新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案.docx

1、新人教版五年级上册数学第二单元测试题 有答案第2单元一、填空。(每空1分，共27分)1用数对表示位置时，先表示( )，再表示( )。2小军在教室的座位用数对( )表示，那么他坐在第( )列第( )行，他左面相邻同学的位置用数对表示是( )，他前面相邻同学的位置用数对表示是( )。3如右图，苹果的位置为( 2,3 )，则梨的位置可以表示为( )，西瓜的位置可以表示为( )。4这首诗是唐代诗人李白的赠汪伦，如果图中“水”字的位置用数对(4，2)表示，那么请你用数对分别表示下面这些字的位置。岸( )歌( )桃( )潭( ) 及( ) 我( )5赠汪伦4李白乘舟将欲行,3忽闻岸上踏歌声。2桃花潭水深千

2、尺，1不及汪伦送我情。12345678这首诗的四个标点符号都位于第( )列上，题目位于第( )行上。5如图所示，若点A的位置用(1，2)表示，则点B的位置用( )表示，点C的位置用( )表示。三角形ABC是( )(填“等腰”或“等边”)三角形。6如图所示是一幅五子棋棋盘的平面图。(1)黑1号棋子的位置是( )，白8号棋子的位置是( )。(2)(4，6)表示的是( )号棋子的位置，(7，3)表示的是( )号棋子的位置。(3)下一步应是( )方走棋，只要把棋子放在( )的位置上，就可以赢棋了。7一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为( )，向上平移2个单位

3、，其位置应表示为( )。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每小题1分，共5分)1用(4，2)表示在第4行第2列。( )2数对(2，3)和(3，2)都由2和3组成，表示的位置一样。( )3用(6，6)来表示物体的位置，两个6表示的意思是一样的。( )4同一方格纸上，(x，5)和(y，5)两点在同一行上。( )5用(4，x)来表示物体的位置，不能知道是在第几行，但可以确定在第4列。( )三、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1如图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为( )。A.(4，4) B(4，5)C(5，4) D(3，3)2丽丽坐在教室的第4列

4、第2行，用数对(4，2)表示，莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置上，莎莎的位置用数对表示是( )。A(5，2)B(4，3)C(3，2)D(4，1)3下列( )的位置与点(3，3)最接近。A(1，1) B(2，3) C(4，5) D(2，2)4如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形ABC，则新图形中点A(点A平移后对应的点)的位置的用数对表示为( )。A. (5，1) B(1，1)C(7，1) D(3，3)5如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是( )三角形。A锐角 B钝角 C直角 D等腰四、填一填，画一画。(共30分)1观

5、察右图，完成下面各题。(1)写出长方形各顶点的位置。(4分)A( , )B( , )C( , ) D( , )(2)将长方形向左平移5格，画出所得到的图形，并写出各顶点的位置。(6分)A1( , ) B1( , )C1( , ) D1( , )(3)将长方形向下平移5格，画出所得到的图形，并写出各顶点的位置。(6分)A2( , ) B2( , )C2( , ) D2( , )2仔细观察，认真答题。(1)用数对写出图中各点的位置。(7分)A( , ) B( , )C( , ) D( , )E( , ) M( , )N( , )(2)描出A、B、C、D、E各点关于虚线MN的对称点，并用数对表示出来

6、。(5分)A( , )B( , )C( , )D( , )E( , )(3)先把上面各点按MABCDEN的顺序连接起来，再看看得到的图形像什么？(2分)五、如图，儿童乐园的位置可以用(3，2)表示，它在邮局以东300 m，再往北200 m处。(共23分)1请你像上面那样用数对描述下面各场所的位置。(15分)体育馆的位置可以用( )表示，它在邮局以( )( )m，再往( )( )m处；博物馆的位置可以用( )表示，它在邮局以( )( )m，在往( )( )m处；学校在邮局以( )( )m，再往( )( )m处，它的位置可以用( )表示。2生物园在邮局以东600 m，再往北400 m处；图书室在儿

7、童乐园以东600 m，再往北100 m处。在图中标出生物园和图书室的位置。(4分)3星期天，小明的活动路线是(9，3)(8，7)(6，4)(3，2)，你知道他先后去了哪些地方吗？(4分)六、一辆匀速向东行驶的汽车现在的位置是(3，3)，3小时后汽车所在的位置是(9，3)，回答下列问题。(共10分)1在图中分别标出汽车两次所在的位置。(2分)2如果图中每格的边长代表30千米，那么这辆汽车每小时行多少千米？(5分)3如果汽车从位置(9，3)再向北行驶2小时，这时汽车所在的位置如何表示？请在图中用标出来。(3分)附加题：点A、B、C、D的位置如图所示，点H、E、F的位置分别用数对表示是：H(x，5)

8、，E(6，y)，F(z，4)。已知点H和点A在同一列，点E和点B在同一行，点F和点D在同一列，求xyz的值。(10分)答案一、1. 列；行2. 3；2；4，2；3，13. 4，4；5，14. 3，3；6，3；1，2；3，2；2，1；6，1；8；55. 3，4；3，0；等腰6. (1)5，5；7，7；(2)白6；黑5；(3)白；4，77. 2，7；5，9二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B3.B4.B5.C四、1.(1)8；6；12；6；12；8；8；8；(2)3；6；7；6；7；8；3；8；(3)8；1；12；1；12；3；8；32.(1)1；12；2；6；4；6；2；4；5；2；6；8；

9、6；3；(2)11；12；10；6；8；6；10；4；7；2；(3)答：得到的图形像一只蝴蝶。五、1.8；7；东；800；北；700；4；6；东；400；北；600；东；700；北；400；7；42.略3.答：图书室体育馆生物园儿童乐园六、1.略2. 3063180360(千米)，答：这辆汽车每小时行60千米。3. 602120(千米)，120304(格)，图略。附加题：点A、B、C、D的位置分别用数对表示为：A(5，8)，B(2，5)，C(5，2)，D(8，5)。点H和点A在同一列上，则在数对中，点H和点A的第一个数相同，即x5；点E和点B在同一行上，则在数对中，点E和点B的第二个数相同，即y5；点F和点D在同一列上，则在数对中，点F和点D的第一个数相同，即z8。所以xyz55818。