都教工2号.docx

1、都教工2号都教工20112号都教工20112号印发盐都区教育工会2011年工作要点的通知各基层工会：现将盐都区教育工会2011年工作要点印发给你们，请结合实际认真抓好落实，各基层工会的工作计划请于3月30日前报局教育工会，电子信箱：djg319 。特此通知附：盐都区教育工会2011年工作要点盐城市盐都区教育工会二一一年二月二十三日抄送：市教育工会，区总工会，区教育局党委盐城市盐都区教育工会2011年工作要点一、指导思想认真贯彻落实党的十七届五中全会和省市教育工会工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全区教育改革发展大局，以构建和谐幸福校园、激发教职工主人翁

2、意识为主线，以代表和维护教职工合法权益、提升教职工素质和推进学校民主政治建设，建立现代学校管理制度为重点，以创建三星级、四星级教工之家为载体，围绕中心，服务大局，肩负使命，履行职责，团结和带领广大教职工为推进盐都教育改革发展而努力奋斗。二、主要工作目标1、提升教育工会的教育职能，积极开展师德教育，打造教育系统良好的师德行风。2、提升教育工会的维权职能，建立完善多元维权机制，依法维护教职工的政治权利，经济利益和精神文化利益。3、提升教育工会的参与职能，引导教职工参与学校民主管理，教职工参政议政满意率95%以上；4、提升教育工会的建设职能，定期开展岗位基本功训练和竞赛活动，建立和完善岗位规范。5、

3、积极开展各类创建，年内各级各类学校建家率达100%，创省模范教工之家1-2个，市四星级教工之家1-2个，市三星级教工之家3-4个，市级教育先锋号3-4个，巾帼文明示范岗2-3个，选树一批市级劳动模范，“三八”红旗手，巾帼文明标兵，师德先进会建立女职工委员会，组织开展丰富多彩的活动，落实好女职工的政治生活待遇，为女教工巾帼建功、岗位成才创设良好的环境，鼓励女职工在社会公德、职业道德和家庭美德等方面作出表率，做到事业家庭双顾。（6）针对广大教职工的工作特点，高度关注教育工作者的身心健康。开展倡导科学、文明、健康的生活理念、生活方式和生活习惯。（7）抓创新，创佳绩。积极配合局相关科室做好年度十大教育

4、人物等各类表彰的推荐、评选工作，积极培植教师群体中的先进典型，适时召开全区教育工会表彰大会。2、进一步加强学校民主管理，建立现代学校管理制度，切实维护教职工的合法权益（1）加强民主管理。建立现代学校管理制度，进一步推进学校民主政治建设。进一步贯彻江苏省企业民主管理条例，明确学校是民主管理的责任主体，教职工是民主管理的义务主体，工会是民主管理的运作主体。切实推进学校基层民主政治建设，引导教职工有序参与民主决策、民主管理和民主监督。（2）以提高教代会（教工大会）质量为重点，进一步完善民主管理制度。进一步健全和完善以教职工代表大会（教工大会）为基本形式的学校民主管理制度，畅通教职工民主参与、民主管理

5、的渠道。学校改革与发展的重大决策和涉及教职工切身利益的事项，要在广泛听取教职工意见的基础上，提交教代会审议通过。要积极推进以无记名投票表决方式履行教代会审议通过权。学校工会要切实承担好教代会工作机构和指导、协调、监督推行校务公开的职责，组织好代表培训、闭会期间教代会职权落实和日常民主管理等工作。（3）完善校务公开运行机制。基层教育工会是学校校务公开工作的实施部门，要认真编制学校公开手册和校务公开目录，完善校务公开工作责任制和责任追究制，保障好教职工的知情权、参与权、表达权和监督权，保护和调动教职工积极性和创造性，同心同德办好学校。（4）开展民主评议活动。各基层工会要把职工对工会工作是否满意作为

6、衡量工作的第一标准，积极开展“为职工服务、让职工满意”活动，不断提高教职工对工会工作的满意度；要深入开展会员评家活动，组织会员民主评议工会工作，不断推动工会工作进位争先。（5）牢固树立中国特色工会维权观。从制度和政策层面上更好地保障职工利益，切实维护教职工的生存权、健康权、劳动权、发展权、保障权、知情权、参与权、话语权、评价权、表决权、监督权。开展服务热线维权、专项巡查维权、活动现场维权、贫困救助维权活动。密切关注新形势下教职工在工资、医疗、住房、工作、学习和生活等方面出现的新情况、新问题，积极向相关部门反映，推动妥善解决相关矛盾和问题。引导教职工正确对待改革中的利益调整，引导和帮助教职工认清

7、形势，顾全大局，以理性的方式表达利益诉求，努力营造“心齐气顺、和谐共事、心情舒畅、共谋发展”的良好环境。（6）进一步健全帮困扶贫机制，切实为教职工解决工作和生活中的实际困难。坚持“六必访”制度。做到教职工生病必访，家人生病必访，生孩子必访，家庭成员出现纠纷必访，家庭生活困难必访，家中发生特殊情况必访。对患重大疾病的教师进行登记，建立大病大家帮制度。建立工会干部与困难职工家庭联系制度，了解掌握所需帮扶情况，落实帮扶措施，并力所能及地为他们解决一些实际问题。要进一步落实送温暖等扶贫帮困措施，特别关注困难教职工、待岗下岗人员的基本生活保障，努力为他们做好事、办实事、解难事。大力弘扬“一方有难八方支援

8、”的优良传统，使困难教职工和社会弱势群体感受到社会主义大家庭的温暖。正常开展金秋助学和“两节”送温暖活动，推进教育和谐发展。3、进一步推进实施幸福校园行动计划，满足教职工物质、精神和政治需求，提高校园幸福指数（1）开展关注安全健康行动。把教职工的安全、健康问题纳入目标管理范畴，制订目标管理细则，强化服务，建立预防制度、弥补制度和救助制度、信息报告制度。开展“我运动、我健康、我快乐”活动。开展教师定期保健服务和校园安全教育活动，提高安全意识，及时检查安全隐患，完善突发事件处置的工作预案，为教师营造安全、健康的环境，提高教师的安全感。（2）开展构建精神家园行动。办好“教工之家”“教工俱乐部”“教工

9、书屋”，积极组织各类文体活动，在活动内容、活动项目、活动经费、活动时间、活动地点等方面提供保证，逐步提高活动的参与率。要尽可能协助学校行政办好教职工的集体福利事业，开展好互助互济活动和大病大家帮的活动，让教职工感受到集体大家庭的温暖。（3）开展协助教师成材行动。与学校行政部门配合，为提供教职工成长的舞台和机会。围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力，深入开展岗位练兵、教学技能比赛、提合理化建议为主要内容的竞赛活动。开展拜师结对，教学技能比赛、新课改理念研讨、征文活动，促进教师教育观念的转变和教学水平的提高。（4）开展教师发展学校行动。营造一个民主、人文、开放、和谐的育人环境。坚持以人为本，尊重

10、教职工的政治权利，充分体现教职工的主人地位，引导教职工参与学校管理，增强教师的使命感，形成依靠教职工发展学校的机制。（5）开展实施幸福教育行动。在思想观念层面，用幸福教育来引领学校的发展，探索以幸福为目的的教育。培养学生的幸福感，增强学生体验幸福、享受幸福，创造幸福的能力。倡导“给老师一份幸福的生活，给学生一个幸福的人生”幸福教育价值观，提升师生幸福指数。4、切实加强各级教育工会自身建设，全面提升能力水平（1）依法建会，完善工会工作规范。根据中华人民共和国工会法、中国工会章程、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华全国总工会关于加强教育工会工作的若干意见和中华全国总工会关于进一步加强

11、基层工会工作的决定，以及我省颁布实施的实施工会法办法、实施工伤保险条例办法、劳动合同条例、社会保险费征缴条例、工资支付条例、集体合同条例企业民主管理条例等法律法规要求，加强工会规范化建设和规范化管理，做到组织健全、制度完善、运行规范、台帐齐全。完善工会内部的制度建设，做好各种报表统计工作。（2）开展学习培训活动，加强工会干部能力建设。按照省教科工会着力提高“工会干部的调研能力、指导能力、综合能力、创新能力和服务能力”的要求，开展“大学习、大培训”、“争创学习型组织，争做知识型教工”活动。工会干部要加强自身学习，努力学习有关工会知识，要注重理论联系实际，在实践中体现学习成效，使自己在学校的各项改

12、革中能讲得出、参得进、议得准。（3）加强调查研究，努力提高工会工作水平。结合新形势、新任务、新要求，紧扣工作中心，围绕幸福校园建设中教职工群众关注的热点问题、教育工会工作面临的焦点和难点问题，开展调查研究。准确把握教职工队伍的发展规律和趋势，推动解决在教育教学改革中教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，促进发展和谐劳动关系。做教职工的第一知情人、第一报告人、第一帮助人；坚持理论联系实际，坚持继承、借鉴和创新的统一，力求解决难题、突出实效，为推动工运理论和实践的创新发展做出教育工会的贡献。对本系统本单位教育改革与发展情况进行调研，形成有份量的调研报告，为行政决策服务。加强工会工作研究，创新工会

13、工作的内容和形式，积极向中国教工和江苏教工投稿，提高用稿率。（4）继续开展“四星级教工之家”和“三星级教工之家”创建活动，鼓励基层工会争创“省模范教工之家”和“全国模范教工之家”。 进一步增强基层工会活力，各基层工会要以工会工作的群众化、民主化、法制化为目标，推动工会自身改革和建设。深入开展“建家”活动，以“建家”为载体，推进基层整体工作上水平。加强创建工作指导，努力把基层工会建设成组织健全、维权到位、工作规范、职工信赖、党政支持的职工之家。（5）加强工会考核工作。制订区教育工会“工会工作百分目标考核”实施方案，以此为依据，促进工会工作科学发展，努力使工会工作有特色、有创新、有成效。区教育工会每年都将评选一批工会工作先进集体和先进个人。 二一一年三月