小学初设说明文本.docx

1、小学初设说明文本“丰都县龙城小学校新建项目”工程初步设计 第一部分（初步设计说明）重庆市得森建筑规划设计研究院有限公司工程设计证书：甲级 A150002790号二零一五年二月 工程名称：丰都县龙城小学校新建项目工程规模：中型 法定代表人：刘 楷 技术总负责：何泽荣 项目负责人：曹洪钧 段显丽专 业专业负责人专业负责人（手签）签字日期职称职业资格建筑专业负责人廖玉梅高级工程师结构专业负责人郭 彬工程师给排水专业负责人李 杰工程师电气专业负责人段显丽暖通专业负责人刘 粒工程师重庆市得森建筑规划设计研究院有限公司工程设计证书：甲级 A150002790号二零一五年二月 参加设计人员名单职 务实 名签

2、 名职 称注 册 情 况总图设计王帆专业负责廖玉梅高级工程师审核曹洪钧高级工程师一级注册建筑师建 筑设计王帆专业负责廖玉梅高级工程师审核曹洪钧高级工程师一级注册建筑师结 构设计牛丽专业负责郭彬工程师一级注册结构工程师审核何泽荣高级工程师一级注册结构工程师给排水设计李杰工程师专业负责李杰工程师审核游贵良高级工程师电 气设计段显丽专业负责段显丽审核肖子龙高级工程师注册电气工程师暖 通设计刘粒工程师专业负责刘粒工程师审核代玉金高级工程师第一章 概 况1.1 工程效果图1.2 工程概况 随着我国经济社会的迅速发展，加快小学校基础教育建设已成为当务之急，学校的现代化、标准化、信息化成为设计的重中之重。丰

3、都县地处三峡库区腹心，在长江上游，上距重庆市区172 公里，下游距湖北宜昌476 公里。自东汉和帝永元二年单独设县起，丰都县已有1900 多年历史。丰都县位于重庆市中东部，东依石柱县，南接武隆县、彭水县，西靠涪陵区，北邻忠县、垫江县。丰都拥有丰富的自然景观和人文景观。位于丰都县龙河新城的龙城小学，作为国家基础教育的示范学校将更加注重功能空间的实用性与科学性，为教师学生创作一个优良的生活学习环境。 本项目位于龙河新城，新城与丰都县城仅一河之隔，龙河东组团能够借老县城的辐射效应进一步体现龙河东组团的社会服务效果。基地紧靠龙河，临近龙河与长江的交汇口，且靠近S203省道，交通条件优越，区位优势明显。

4、场地东北侧为新区主要的商业街，北侧为行政办公用地，南侧为规划中的县级医院。用地作为丰都县龙河新区重点规划地块，基地及周边未来将打造集高档居住、安置房、公租房等为一体的混合居住区，各类工商设备相配套的住区组团。另外，丰都县将通过基地周边的绿化和公园的建设，把基地及周边打造集生态休闲，生活宜居的生活新区。将来，基地将传统与现代共存，预计，基地及周边项目在未来实施后，将成为丰都县龙河新区的标志性组团。总用地面积40916.00m2，总建筑面积33946.53m2，其中地下建筑面积355.83m2。本次设计为本工程初步设计，为5栋多层建筑。附表1: 工程概况表项目名称丰都县龙城小学校新建项目项目所在地

5、丰都项目业主方建筑性质多层公共建筑建筑面积（地上/地下）33590.70/355.83最大建筑高度（地上/地下）20.85/0最大建筑层数（地上/地下）6/0建筑基地面积9738.53建筑总面积33946.53建筑抗震设防分类类别丙类建筑场地类别类建筑抗震设防烈度6主要结构体系钢筋混凝土框架是否高切坡（深基坑）是是否超限高层否人防保护等级/最高日用水量191.89 m最高日污水量191.89 m电力安装总容量1600KVA总冷/暖负荷动力负荷e概算总造价11420.52 万元备注附表2: 建设规模和项目组成一览表 建筑面积明细表楼栋号楼层功能楼层建筑面积(M2)层高（米）总建筑面积(M2)建筑

6、占地面积(M2)楼栋总层数(层)备注1号教学楼一层教学2264.08 3.911324.822264.08 5楼高19.95二层教学2264.083.9三层教学2264.083.9四层教学2264.083.9五层办公2268.503.9屋顶02号教学楼一层教学1403.53 3.97262.651464.10 5楼高19.95二层教学1464.10 3.9三层教学1464.103.9四层 教学1464.103.9五层 办公1466.823.9屋顶0行政楼一层办公1414.473.93531.751058.643楼高12.15二层办公1058.643.9三层办公1058.643.9屋顶0食堂宿舍

7、综合楼一层餐饮2116.733.98148.382116.736楼高20.85二层餐饮2116.73 4.5三层-六层住宿978.733.0屋顶0多功能综合楼一层教学1301.893.93680.93 1576.643楼高12.15二层教学947.003.9二层教学1432.043.9屋顶01.3 工程设计依据1.3.1 设计中依据的国家政策、法规1、民用建筑设计通则GB50352-20052、城市普通中小学校舍建设标准建标2002版3、中小学校建筑设计规范GB 5009920114、重庆市规划管理规定5、重庆市规划管理条例6、校方提供的设计要求7、托幼、中小学校建筑设计手册8、宿舍建筑设计规

8、范(JGJ36-2005)9、饮食建筑设计规范(JGJ64-89)10、建筑设计防火规范(GB 50016-2006)11、高层民用建筑设计防火规范(GB50045-95)12、房屋建筑制图统一标准GB50001-201013、建筑制图标准GB/T 50104-201014、无障碍设计规范（JGJ50-2012） 15、其它有关的标准、规程等 1.3.2 地方法规及设计标准 (1) 重庆市城市规划管理技术规定（2012年版） (2) 重庆市都市区城市建设项目配套绿地管理技术规定； (3) 重庆市建设项目配建停车位标准细则渝规发(2006)168 号； (4) 重庆市规划局建设工程项目技术经济指

9、标核算相关规定； (5) 重庆市规划局建设工程项目技术经济指标核算相关规定； (6) 重庆市城乡建设委员会关于进一步明确我市现行建筑节能设计标准执行要求的通知渝建2011257号 (7) 重庆市工程建设标准公共建筑节能设计标准(DBJ50-052-2006)； (8)重庆市建设项目建筑规划设计电子制图规范 DB50/T254-2007； (9)关于印发重庆市建设工程消防设计文件编制深度规定的通知（渝公发2010716号）； (10)其他有关的当地法规及设计标准。1.3.3 关于工程的相关批文及附件 本工程方案阶段各部门批文。1.3.4 关于地块的气象条件、地理条件、工程地质条件、地灾评估报告、

10、环境评估报告等 1 地形地貌 项目用地内场地高差10米，呈现北高南低的走势。地块为高质量小学建筑，应呼应场地地形，鼓励分台式的山地建造。 2 气象资料 拟建场地属亚热带，气候温暖潮湿，雨量充沛，具有春早夏长，秋雨连绵，冬暖多雾的特点。多年平均气温17.518.8左右：一月最冷，极端最低气温-3.1（1975年12月15日）；盛夏八、九月平均气温30，极端最高气温达43.0（2006年8月28日）。多年平均相对湿度79%81%，绝对湿度17.818.2mb。多年均降雨量1141.8mm，年最大降雨量1544.8mm(1976年)，年最小降雨量740.1mm(1982年)。降雨集中在每年59月，占

11、全年降雨量的70%。降雨强度大，与降雨集中季节同步，最大日降水量266.6mm（2007年7月17日），多年平均最大日降水量98.5mm；常年风速较小，年平均风速1.1m/s，最大风速28.4m/s，以偏西北风为主。场区气候全年可施工作业。场地邻近及周边无堰塘、水库、河流等地表水体。 3 地震资料 按国家地震区划重庆属6度设防区。 4 地质资料 拟建场地位于丰都县龙河东区。场地周边有市政道路相通，交通方便。拟建场位正处于场平施工阶段，场地大部分区域已整平至设计高程。场地内地形标高为250.50262.87m，高差为12.37m。场地地形坡角小于5，场地总体为东、南高北、西低的走势。场地地貌总体

12、上属构造剥蚀丘陵地貌。 5 坐标及高程 本工程地形图采用北京坐标系、1956黄海高程系统。1.3.5 项目的设计范围 该工程规划道路红线及用地界线范围内根据设计依据所确定的建筑物和总平面方案设计。包括总图、建筑、结构、给水排水、电气、采暖通风与空气调节，燃气、消防、节能、景观及绿化、环境保护、人防以及估算等内容。设计合同以外的内容（如：灯饰工程、建筑智能化、二次装修、幕墙工程等），由甲方另行委托有关专业机构设计或咨询，我院给予配合。1.4 设计指导思想和设计原则1.4.1 设计指导思想 1 坚持实用、经济、美观的原则，积极采用新材料、新设备、推广新技术。 2 因地制宜，根据具体地形、地貌特点结

13、合不同物业形态的建筑功能对不同地形、地貌进行合理利用，在充分考虑规划的整体性和均好性的前提下，最大限度地发挥土地的综合效益。 3贯彻环保、安全卫生、绿化、消防、人防、节能、节约用地的设计原则。 4道路系统通畅简洁，主要道路均满足消防车道的要求。 5 配套建设各项基础与公用服务设施，提高基础设施与公用服务设施水平。1.4.2 设计特点 小学作为教书育人的场所，是知识启蒙和兴趣萌生的源泉，需要形成自身所特有的环境氛围。本项目立足时代精神，通过对当代小学教育发展变化的理解和预测，在对基地的现状环境进行周密分析的基础上，力求体现出现代化、网络化、园林化、生态化的特点，在创建有形的校园的同时，营造无形的

14、校园特有氛围。第二章 总平面图2.1 设计依据及基础资料2.1.1 方案设计的主要依据资料 1 重庆市城市规划管理技术规定（2012年版） 2 选址意见通知书及用地红线图 3 业主提供的1:500地形图2.1.2 本工程地形图采用北京坐标系、1956黄海高程系统2.1.3 设计范围 本工程拟建5栋多层公共建筑。设计范围包括建筑、建筑节能、结构、给排水、电气、暖通、总图规划报建专业的设计工作。2.2 场地概述 该建设项目位于位于龙河新城，基地紧靠龙河，临近龙河与长江的交汇口，且靠近S203省道，交通条件优越，区位优势明显。场地东北侧为新区主要的商业街，北侧为行政办公用地，南侧为规划中的县级医院。

15、项目用地内场地高差10米，呈现北高南低的走势。地块为高质量小学建筑，应呼应场地地形，鼓励分台式的山地建造。2.3 总平面布置2.3.1 充分结合现状地形条件，合理组织功能分区，顺应自然地势，表达山水情怀与结构理性交织，秩序与诗意相融的人文精神，传递着蕴含传统意味的现代气息 。校园共布置2栋教学楼、1栋行政楼、1栋食堂宿舍综合楼、1栋多功能综合楼。在地块西北侧布置校园主入口，西南侧布置校园次入口。校园分区布局中综合教学区、行政办公区、住宿生活区和体育活动区并重，功能分区与建筑布局相结合，既重视课堂教育中“授”的作用，又强调课外生活中“学”的作用，并能适应校园发展变化的多样性和不确定性，从而成为最

16、适应学校发展的校园规划布局。校园规划在“一轴、四区”的控制下，按建筑功能可分为相对集中的若干个分区，分别为综合教学区，行政办公区，住宿生活区，体育活动区及联系各大分区的生态交流共享网络。2.3.2 各建筑之间的间距满足防火规范的要求。2.4 竖向设计 本工程由于整体地势为东高西低，所以竖向设计主要采用台地处理方式，便于建设，减少土石开挖方量，适合步行，台地之间用绿化缓坡连接，使高差过渡自然。地表雨水结合环境采用暗沟方式收集和排除。2.5 交通组织2.5.1按照“人车分流”原则进行道路交通设计。在用地西北侧设置校园主入口，西南侧设置次入口，坡度在0.32-4.26%之内。内部路网采用枝状结构。2

17、.5.2多层建筑每栋均有消防车道可达，消防车道宽度均4.0米，利用市政道路和校园道路使每栋建筑有足够的消防扑救面、消防扑救场地，车道扑救场地路面及其以下的管沟埋深，满足大型消防车通行和扑救要求。扑救场地范围内无高大乔木或其他影响扑救的障碍物。2.6 综合管网2.6.1 生活给水系统 本工程东西两侧市政道路有市政给水管网供本工程接管，供水标高约293米，满足本工程各用水点水压要求；东北侧市政道路有雨污水管网可供本工程接管，其管径满足本工程的给排水需要。本工程总用水量为191.89m/d，总污水量191.89m/d。2.6.2 消防给水系统 利用消防水池，通过室外消防泵加压供水。2.6.3 管网布

18、置 1 生活给水管道 生活给水管道平行于场地路或建筑物敷设，以最短距离到达各栋建筑物。车行道下覆土厚度不小于800mm。非车行道下覆土厚度不小于500mm。 2 消防给水管道 室外消防给水管道成环状布置，为满足室外消防用水要求，在小区道路边共设7个DN150地上式室外消火栓，间距不大于120m。消防给水管道平行于场地道路或建筑物敷设。车行道下覆土厚度不小于700mm。非车行道下覆土厚度不小于500mm。 3 雨水排水管道 雨水排水管道沿场地道路中心线敷设，覆土厚度不小于700mm。 4 污水排水管道 污水排水管道平行于场地道路敷设，覆土厚度不小于700mm。 本工程污水排向4座生化池，总处理量

19、为200m/d。 本工程给水、污水、雨水管道接入市政管道的接口位置详管网总平面图布置。2.6.4 电气 1 本工程变压器安装总容量为1600kVA，拟沿市政电网引来1路10KV市电电源，10KV进线由建设方委托供电局设计。 2 工程语音、数据、电视点位设置详6.8章节，市政进线采用4根U-PVC110排管，室外埋深1米。3 校区内道路照明及庭园照明管线在人行绿化地带穿电线管埋地暗敷，采用集中控制和光电自动控制方式。2.6.5 燃气管网 龙城小学食堂约1728人，天然气用量按（4555）104Kcal/人.年计算，并考虑10%不可预见用气量，共计334.86m3/d，最大小时用气量为69.65m

20、3/h。食堂总管径为50mm.管网采用中压输气，然后经过楼栋调压箱调压至低压的供气方式，其流程为：市政管网各楼栋调压箱低压楼前管道入户引入管立管支管球阀天然气表旋塞阀热水器（燃气灶）。楼栋调压箱安装于每栋楼侧面外墙处。2.7 技术经济指标本工程主要技术经济指标表综合技术经济指标一览表项目计量单位数值建设用地面积40916.00其中建筑基底面积9738.53绿化面积14658.51总建筑面积33946.53一 按功能性质划分1教学楼18587.47其中：1号教学楼11324.82 2号教学楼7262.652行政楼3531.753食堂/学生宿舍综合楼8148.38其中：食堂4233.46 学生宿舍

21、3914.924多功能综合楼3680.93二 按地上地下划分地上建筑面积33590.70地下建筑面积355.83机动停车泊位辆78其中地上停车位78地下停车位0容积率0.82绿地率%35.83建筑密度%23.80 第三章 建 筑3.1 设计依据3.1.1 设计中依据的国家政策、法规1、民用建筑设计通则GB50352-20052、城市普通中小学校舍建设标准建标2002版3、中小学校建筑设计规范GB 5009920114、重庆市规划管理规定5、重庆市规划管理条例6、校方提供的设计要求7、托幼、中小学校建筑设计手册8、宿舍建筑设计规范(JGJ36-2005)9、饮食建筑设计规范(JGJ64-89)1

22、0、建筑设计防火规范(GB 50016-2006)11、高层民用建筑设计防火规范(GB50045-95)12、房屋建筑制图统一标准GB50001-201013、建筑制图标准GB/T 50104-201014、无障碍设计规范（JGJ50-2012） 15、其它有关的标准、规程等 3.1.2 地方法规及设计标准1 重庆市城市规划管理技术规定(2006) 2 重庆市人民政府关于修改重庆市城市规划管理技术规定的决定；3 重庆市都市区城市建设项目配套绿地管理技术规定；4 重庆市建设项目配建停车位标准细则渝规发(2006)168 号；5 重庆市规划局建设工程项目技术经济指标核算相关规定；6 重庆市工程建设

23、标准公共建筑节能设计标准(DBJ50-052-2006)；7 重庆市城乡建设委员会关于进一步明确我市现行建筑节能设计标准执行要求的通知渝建2011257号；8 民用建筑热工设计规范（GB50176-93）；9 建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法（GB/T 7106-2008）；10 其他有关的当地法规及设计标准。3.2 设计说明 本项目位于龙河新城，新城与丰都县城仅一河之隔，龙河东组团能够借老县城的辐射效应进一步体现龙河东组团的社会服务效果。基地紧靠龙河，临近龙河与长江的交汇口，且靠近S203省道，交通条件优越，区位优势明显。场地东北侧为新区主要的商业街，北侧为行政办公用地，南侧为

24、规划中的县级医院。总用地面积40916.00m2，总建筑面积33946.53m2，其中地下建筑面积355.83m2。本次设计为本工程初步设计，为5栋多层建筑。3.2.1 建筑设计1号教学楼5层，建筑高度19.95米，耐火等级一级，结构选型为框架结构。2号教学楼5层，建筑高度19.95米，耐火等级一级，结构选型为框架结构。行政楼3层，建筑高度12.15米，耐火等级一级，结构选型为框架结构。食堂宿舍综合楼6层，建筑高度20.85米，耐火等级一级，结构选型为框架结构。多功能综合楼3层，建筑高度12.15米，耐火等级一级，结构选型为框架结构。3.2.2 平面布局及功能分区3.2.2.1 根据总体布置，

25、结合场地特点，充分利用地形地貌，满足各单体建筑的使用功能，确定每幢建筑物的平面布局、层数与高度。3.2.2.2 建筑平面设计中合理组织各功能空间。1号教学楼一-四层主要为普通教学用房，五层为教师办公用房；2号教学楼一-四层主要为专用教学用房，五层为教师办公用房；行政楼为办公用房；食堂宿舍综合楼一-二层为食堂，三-六层为学生宿舍；多功能综合楼一-二层为风雨操场，三层为多功能厅。合理布置、优化设计组合各功能用房，达到舒适学习生活的目的。3.2.2.3 每栋建筑均朝向主要景观，不仅能够扩展室内景观视野，还能够提高教师学生学习生活的舒适度。3.2.3 竖向交通设计 本工程建筑为5栋多层公共建筑，每栋多

26、层建筑竖向交通形式为楼梯。3.2.4 立面设计 根据当地的气候特点、人文特色，采用“现代建筑”风格；以儿童喜欢的红色、黄色等鲜明活泼的颜色为主调，用灰色、米白色等进行补充；造型丰富，讲究韵律美，灵活运用金属、玻璃以及重庆域风格材料使造型充满诗意赋予装饰性，将建筑形态及文化符号统一在大气而不失活泼的现代几何空间里。将现代学校的城市化、生活化和传统风貌相结合，将人与自然、现代与传统相和谐。 3.2.5 剖面设计 剖面设计根据使用功能、建筑造型、结构尺度、并结合地形高差综合考虑。教学用房、办公用房层高为3.9米，餐饮层高为3.9米和4.5米，宿舍层高为3米，室内空间丰富多变，不同使用功能结合不同标高

27、设计。楼梯每个梯段的踏步数不超过18级，也不少于3级。3.2.6 建筑防火设计3.2.6.1 1号教学楼为5F多层公共建筑，耐火等级为一级； 2号教学楼为5F多层公共建筑，耐火等级为一级； 行政楼为3F多层公共建筑，地上/地下耐火等级均为一级； 食堂宿舍综合楼为6F多层公共建筑，耐火等级为一级； 多功能综合楼为3F多层公共建筑，耐火等级均为一级； 3.2.6.2 每栋建筑每层均设有封闭楼梯间，疏散距离和宽度满足规范要求。3.2.6.6 防火构造1）各封闭楼梯间均采用乙级防火门，各设备用房门采用甲级防火门；各管道井门为丙级防火门（在前室者为乙级）。2）水电井均设300mm高的混凝土门槛，井底在管

28、道装毕后用与楼板同楼号的混凝土浇捣，穿越墙板的管道用耐火材料封堵严实。3）建筑内部修饰装修应采用不燃或难燃材料且须满足建筑内部装修设计防火规范GB50222-95（2001年版）。3.2.6.7 本工程按A类火灾中危险级配置磷酸铵盐手提式灭火器，单具灭火器最小配置级别为2A，单位灭火级别最大保护面积为75m2/A，最大保护距离为20m。3.2.7 建筑安全 1 建筑出入口采取设置雨篷防止物体坠落伤人的安全措施。 2 底层外窗采取防卫措施，屋面的外墙爬梯，采取防止儿童攀爬的措施。 3 建筑物外墙突出物，如雨篷、窗台雨水管、装饰线条等设计采取防止攀登入室的措施。 4 全玻璃门、落地窗选用安全玻璃或采取防护措施，并设防撞提示标志。 5 楼梯、扶手、踏步、女儿墙高度均按规范要求设计，低窗台外窗采取防护措施。3.3 建筑项目主要特征表项目名称丰都县龙城小学校新建项目备注建筑防火类别二类耐火等级一级