O均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_。（9） 计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与_克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？ 参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共3题；共27分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 探究题 (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、