三年级体育课教案.docx

1、三年级体育课教案三年级体育课教案(1) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）预备节2、游戏：迎面接力课型学习课教学目标1、初步掌握广播操预备节的动作2、能把预备节动作连贯，并理解每节动作的要点3、发展学生跑的能力 重点难点动作要领的识记动作协调，连贯场地器材接力棒：六支教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 4分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

2、OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求，学生听指挥练习。2、 老师小结练习情况。要求：动作到位。 5分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）预备节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）预备节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师小结18分钟四游戏：迎面接力 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、

3、游戏讲评4、评优胜小组。 6分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(2) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第1节2、游戏：你追我赶课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第1节的动作2、能把第1节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解手脚协调配合场地器材接力棒：六支教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告

4、2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第1节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第1节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学

5、生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四游戏：你追我赶 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、游戏讲评4、评优胜小组。 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(3) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第2节2、游戏：听数抱团课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第2节的动作2、能把第2节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解手

6、脚协调配合，节奏清晰准确。场地器材后操场教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第2节 1、体会动作。2、

7、掌握第三套广播操（希望风帆）第2节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四游戏：听数抱团 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、游戏讲评4、评优胜小组。 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(4) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第3节2、游戏

8、：单足跳接力课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第3节的动作2、能把第3节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解，动作准确、到位，做到一拍一动。 手脚协调配合场地器材接力棒：六支教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

9、OOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第3节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第3节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四游戏：单足跳接力 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、游戏讲评4、评优胜小组。 10分

10、钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识 三年级体育课教案(5) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第4节2、踢毽 短绳 课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第4节的动作,2、能把第4节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点1、每节操动作要点的理解，动作准确、到位，做到一拍一动，脚协调配合，体侧时两脚不动。 2、能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 场地器材毽子0个 短绳23条教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数

11、，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第4 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第4的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、

12、学生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四踢毽 短绳 1、主的进行踢毽的练习 2、参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 3、认真、自主的完成短绳的指定数量 1. 教师提出踢毽的练习要求 2. 组织踢毽的练习 3. 组织进行踢毽的一分钟的比赛 4. 组织广播操的小组的表演 5. 提出练习短绳的要6. 组织完成指定数量的短绳练习 7. 进行45秒的短绳比赛 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(6) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第5节2、篮球活动 课型新授课教学目标

13、1、初步掌握广播操第5节的动作2、能把第5节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解，动作准确、到位，做到一拍一动。 手脚协调配合场地器材篮球4个教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、

14、教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第5节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第5节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四游戏：篮球接力 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、游戏讲评4、评优胜小组。 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、

15、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(7) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第6节2、游戏：单足跳接力课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第6节的动作2、能把第6节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解，动作准确、到位，做到一拍一动。 手脚协调配合场地器材接力棒：六支教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容

16、 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第6节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第6节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师与学生共同

17、小结18分钟四游戏：单足跳接力 1、掌握游戏方法，明确游戏规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解游戏方法及规则2、老师指挥游戏。3、游戏讲评4、评优胜小组。 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟 三年级体育课教案(8) 苏碧容教学内容1、学习第三套广播操（希望风帆）第7节2、10米4往返跑 课型新授课教学目标1、初步掌握广播操第7节的动作2、能把第7节动作连贯，并理解每节动作的要点3、培养学生听指挥守纪律的好品质，发展学生跑的能力 重点难点每节操动作要点的理解，动作准确、到位，做到一拍一

18、动。 手脚协调配合场地器材接力棒：六支教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数一课堂常规1、集队快、静、齐，精神饱满，思想集中 组织：四列横队1、体育委员整队，检查人数，报告2、师生问好，教师宣布课的内容 2分钟二队列练习：向左转，向右转，原地踏步走，立定 1、培养学生养成一切行动听指挥的习惯。 组织OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲方法及要求2、老师组织学生练习3、 老师小结练习情况。 3分钟 教学过程课的内容目 标教 法 与 学 法时间次数三 学习第三套广播操（希望风帆）第7节 1、体会动作。2、掌握第三套广播操（希望风帆）第7节的动作。 组织：四列横队1、教师讲解动作要领并做2至3次示范。2、老师组织学生练习，先分解、后连贯3、集体听口令练习4、教师小结，示范正确动作。5、学生继续练习。6、老师与学生共同小结18分钟四10米4往返跑 1、掌握跑的方法，明确往返跑的规则2、游戏竞争激烈 组织如：四列纵队1、教师讲解跑的方法及规则2、老师指挥跑的路线。3、讲评4、评优胜小组。 10分钟五1、放松运动2、小结3、下课1、身心得到放松2、回顾本课知识组织：四列横队1、做放松练习2、小结本次课情况3、下课 2分钟