校园文化建设PPT第二部分.ppt

1、第二篇：一心一意抓管理，谋求发展创名校第二篇：一心一意抓管理，谋求发展创名校 1、制度建设、制度建设 2、安全管理、安全管理 3、德育管理、德育管理 4、班级管理、班级管理 5、教学管理、教学管理 6、教师管理、教师管理 7、学生管理、学生管理 8、后勤管理、后勤管理9、档案管理、档案管理 一、制度建设一、制度建设 编印编印红四乡小学管理制度汇编红四乡小学管理制度汇编。从学校。从学校到班级让到班级让“以法治校（班）以法治校（班）”的思想深入人心，的思想深入人心，在此基础上形成全员管理、自主管理，向着管理在此基础上形成全员管理、自主管理，向着管理的最高境界的最高境界“无为而治无为而治”而不懈努力

2、。而不懈努力。二、安全管理二、安全管理 学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重，从交通、学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重，从交通、饮食、教学等方面对学生的安全教育做到天天讲，周周讲，饮食、教学等方面对学生的安全教育做到天天讲，周周讲，月月讲，并把法制安全列入教学内容。月月讲，并把法制安全列入教学内容。对学校基础设施定期检查，及时排除安全隐患。同时学校对学校基础设施定期检查，及时排除安全隐患。同时学校还经常对学生进行安全常识教育，制作了校园安全专题栏目，还经常对学生进行安全常识教育，制作了校园安全专题栏目，还利用多媒体播放专题片对学生进行安全教育，使学生增强还利用多媒体播放专题片对学生

3、进行安全教育，使学生增强安全防护意识，增长安全保护知识。建校以来，我校从未发安全防护意识，增长安全保护知识。建校以来，我校从未发生过一起安全事故。生过一起安全事故。加强对学生良好的思想教育，学校每周举行加强对学生良好的思想教育，学校每周举行升国旗升国旗仪式仪式，并利用国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育并利用国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育 为了培养学生爱劳动，讲卫生的好习惯，学校实行班级为了培养学生爱劳动，讲卫生的好习惯，学校实行班级流动红旗制度流动红旗制度，通过比一比，看一看，增强学生的集体，通过比一比，看一看，增强学生的集体意识，劳动意识，和健康意识。意识，劳动意识，和健康意识。为了

4、记录学生的德育养成情况，我们还制作了学生德育为了记录学生的德育养成情况，我们还制作了学生德育评分册，记录学生的思想品德及心理健康方面的表现，评分册，记录学生的思想品德及心理健康方面的表现，我们建立了了解学生成长的第一手资料。我们建立了了解学生成长的第一手资料。还开展了还开展了“感恩感恩”教育活动，让学生学会感恩父母、感教育活动，让学生学会感恩父母、感恩教师、感恩社会、感恩自然。组织学生观看爱国教育恩教师、感恩社会、感恩自然。组织学生观看爱国教育影片等。把德育教育渗透到日常教学工作中。影片等。把德育教育渗透到日常教学工作中。三、德育管理三、德育管理四、班级管理四、班级管理 我们制订了班级管理实施

5、细则，从安全、纪律、卫生、我们制订了班级管理实施细则，从安全、纪律、卫生、学生的文明礼仪、各种课外活动的参与表现以及班级内是学生的文明礼仪、各种课外活动的参与表现以及班级内是否发生重大事故等方面，对各班进行评比、记分，每周一否发生重大事故等方面，对各班进行评比、记分，每周一统计，对文明班级颁发流动红旗，鼓励每一名学生都争当统计，对文明班级颁发流动红旗，鼓励每一名学生都争当文明小使者、卫生小卫士。从而保持从室内到室外的卫生文明小使者、卫生小卫士。从而保持从室内到室外的卫生整洁。整洁。五、教学管理五、教学管理 严格按照备、讲、批、辅、研五严格按照备、讲、批、辅、研五环节进行管理环节进行管理,学校实

6、行推门听课制学校实行推门听课制度；不定期检查教师备课、学生作业度；不定期检查教师备课、学生作业批改情况。教师备课一律采用活页教批改情况。教师备课一律采用活页教案，各个环节要齐全。对学生作业要案，各个环节要齐全。对学生作业要求教师有留必批，有批必改。求教师有留必批，有批必改。组织教师到兄弟学校参观学习，组织教师到兄弟学校参观学习，借鉴其课堂管理经验，实现了课堂教借鉴其课堂管理经验，实现了课堂教学模式的转变，做到把课堂还给学生，学模式的转变，做到把课堂还给学生，使学生达到自主学习、自主思维、自使学生达到自主学习、自主思维、自主创新，老师是课堂的引导者，引导主创新，老师是课堂的引导者，引导学生如何学

7、习、如何解决疑难问题，学生如何学习、如何解决疑难问题，让学生从小养成好学善思的习惯。让学生从小养成好学善思的习惯。音、体、美等课程音、体、美等课程开足课时、开全课程。开足课时、开全课程。我们还以班为单位指我们还以班为单位指导学生成立了体育、导学生成立了体育、阅读、写作、书法、阅读、写作、书法、科技制作、绘画等多科技制作、绘画等多种兴趣小组，开发学种兴趣小组，开发学生潜能，张扬学生个生潜能，张扬学生个性。性。六、教师管理六、教师管理 我们严格执行教师到、我们严格执行教师到、离校制度，定期公布教离校制度，定期公布教师考勤情况。学校每周师考勤情况。学校每周召开一次全体教师会，召开一次全体教师会，研究

8、关于学生生活、学研究关于学生生活、学习、安全及教师备、讲、习、安全及教师备、讲、批、辅、研等有关情况，批、辅、研等有关情况，做到交流经验，取长补做到交流经验，取长补短，及时沟通，快速处短，及时沟通，快速处理，提高办事效率理，提高办事效率。七、学生管理七、学生管理 l 我校三年级以上全部住宿，幼儿园、一、二年级一律家我校三年级以上全部住宿，幼儿园、一、二年级一律家长接送。为加强管理，实行学校领导带班，教师轮流值班制长接送。为加强管理，实行学校领导带班，教师轮流值班制度，做到对学生度，做到对学生24小时不间断管理。要求学生出入必须请假，小时不间断管理。要求学生出入必须请假，请假要有教师签字的请假条

9、。对生病的学生，值周教师或班请假要有教师签字的请假条。对生病的学生，值周教师或班主任老师陪护到卫生院看病，并垫付医疗费。为了了解学生主任老师陪护到卫生院看病，并垫付医疗费。为了了解学生的身心发展，我们以年级为单位建立了学生个人成长记录袋、的身心发展，我们以年级为单位建立了学生个人成长记录袋、记录学生的变化。记录学生的变化。八、后勤管理八、后勤管理 学校食堂工作人员以及学校教职工指导孩子学会生活，学校食堂工作人员以及学校教职工指导孩子学会生活，并与孩子同吃、同住，保证孩子吃得香、睡得好，让孩子并与孩子同吃、同住，保证孩子吃得香、睡得好，让孩子安心，家长放心。安心，家长放心。为了防止学生烫伤，每天

10、开饭前，生活辅导员总是先把为了防止学生烫伤，每天开饭前，生活辅导员总是先把热腾腾的饭菜盛到每一个学生的碗里，然后守护着孩子们热腾腾的饭菜盛到每一个学生的碗里，然后守护着孩子们吃饭。无论是午休还是晚上，值周行政、值周教师轮流值吃饭。无论是午休还是晚上，值周行政、值周教师轮流值班，守护学生入睡。学校定时向学生供应开水，打水时有班，守护学生入睡。学校定时向学生供应开水，打水时有专人看护，确保学生安全。专人看护，确保学生安全。九、档案资料管理九、档案资料管理 我校有专人负责档案管理，对上级文件、学校我校有专人负责档案管理，对上级文件、学校各项工作计划、总结、活动记录进行及时整理、归各项工作计划、总结、

11、活动记录进行及时整理、归纳存档，对学校的重大活动除有文字记录外，还有纳存档，对学校的重大活动除有文字记录外，还有图片、音像资料。图片、音像资料。各位领导，对照新形势的要求，与兄各位领导，对照新形势的要求，与兄弟学校相比，我们的工作还存在许多不足，弟学校相比，我们的工作还存在许多不足，我们将认真总结经验，反思不足，努力使我们将认真总结经验，反思不足，努力使我校的教育水平再上台阶。我校的教育水平再上台阶。恳请各位领导批评指导，多提宝贵意恳请各位领导批评指导，多提宝贵意见。谢谢！见。谢谢！复旦大学创一流建名校创一流建名校谢谢您的观看！谢谢您的观看！欢迎各位领导提出宝贵意见！欢迎各位领导提出宝贵意见！