阅读中语句的理解.ppt

1、记叙文的阅读理解第三章 阅读中的语句的理解句子知识的主要考点：句子知识的主要考点：理解句子意思、句子描写有哪些作用或好处；理解句子意思、句子描写有哪些作用或好处；句子的表达效果。句子的表达效果。一、理解语句的基本步奏一、理解语句的基本步奏理解重点词、弄清句子本意、体会句子的含义和作用理解重点词、弄清句子本意、体会句子的含义和作用 基本方法：抓关键词语、关键部分理解含义；“弄清词义、句义也就理解了”。理解语句有以下几种基本的方法，但有时要将各种方法互相结合，灵活运用。（一）抓关键词语（一）抓关键词语 讲有些句子的含义时，要先找出关键词语，弄清这些词语的意思，句子的含义也就理解了。（二）抓关键部分

2、（二）抓关键部分找出关键部分，弄清这些词语的意思，句子的含义也就理解了。（三）弄清修辞的意义（三）弄清修辞的意义注意修辞手法，先弄清句子意思，在理解句子内在含义。二、理解句子意思的方法与技巧二、理解句子意思的方法与技巧（四）联系上下文了解时代背景（四）联系上下文了解时代背景要联系上下文，注意时代背景来体会言外之意。这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会得出来。（五）引申理解法（五）引申理解法 主要是根据文章的思想内容，透过句子字面上的意思来理解作者的本意。首先须明确，句子的含义并不是字面上的意思，而是蕴涵在句里没有明白说出来的意思、感情、思想。要把握

3、句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到。（六）问（六）问“为什么为什么”法法（七）分析法（七）分析法 主要是抓住句子的重点词语，体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词、警策之句，拎出关键词句便可牵住全文。（八）归纳法（八）归纳法 主要是领会句子中的内容要求，概括出句子有表达的主要意思。（一）开头（一）开头 一般是文章的总起句，起到总领全文，点明中心，为后文做铺垫、埋下伏笔的作用。环境描写、社会描写则是烘托渲染气氛，奠定情感基调；倒叙、反问、设问起到设置悬念，引起读者的兴趣的作用。与结尾的某句是什么关系？互相照应的关系。（二）文中：过渡句（承上启下或启下）（二）文中：过渡句（承上启下或启下）（三）结尾（三）结尾 总结全文，点明中心，或耐人寻味、引人思考。与开头的某句是什么关系？是呼应前文，相互照应的关系。三、句子在不同位置的表达作用三、句子在不同位置的表达作用（四）中心句（四）中心句 一般出现在文中的开头与结尾的语句是文章的中心句。点明中心的作用。（五）情感句：抒发强烈的情感，直抒胸臆（五）情感句：抒发强烈的情感，直抒胸臆（六）矛盾句（六）矛盾句 从字面上看似自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻的见解。（七）线索句：贯穿全文的线索。（七）线索句：贯穿全文的线索。