消防演习计划5篇范文集锦大全.docx

1、消防演习计划5篇范文集锦大全消防演习计划5篇范文集锦大全 为做好消防平安工作，预防火灾事故的发生，爱护人身平安，学校以及一些组织机构都会开展消防演习活动，今日我在这给大家带来消防演习方案，接下来我们一起来看看吧! 消防演习方案1 为了落实省训练局消防平安训练精神，坚持“预防为主，综合整治，平安第一的原那么，以“建立平安和谐校内，办人民满足的训练为宗旨，开展校内师生平安逃命演练，以防患于未然，进步师生的平安意识和逃命力量。 一、演练目的： 1、通过对消防平安疏散的实战演练，使同学增加平安意识，把握现场逃命的技能。 2、通过消防平安学问的讲解，使同学理解逃命的根本学问。 3、通过演习熬炼脱离危急的

2、力量，培育一种自我爱护意识。 二、演练原那么： 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实详情。 同学列队下楼道，要求依次、快速、平安下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间、地点、内容： 1、时间：20_年10月18日下午1点 2、地点：学校操场 3、内容：(1)消防逃命演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 四、消防逃命演练方案 (一)现场组织： 现场总指挥：侬朝臻 副总指挥： 农春光 农兴跃 报 警 组： 张顺叶 消 防 组： 农春寿 杨素仙 许 新 救 护 组： 农景关 王金武 黎占锋 场 地 组： 张艳珍 赵志伟 高文俊 廖绍能 教室疏散组：各班主任 戒备组：组长：

3、王 兴 组员： 综合组织没有支配任务的全体老师 通道疏散组： 1、教学楼楼梯内拐弯处： 一楼：冯 艳 王文富 ;二楼：何定宽 王志红;三楼：周晓波，张 萍(疏散人流、防止推挤)。疏散班级挨次：一(1)班、一(2)班、二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。 下操场楼梯口：王韦雄 李云春 李玉珍冯光英(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向) 2、综合楼楼梯内拐弯处： 一楼：汪 磊 李兴艳; 二楼：王智英 张爱萍; 三楼：郭瑞芳 汪 磊(疏散人流、 防止推挤)。 疏散班级挨次：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。 综合楼出口处：吴宏勇 彭晗怡(分

4、散人流、防止堵塞、指导逃离方向)(二)参与演练的班级：全校师生 (三)演练器材预备： (1)燃料(油)、铁桶2只、灭火器、秒表1块 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一桶水 (四)演练的详细操作程序： 1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥平安撤离 人员到指定地点;消防组作好点火预备;预备好话筒) 2、现场总指挥宣布：“教师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃命演练如今开头。 3、由报警组人员按警报器： “着火啦!着火啦! 4、校指导马上启动学校灭火预案，通过播送下达指令：“全体师生请留意，如今有一教室发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各小组马上到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救

5、组绽开行动。 5、播送发出火警警报。 播送室播送：请大家不要惊慌，在各班班主任教师的指挥下，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。 6、各班主任教师首先要稳定同学的心情，大声地指挥并带着本班同学撤离。留意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯行走平安。 7、抢救组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)。 9、现场总指挥宣布：底圩乡中心学校消防逃命演练完毕。 (五)疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练到达平安训练目的，各班级要在演练前对全体同学开展一次平安常识、自救、逃命学问的训练，使每个同学都把握根本的

6、平安学问。 2、全部参练人员必需服从指挥，个个参与，听从指令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日老师佩带值日标记。 3、疏散过程要按消防培训学问进展(湿毛巾捂鼻、低身前行)，保证消防演练严厉性，到达预期效果。同时，又要留意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、平安进展疏散，不能再整理物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外以发生。 6、分开危急地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如状况

7、需要，那么听从指导指挥，疏散到校外平安地带)。 7、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作指导小组就各班的组织疏散状况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。 五、全校同学观摩灭火演练 六、总结：农春寿副校长做演练总结。 消防演习方案2 一、时间、地点、内容 演练时间：20_年10月20日下午二、三两节课 演练时间：20_年3月28日下午二、三两节课 地 点：两幢教学楼和学校操场 内 容： (一)火情报警(听呜笛) (二)两幢教学楼遇到火灾时的逃命 (三)火场抢救 (四)消防灭火演示 (五)器材装备演练 (六)消防特勤指导作消防平安讲座 (七)学校指导讲话 二

8、、组织指导 组 长：赵美艳 副组长：消防特勤中队指导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮 成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲 消防人员 三、演练组织及人员支配： (一)现场总指挥：赵美艳 (二)副总指挥：消防特勤指导：周 琦 (三)总协调：陶家伟 (四)报警组：陈广德 (五)疏散组：各年段长、各班主任 (六)楼层定点引导疏散组： 北楼13楼定点人员： 韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯) 孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯) 关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯) 南楼13楼定点人员： 王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯) 崔秀玲(

9、二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯) 沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯) (七)、抢救组：李春芬、刘丽伟、白丽梅 (八)播送宣扬：白明玉 (九)后勤保障：郑丽红、何廷顺 (十)摄影：姚福强 (十一)报道：韩文武 (十二)年段协调指挥：各年段长 (十三)现场讲解组：消防特勤中队 四、演练的详细操作程序 (一)现场总指挥宣布：“教师们、同学们，前进小学消防逃命自救演练如今开头。各组老师各就各位，统一行动，按原方案进展演练! (二)全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作，由报警组人员陈广德翻开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火) (三)报警 1、待烟雾扩大后，报警组周琦拔打“11

10、9报警，并快速向校指导报告失火状况。 2、报警组周琦到主要路口等候消防车。 3、校指导当机立断马上启动学校灭火预案，通过播送下达指令：“全体师生请留意，如今新教学楼五楼电脑房发生火灾，请教师们马上组织同学按方案、按要求、按路途有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。 (五)火场逃命 1、(校指导现场通过播送指挥，直到消防队和抢救车赶到)。校指导通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离;“灭火组切断电源，其别人用灭火器在外围灭火，疏散组和抢救组绽开行动;“同学们要在老师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼。 2、定点

11、引导疏散组在楼道内疏散各班同学。 3、2名同学被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困同学被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名同学被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳) 4、学校清点人数(班主任负责)，消防队开头灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。 5、灭火完毕，消防队收起器材。 6、现场总指挥宣布：三明市试验小学消防逃命演练完毕。接下来请消防特勤中队指导作消防平安讲座和现场消防灭火演示。 (五)消防指导作消防平安讲座。 同学根据升旗仪式队伍站好。 (六)现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名教师和同学分

12、别用法灭火器。 (七)学校指导总结讲话。 要求： 1、班主任通知每位同学带一块小毛巾，沾湿，事先让同学知道在进展消防逃命演习。一切听从指挥。 2、下楼梯根据学校规定的上下楼梯路途走，班级之间间隔 保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，同学用毛巾捂住鼻子到操场集中，根据升旗队伍站好。 3、演习完毕，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。 消防演习方案3 我校紧紧围绕小同学消防平安训练主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以消防法和消防改革与进展纲要为根据，依据省、市少儿消防训练活开工作看法，成立了以校长为组长的防火平安指导小组，从校长到各科室、班

13、级、班级、单元楼层层签订平安责任状.学校消防平安工作，事关训练改革和进展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局.为进一步加强学校消防平安工作，全面施行素养训练，整体推动我校训练现代化建立，经讨论制。 1、校内消防平安检查指导小组，根据开学初的工作支配执行. 2、以班级为单位，对各班级主干人员进展消防学问的介绍、培训，再逐级向各同学传播消防学问，力求到达人人心中有消防的目的. 3、抓紧校内违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患. 4、加强校内消防学问宣扬，主要以海报的形式绽开宣扬. 5、开展消防学问讲座，开展消防学问小竞赛. 6、值日人员每天上下班要巡查校内一次，检查校内内有无消防平安隐患，全部消

14、防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记录. 7、值日人员要催促修理人员保质保量地处理各种平安隐患，要进展验收. 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无平安隐患，消防设施是否被损等各种平安问题. 9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动. 10、消防水道不得任凭关闭，消防水箱每周五下午检查一次. 11、加强各学校之间的联络，共同沟通工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的绽开. 总之，要在实际工作中，加强敏捷机动的技能，务必将校内消防工作做好，完成学校给予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校内消防工作奉献力气. 消防演习方案4 一、管

15、理班级工作方案 1班主任教师带好头,言行好,穿着整齐,能仔细承受上级指导布置工作,服从指导支配。 2连续加强幼儿平安卫生意识,进步幼儿自我防范,自我爱护意识。 3连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。 4老师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续进步,确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5做好各科的教学工具. 6保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色改变,幼儿身体的冷热,训练幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。 二、教学工作方案 1、班主任教师与科任教师相互学习,相

16、互讨论教学,取长补短,进步各自教学程度,进步幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目的地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,。培育幼儿的观看力量,和想象力量 3、加强体育熬炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1安康-身体运动智能,随儿歌指令. 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性,讨论成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动

17、平安与嬉戏的认识,培育互助合作的团队精神.自我认识智能。知道各种庆贺生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯. 3语言-语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,讲解并描述图片故事;要集体面前讲解并描述自己改编的故事,进步制造运用语言的力量。 4艺术-音乐智能;培育用法乐器的力量,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲构造的敏感性。 空间智能;学习创作连环画,预备集体上演和进展创作,联

18、想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。 5数理规律智能。观看区分空间线索,培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对,推想的力量;增进数数力量,学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培育敏锐的观看力。 自然观看智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比拟动物和人的外形观看各种叶子的外形和特征,观看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并查找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。 消防演习方案5 为了

19、做好我院的消防平安工作，预防火灾事故的发生，爱护全院员工和患者的人身平安及公共财产平安，仔细落实 预防为主、防消结合的消防工作方针，加强教员工的消防平安意识和消防设施、器材的管理，特制定本年度消防工作方案。 一、仔细组织员工学习消防法、消防平安管理条例等有关法律规。 二、以科室为单位，对各科室主干人员进展消防学问的介绍、培训，再逐级对科室人员传播消防学问，力求到达人人心中有消防的目的。增加了员工的法制观念和平安意识，使员工理解本岗位的防火措施，做到会报警，会用法灭火材料扑救初期火灾，会自救逃命，会组织人员疏散。 三、每月组织一次消防平安检查，重点部位要坚持日检查、巡查，并建立月查记录。 四、值

20、班人员每天上下班要巡查科室、病区一次，检查院内有无消防平安隐患，全部消防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记录。 五、 抓紧院内违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患及保障消防平安疏散通道、平安出口畅通，消防平安疏散标记、消防设备处于正常状态。 六、组织员工开展消防学问讲座，开展消防学问小竞赛，开展消防演练。 七、加强医院消防学问宣扬，主要以海报的形式绽开宣扬。 八、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进展一次全面系统的检查。 九、使消防平安工作有方案、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处。 十、加强各医院之间的联络，共同沟通工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的绽开。