七年级政治下册《钢铁是这样炼成的》学案.docx

1、七年级政治下册钢铁是这样炼成的学案七年级政治下册钢铁是这样炼成的学案1.了解自己的意志品质，认识有无坚强意志所产生的不同结果。2.知道坚强的意志需要磨砺，掌握磨砺坚强意志的方法。学习重点.如何磨练意志、学会坚强2.如何管理自己。学习难点如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。学法指导课前预习小组讨论交流课堂展示学生互评教师引导、点拨。2首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。3引导学生了解这门课的知识体系，学会归纳，整

2、理。知识准备、阅读、预习课本34页38页内容2、将自己小时候的照片与现在的照片进行对比，看一看在你身上发生了哪些神奇变化，思考一下这些变化说明了什么？备课组补充学习流程学习流程课前预习：（阅读教材，思考以下问题）.列举自己的坚强的意志品质？2.列举自己的懦弱的表现。3.阅读教材80页的情景材料，说说齐白石为什么能够“化石成泥”？4.如何磨砺坚强的意志学习交流过程：（展示解读目标，学习交流）自主学习（一）自主阅读教材，完成下列空格：.如何磨砺坚强的意志磨砺坚强的意志，必须树立。磨砺坚强的意志，要从，。磨砺坚强的意志，应善于。每做一件事之前，可以尝试先制定一个，然后按它实行。磨砺坚强的意志，、适当

3、地在的生活和环境中。2.判断：坚强的意志高尚的品质，不必经过艰难、困苦和不幸的磨难（）磨砺坚强的意志要从大事做起，小事不能磨砺意志。（）（二）合作探究部分.阅读P81页相关链接，思考这个故事要讲述的道理是什么？2.“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”邓小平的这句话要告诉我们什么？3.P82页相关链接，富兰克林的故事，告诉我们什么道理？4.阅读P82页杨利伟的经历，思考是什么促使他成为“中国飞天第一人”？5.P83页中老人为什么说50年前的青少年面临的挑战是艰苦工作，当今的青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作？【合作展示】.分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生

4、展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。【点拨升华】拓展延伸：唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观4年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如

5、一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”（1）这则寓言故事给你的启示是什么?（2）怎样才能成为一个意志坚强的人呢？（3）根据自己的实际情况，拟定一个目标明确的意志锻炼计划。（选作）【达标检测】单项选择题：（1）磨砺坚强意志的正确途径是（）A从没有困难的事做起。B从细微之处做起，从小事做起。c从惊天动地的大事做起。D从最易成功的、感兴趣的小事做起。（2）以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（）绳锯木断，水滴石穿只要功夫深，铁杵磨成针头悬梁，锥刺股宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来ABcD（3）以下观点错误的是（）A坚强的意志不是

6、与生俱来的，是磨砺出来的B磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己c树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提D生活越艰苦、环境越恶劣，越能磨砺意志【课后巩固】整理完善笔记及纠错。2掌握配练上的名师点拔内容。作业布置：1.做完配练上余下的相关习题。2.结合配练复习第三单元第五六课的内容。课前预习：（阅读教材，思考以下问题）.列举自己的坚强的意志品质？2.列举自己的懦弱的表现。3.阅读教材80页的情景材料，说说齐白石为什么能够“化石成泥”？4.如何磨砺坚强的意志学习交流过程：（展示解读目标，学习交流）自主学习（一）自主阅读教材，完成下列空格：.如何磨砺坚强的意志磨砺坚强的意志，必须树立。磨砺坚强的意

7、志，要从，。磨砺坚强的意志，应善于。每做一件事之前，可以尝试先制定一个，然后按它实行。磨砺坚强的意志，、适当地在的生活和环境中。2.判断：坚强的意志高尚的品质，不必经过艰难、困苦和不幸的磨难（）磨砺坚强的意志要从大事做起，小事不能磨砺意志。（）（二）合作探究部分.阅读P81页相关链接，思考这个故事要讲述的道理是什么？2.“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”邓小平的这句话要告诉我们什么？3.P82页相关链接，富兰克林的故事，告诉我们什么道理？4.阅读P82页杨利伟的经历，思考是什么促使他成为“中国飞天第一人”？5.P83页中老人为什么说50年前的青少年面临的挑战是艰苦工作，当今的青少年所

8、面临的挑战是缺少艰苦的工作？【合作展示】.分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。【点拨升华】拓展延伸：唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观4年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨

9、过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”（1）这则寓言故事给你的启示是什么?（2）怎样才能成为一个意志坚强的人呢？（3）根据自己的实际情况，拟定一个目标明确的意志锻炼计划。（选作）【达标检测】单项选择题：（1）磨砺坚强意志的正确途径是（）A从没有困难的事做起。B从细微之处做起，从小事做起。c从惊天动地的大事做起。D从最易成功的、感兴趣的小事做起。（2）以下成语或俗语能表现磨砺意志的有（）绳锯木断，水滴石穿只要功夫深，铁杵磨成针头悬梁，锥刺股宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来ABcD（3）以下观点错误的是（）A坚强的意志不是与生俱来的，是磨砺出来的B磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己c树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提D生活越艰苦、环境越恶劣，越能磨砺意志【课后巩固】整理完善笔记及纠错。2掌握配练上的名师点拔内容。作业布置：1.做完配练上余下的相关习题。2.结合配练复习第三单元第五六课的内容。