1、人教版二年级语文上册看图写话专项练习人教版二年级语文上册看图写话专项练习1. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么? 2. 我会看图编故事。 提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!3. 看图写词语,再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语:_ _ _ _写话:_4. 我会看图写话。 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 5. 看图写话。 图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一
2、件什么事?仔细看图写一写。6. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。 7. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心 8. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧! 9. 看图写话。提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。词语宝库:倒茶 小心烫 10. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_,这里一年四季景色宜人,尤其是_天。_11. 看图写
3、话。(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化12. 看图写话。看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 13. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。 14. 看图写话。提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 15. 看图写话。认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么? 16. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符
4、号地使用。 17. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。 18. 题目:我的理想提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。 19. 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 20. 看图写话。图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧! 21. 仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的? 22
5、. 我是小作家。小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。 23. 看图写话。提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。 24. 看图写话。提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧! 25. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。例: 26. 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。 27. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。 28. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。 29. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)妹妹在_。 (2)水里有_。 30. 看图写话。
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