人教版五年级下册《语文园地四》修改版.pptx

1、读读写写读读写写战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟 情谊情谊 噩耗噩耗刚强刚强 大嫂大嫂 篮子篮子 咆哮咆哮 狂奔狂奔 狞笑狞笑拥戴拥戴 清瘦清瘦 沙哑沙哑 放肆放肆 豹子豹子 呻吟呻吟胸膛胸膛 搀扶搀扶 祭奠祭奠 乱哄哄乱哄哄 雪中送炭雪中送炭同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊 势不可当势不可当跌跌撞撞跌跌撞撞znqnggngkungnngyngqngfngxing tnghngtngdngzhung读读记记颧骨颧骨 两鬓两鬓 斑白斑白 搪瓷搪瓷 严厉严厉 收敛收敛疙瘩疙瘩 粗糙粗糙 抽噎抽噎 红锈红锈 下旬下旬 募捐募捐水泵水泵 放弃放弃 筹齐筹齐 颠簸颠簸 节奏节奏 簇拥簇拥宿营地宿

2、营地 青稞面青稞面 喜出望外喜出望外 热气腾腾热气腾腾无边无涯无边无涯 昏迷不醒昏迷不醒 奄奄一息奄奄一息 迫不及待迫不及待辛辛苦苦辛辛苦苦 一声不吭一声不吭他们让我感动他们让我感动 再见了，亲人再见了，亲人为叙事抒情散为叙事抒情散文，描写了文，描写了1958年中国人民志愿军最后年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，人民依依惜别的动人情景，表现了志愿表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。友谊。记得五次战役

3、的时候，由于敌记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难，机的封锁，造成了暂时的供应困难，我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您三天三夜。是您带着带着全村妇女，全村妇女，顶顶着着打糕，打糕，冒着冒着炮火，炮火，穿过穿过硝烟，送硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，了那次阻击战。您在回去的途中，就累得昏倒在路旁了。就累得昏倒在路旁了。是您（是您（）全村妇女，）全村妇女，

4、（）打糕，（）打糕，（）炮火）炮火（）硝烟，送到阵地上来）硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！给我们吃。这真是雪中送炭啊！你对括号内所填的内容有什么体你对括号内所填的内容有什么体会？会？表达了朝鲜人民对志愿军战士的表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱热爱和志愿军战士对朝鲜人民的和志愿军战士对朝鲜人民的感激感激之情。之情。是您是您带着带着全村妇女，全村妇女，顶着顶着打糕，打糕，冒着冒着炮火，炮火，穿穿过过硝烟，送到阵地上给我硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是们吃。这真是雪中送炭雪中送炭啊！啊！我们还记得，我们的一个伤我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您员在您家里休养，敌机来了

5、，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么海还深的情谊，我们怎么会忘怀？会忘怀？句式对比句式对比 ：这比山还高比海还深的情谊，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？我们怎么能忘怀？这比山还高比海还深的情谊，这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。我们不会忘记。金色的鱼钩金色的鱼钩这是一篇略读课文，这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，作者满怀深

6、情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士（表现了红军战士（）的崇高品质。的崇高品质。忠于革命、舍己为人忠于革命、舍己为人 课文用课文用“金色的鱼钩金色的鱼钩”做课题，意义深刻。做课题，意义深刻。“鱼钩鱼钩”记录着老班长的英记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永老班长崇高的革命精神永垂不朽。垂不朽。桥桥主要内容：主要内

7、容：桥桥黎明时分，当洪水袭来黎明时分，当洪水袭来时，老党支部书记冒着生命危险，时，老党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。淹没了。老汉是个怎样的人？老汉是个怎样的人？老汉作为一名老共产党员，他有老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。身的崇高精神。（1）构思新颖别致，设置悬念，前）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人

8、等修辞方）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。法，增强表现力。梦想的力量梦想的力量主要内容：主要内容：梦想的力量梦想的力量课文通过记叙课文通过记叙6 6岁岁的加拿大男孩瑞恩的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝有干净的水喝”这一梦想，而不懈努这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。的美好童心。你还认为你还认为“梦想的力量梦想的力量”大在哪里大在哪里？（梦想的力量，能够唤起人们的（梦想的力量

9、，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。）望，能够为非洲建设作出贡献。）自由朗读、同桌分角色读，思考：自由朗读、同桌分角色读，思考：从他们的对话中发现了什么？从他们的对话中发现了什么？（1 1）要让文章感动自己必须入情入境）要让文章感动自己必须入情入境地读，设身处地地想。地读，设身处地地想。（2 2）表达思想感情的方式多种多样：）表达思想感情的方式多种多样：把思想感情含在事情的叙述或把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。环境描写中。直接抒发感情。直接抒发感情。借景抒情借景抒情（1 1）再见了，亲人！再见了，亲爱的）再见了，亲人

10、！再见了，亲爱的土地土地我们的心永远和你们在一起。我们的心永远和你们在一起。（再见了，亲人再见了，亲人）（2 2）您说，这比山还高比没得比海还）您说，这比山还高比没得比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（深的情谊，我们怎么会忘记？（再见再见了，亲人了，亲人）直接抒发感情直接抒发感情（1 1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（们吃。这真是雪中送炭啊！（再见了，再见了，亲人亲人）（2 2）五天以后，洪水退了）五天以后，洪水退了她丈她丈夫和她的儿子。（夫和她的儿子。（桥桥）在故事的叙

11、述中表达感情在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（烂的金色的光芒！（金色的鱼钩金色的鱼钩）借物抒情借物抒情 精卫填海精卫填海 愚公移山愚公移山 含辛含辛茹茹苦苦 任劳任怨任劳任怨 艰苦卓绝艰苦卓绝 百折不挠百折不挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风雨无阻风雨无阻 坚贞不屈坚贞不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意 鞠鞠躬尽瘁躬尽瘁 扶危济困扶危济困 赴汤赴汤蹈火蹈火 冲锋陷阵冲锋陷阵日积月累：日积月累：精卫填海精卫填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任劳任怨任劳任怨艰苦卓越艰苦卓越 百折不挠百折不挠 千里迢迢

12、千里迢迢 肝胆相照肝胆相照风雨无阻风雨无阻 坚贞不屈坚贞不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危济困扶危济困 赴汤蹈火赴汤蹈火 冲锋陷阵冲锋陷阵rnotiozhnchj gng jn cuf精卫填海：精卫填海：愚公移山：愚公移山：任劳任怨：任劳任怨：含辛茹苦：含辛茹苦：赤胆忠心：赤胆忠心：精卫衔来木石，决心填平大海。旧精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难喻意志坚决，不畏艰难,努力奋斗。努力奋斗。比喻做事有毅力，有恒心，比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难。不怕困难。任：担任，经受。做事不怕任：担任，经受

13、。做事不怕吃苦，也不怕别人埋怨。吃苦，也不怕别人埋怨。茹，吃。形容忍受辛苦或吃茹，吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。尽辛苦。形容十分忠诚。形容十分忠诚。坚苦卓绝：坚苦卓绝：百折不挠：百折不挠：千里迢迢：千里迢迢：肝胆相照：肝胆相照：风雨无阻：风雨无阻：坚贞不屈：坚贞不屈：形容斗争十分艰苦，超出寻常。形容斗争十分艰苦，超出寻常。无论受到多少次挫折，毫不无论受到多少次挫折，毫不动摇、退缩。动摇、退缩。形容意志坚强。形容意志坚强。形容路途遥远。形容路途遥远。比喻以真心相见。比喻以真心相见。刮风下雨也阻挡不了，照常进行。刮风下雨也阻挡不了，照常进行。即预先约好的事情，一定按期进行。即预先约好的事情，一定按期

14、进行。贞，有节操。形容有节操，坚定贞，有节操。形容有节操，坚定不变，绝不向恶势力屈服。不变，绝不向恶势力屈服。投入全部精力，一点没有保留。投入全部精力，一点没有保留。指勤勤恳恳，竭尽心力，为指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终生。常革命，为人民奋斗终生。常常以常以“死而后以死而后以”连用。连用。扶助处境危急的人，救济困苦的人。扶助处境危急的人，救济困苦的人。沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。避艰险，奋勇向前。不顾一切，攻入敌人阵地。形不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。容作战勇猛。全心全意全心全意：鞠躬尽瘁：鞠躬尽瘁：扶危济困：扶危济困：赴汤蹈火：赴

15、汤蹈火：冲锋陷阵：冲锋陷阵：1.为了人民的利益，红军战士为了人民的利益，红军战士 ，在所不辞。在所不辞。2.诸葛亮诸葛亮后出师表后出师表：“臣臣 ，死而后已。死而后已。”3.抗日战争时期，我们进行了抗日战争时期，我们进行了 的斗争。的斗争。艰苦卓绝艰苦卓绝鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁赴汤蹈火赴汤蹈火4.身为党员，我们身为党员，我们有有 、的精神。的精神。5.为了照顾上大学的孩子为了照顾上大学的孩子,母亲每周母亲每周 地地从家乡赶到北京从家乡赶到北京，地照顾我地照顾我。6.他是我他是我 的好朋友，我一定的好朋友，我一定会会 地帮他。地帮他。肝胆相照肝胆相照全心全意全心全意任劳任怨任劳任怨千里迢迢千里迢迢百折

16、不挠百折不挠扶危济困扶危济困坚贞不屈坚贞不屈 1 1自由读故事，思考：自由读故事，思考：“程门立雪程门立雪”讲的是讲的是一件什么事？一件什么事？2 2用一两句话简单地说一说用一两句话简单地说一说“程门立雪程门立雪”的的主要内容。主要内容。3 3这个成语现在多用来称赞什么精神？故事这个成语现在多用来称赞什么精神？故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师？中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师？4 4练习讲讲这个故事。练习讲讲这个故事。五年级下册第四单元口语交际与习作五年级下册第四单元口语交际与习作感 动 生活中每天都会有一些事感动着我们，生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受。有这样一则动的理由，只要我们用心感受。有这样一则公益广告就特别让老师感动，想看看吗？我公益广告就特别让老师感动，想看看吗？我们一起来看看。们一起来看看。(公益广告公益广告幼小的孩子给妈妈端水洗脚幼小的孩子给妈妈端水洗脚 )习作指导：习作指导：1、选一件令你感动的事情来写，、选一件令你感动的事情来写，这件事一定闪烁着人类真