带白蘑菇回家阅读答案.docx

1、带白蘑菇回家阅读答案带白蘑菇回家阅读答案【篇一：2012上海普陀区中考一模语文试题及答案】lass=txt语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 4.夜阑卧听风吹雨，_ 。 （十一月四日风雨大作） 5.譬如平地，_ ，进，吾往也! （孔孟论学) 6.，后天下之乐而乐。 （岳阳楼记） （二）阅读下面的词，完成第78题（4分） 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

2、7.“鬓先秋”在词中的意思是 。（2分） 8.下列理解不正确的一项是（2分） a“万里觅封侯”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。 b“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。 c“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。 d.“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。 （三）阅读下文，完成第911题。（8分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉

3、为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发， 颓然乎其中者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9.上文选自课文，作者是（朝代）欧阳修。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。 9、下列理解不正确的一项是（3分） a.第段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。 b.第段生动

4、展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。 c.第段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。 d.全篇充分体现太守寄情山水，与民同乐的思想。 （四）阅读下文，完成第1215题。（12分） 桓南郡公玄好猎，每田狩，车骑甚盛，或行陈不整，麇兔腾逸，参佐无不被系束。桓 道恭，玄之族也，时为贼曹参军，常自带绛绵绳，箸腰中。玄问此何为，答曰：“公猎，好 缚人士，会当被缚，手不能堪芒也。”玄无语，去，自此小差。 12.解释上文中的加点词（4分） （1）为（） （2）去（） 13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分） a.如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。 b.如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没

5、有不被捆绑的。 c.如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。 d.如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。 14.桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是“ ”。（用原文语句回 答）（2分） 15.从文中看，桓道恭是一个、 的人。（3分） 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第1620题（20分） 传统文化须敬畏 前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国 人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。 传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是

6、民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结 的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。 可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”，曾 使得中国传统文化元气大伤。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的 封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国 近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情？相反，我们恰恰到处可见人家对 传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有 的风貌，尽可能给后人留下曾经的

7、情感记忆。 有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变， 我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎重，应秉持一种庄 严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我 们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文 化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么 样的启示与教益呢？一个不尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。 在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，也有被他国“抢走”的可能。 实际上，彻底否

8、定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之，就不如 好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神采，激发它的 活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学 问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫 他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得 着他好处。” 文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化时代，民族文化已经 和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不

9、是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践 踏。 6、根据拼音写出汉字。（2分） 7、作者在第段提及这两件事，除与第段的阐述对应，并引发读者兴趣外，还有两个目 的，一是，二是 。（6分） 18.第段画线句运用了 修辞方法，其表达效果 是 。（4分） 19.下列理解正确的一项是（3分） a.第段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。 b.第段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。 c.第段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。 d.从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化。 （1）下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当？请具体阐明理由。（5分） 我国当代著名哲学

10、史家庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以 因发育而定期蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自 焚。” （二）阅读下文，完成第2126题（28分） 带白蘑菇回家 妈妈爱吃蘑菇。 到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。 小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇

11、会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。 上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。 进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持 它的

12、通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ 我 。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱【篇二：2015年九年级语文综合测试(二)】s=txt姓名： 分数： 注意事项： 1.本试卷共8页，共24小题，满分120分，

13、考试时间150分钟。 2.答题前，考生应先将姓名、准考证号和学校填写在答题卡上指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。 3.选择题必须使用2b铅笔填涂（仅限于第一大题中的前6小题，其他题目中的选择题除外），非选择题，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔做非选择题，要求字体工整，笔迹清楚。请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答，超出答题卡区域的答案或在试卷、草稿纸上答题无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（26分。16题每小题3分，7、8题每小题4分。） 1.下列选项中

14、加点的字书写和注音全部正确的一项是（ ） 2.下列各句中，加点的成语使用错误的一句是（） a.李校长的演讲可谓高屋建瓴，深入浅出，演讲不时博得同学们雷鸣般的掌声。 b.“神州”发射基地的广大官兵，各个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 c.他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。 d.在寒假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 3. 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（） （1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 （2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。 （3）这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。 a逐步

15、 反映 过度 b逐渐 反应 过渡 c逐步 反应 过渡 d逐渐 反映 过度 4.下列句子没有语病的一项是（ ） a.最使我难忘的是，是我小时候总是记得的女教师蔡芸芝先生。 b.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 c.春风一阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 d.南北朝时，北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。 5.下列选项中说法有误的一项是（ ） a.古典名著水浒传，成功塑造了“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。” b.宋词代表了宋代文学

16、的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。c.故乡出自于朝花夕拾，以作者回乡迁居的见闻和感受为线索，叙述了在故乡见到的闰土、杨二嫂等人，反映了中国农村衰败、萧条的景象。 d.“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。 6.结合语境，重新排列句序，排列最恰当的一项是（） 到了荒滩上，我把牛羊放开，让它们自己吃草。 。狐狸跑没了踪影，我还在那里颤抖。 我们那地方流传着许多狐狸变成美女的故事，我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来作伴放牛，但她始终没有出现。 蓝天如海，草地一望无际，周围看不到一个人影，没有人的声音，只有鸟儿

17、在天上鸣叫。 有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻象。 我感到很孤独，很寂寞，心里空荡荡的。 但有一次，一只火红色的狐狸从我面前的草丛里跳出来时，我被吓得一屁股蹲在地上。 a. b . c. d. 7.古诗词默写填空。（4分，每小题1分） 愿将腰下剑，。（李白塞下曲） ，春风不度玉门关。（王之涣凉州词） 岑参在白雪歌颂武判官归京一诗中以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林，景象极为神似，颇有浪漫色彩的千古名句 是： ，。 晏殊的浣溪沙中，对仗工整，音调和谐，画面生动，寓意深刻，被誉为千古传诵的名句是： ， 。 8.综合性学习。（4分，每小题2分） 中国作家

18、莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，学校组织活动热烈祝贺。九（1）班也举行了“祝贺、学习莫言”为主题的综合性学习活动。 下面是九（1）班摘选的两则报道莫言获得诺贝尔文学奖的新闻标题，请选择其一，说明它的妙处。 标题一：此时莫言胜万言 标题二：莫言空前，莫言绝后 莫言作为第一名获得诺贝尔文学奖的中国人，请你编辑一条祝贺短信送给他。 二、现代文阅读（28分） （一）阅读下文，根据要求回答问题。（16分） 带白蘑菇回家 毕淑敏妈妈爱吃蘑菇。 到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。 路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经

19、过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。 从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。 小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存 进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已

20、十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 我大惊失色说，那可怎么办？ 他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。 我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ 在蒸笼般的火车里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦

21、请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。 人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。 风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。 青海大汉坐在的窗口是迎风的一面，疾风把她的头发卷得如乱蒿草。无数煤屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这大。 终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别

22、，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！ 大家说，你快回家去看妈妈吧。 由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代白蘑菇炖鸡最鲜。 妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！9.梳理文章的思路，按照提示，填写下面空缺的内容。（3分） “我”给妈妈卖蘑菇-宾馆小姐教我保存蘑菇 -妈妈品尝和称赞蘑菇。 10.下列说法错误的是（ ）。（3分） a.本文写的是带白蘑菇回家，实际上就是带爱回家，我爱母亲，将母亲爱吃的白蘑菇带回家，众人帮我，也源于对母爱的共鸣。 b.文章开始写到“在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星”，

23、这个句子运用拟人的手法，写出了青海白蘑菇颜色之鲜，形状之美。 c.“蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州”中三个动词“穿”“越”“逼”，生动形象地表达出白蘑菇在列车上经过细心照料，安然无恙的情景。 d.作品中的人物没有具体的名字，是因为大家萍水相逢，不便询问别人的名字；同时，没有名字，也是作者可以安排的，是为了表现其实像他们这样的一类人在生活中还有很多。 11.从全文看，“青海大汉”是个什么样的人?（3分） 12.从内容和结构的角度分析文章最后一段，说说这样结尾的好处。（3分） 13.一位读者阅读本文后非常感动，写下了读后感。结尾说：“白蘑菇很轻很轻，但在我的心里很沉很沉?”，请你继续往下写几

24、句话，完成这篇读后感的结尾。（4分） （二）阅读下文，根据要求回答问题。（12分，每小题3分） 蟑螂生存术 什么食物都能果腹，什么地方都能栖身，甚至在“脑袋搬家”的情况下，依然可以活上9天！世界上有这种“雷人”的生物吗？这便是人们熟知的“四害”之一：蟑螂！ 蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示，原始蟑螂在4亿年前就已经出现在地球上。寒来暑往，沧海桑田，小小的蟑螂跨越时光的雾霭，将自己的种群一直繁衍到今天，广布于世界各个角落。 蟑螂不挑吃，但有所食，无不入腹。它们的食谱非常庞杂，简直到了无所不吃的程度，电线、胶皮、硬纸板、肥皂、油漆、枯叶、纺织品、皮革、浆糊、木

25、头，动物尸体、馊饭剩菜、绳子甚至头发，都可以成为蟑螂的美餐。 蟑螂不挑住，但有所居，无不藏身，厨房的角落、碗橱的缝隙、地板的空洞、厕所、仓库、树洞、下水道，都是蟑螂宿营之地，甚至飞机、轮船、火车上也能看见它们的踪影。一种叫做“德国小蠊”的蟑螂竟然可以躲进1.6毫米宽的缝隙中酣然大睡！它们在缝隙中栖息时，足紧贴着身体，尾须平伸或与支撑面接触，俨然一张薄纸，足令世界级的柔道冠军自叹弗如、甘拜下风！ 蟑螂的生存能力让人惊叹。在热带地区，蟑螂可以常年活动、四季繁殖。在寒冷的冬季，只要室内温度适宜，蟑螂照样可以活动、照样可以进行繁殖。一对蟑螂，一年可以繁殖后代10万只以上！其繁殖速度之快，足以令其它昆虫

26、望尘莫及！更让人不可思议的是：在极端条件下譬如种群中缺少雄蟑螂时，雌蟑螂竟然“摇身一变”、“一身多能”，自己产卵、自行繁衍后代！昆虫学家们经过长期观察发现，蟑螂在“绝食”的情况下，可以存活一个月；在“绝食”、“绝水”的情况下，可以存活3个星期！即便是在“脑袋搬家”的情况下，蟑螂照样可以存活9天以上！简直是匪夷所思、难以置信！因此，生物学家根据蟑螂的这种特殊的生态习性下了一个定论：如果有一天地球上发生了全球核子大战，区内的所有生物（包括人类）都会消失殆尽，而唯有蟑螂能够躲过劫难，毫发无损地生存下来！ 在地球上的生物中，同大象、狮子、蓝鲸等庞然大物比起来，蟑螂简直不值一提；可就是这种微乎其微的小昆

27、虫，却创造出了生命的奇迹，以至于数亿年来，人类绞尽脑汁想方设法要消灭它们，而且灭绝行为从未停止，但最终还是无法将蟑螂们从地球上赶走！ 数亿年坚忍顽强、挺而不绝、族丁兴旺这，本身就是一个奇迹，一个令人敬畏的奇迹！从小小的蟑螂身上，我们看到了我们人类所欠缺的许多东西：低调、坚韧、顽强、自信、适应 以蟑螂的名义生存，我们就会藐视、挫败所有的困难和挑战； 以蟑螂的名义奋争，我们就会创造出一个人人难以置信的人间奇迹! 14.阅读全文，说说蟑螂的生存本领体现在哪些方面？ 15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）。 a.作者写本文的目的在于让人类更多地了解蟑螂的特点，从而研究出消灭它的有效办法。

28、b.本文语言准确生动，体现了科普小品文的特点。 c.文章采用设问形式开头，既概括了蟑螂的生存特点，又吸引了读者的注意力。 d.本文运用了由浅入深、由表及里的逻辑顺序介绍蟑螂的特点，易于读者接受。 16.第4段运用了哪些说明方法？请就一种方法举例分析其作用。 17.蟑螂虽然令人讨厌，但其生存本领不可谓不强，从中你得到了什么启发？ 三、古诗文阅读（16分） （一）阅读与朱元思书，根据要求回答问题。（12分，每小题3分） 与朱元思书【篇三：2014年黄冈中考语文模拟试题六(含答案)】s=txt一、古诗词名句填写（共8分） 1、（李商隐无题） 2、（杜甫登楼） 3、每年的八月十五中秋晚会上，当我们看到

29、那浩淼的江水，灯火辉煌的楼阁，高挂天空的明月，我们不由得想到李白在渡荆门送别里的咏月名句：， 。 4、洞庭湖气势磅礴，雄伟壮观。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中曾有一句描写洞庭湖的诗备受后人赞赏，它是：“ ， 。” 5、于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子 ， 。 6、日有所思，夜有所梦。面对中原沦陷，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，而陆游在十一月四日风雨大作中的梦是 ， 。 7、十二生肖两两相对，六道轮回，体现了祖先对我们的期望和要求。“老牛亦解韶光贵， ”，牛在十二生肖里是最勤奋的动物了。 8、班级举办诗歌朗诵活动，

30、请你完成下面的“古诗词接龙”。 斜晖脉脉悠悠悠然见南山 二、语言基础和语文实践活动(共19分) 9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中（3分） 行大道，民为本，利天下。 10、将下列各成语注音字词正确书写在横线上：毛骨 (song)然 :恐惧的样子。 美 (lun)美奂:形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。 (mi)天大谎 :形容“谎言已达到极致”。 mimi）之音 :低级趣味的音乐。 （mian）里藏针: 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。 明火执 (zhang) :指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。 11、选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2分） 12、下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分） a、在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” b、凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 c、一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人的身上洒香水，在芳香别人的同时，自己也会沾到两、三滴。 d、“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。” 13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（2分） a、人要变成野兽，比变成圣