天津五年级英语语法知识.doc

1、五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀：2、 人称代词和物主代词3、指示代词4、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。二、否定句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+not、助动词（do、does）+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中

2、本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，。（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。三、一般疑问句如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词

3、，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。五、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：amisaream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparent

4、s等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（3）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be动词是am、is、are动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动

5、词，又有动词，且动词加了ing该句是现在进行时。（4）句中往往有now、look、listen等词。同音词：too-two-tobuy-byI-eyefour-forthere-theirright-writesun-sonno-knowhere-hearwhos-whose近义词：词：many-alotof/lotsoflarge-bigdesk-tablephoto-picturelamp-lightlike-love反义词或对应词：old-newgo-comebig-smallopen-closeblack-whitehere-there完整形式：lets=letus(让我们)Id=Iw

6、ouldcant=cannotIm=Iam词性变换：one(序数词)firstmonkey（复数）monkeysskiing(原形)skiis（复数）arefamilies（单数）familymake（现在分词）makingweare(缩略形式)weredo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosfat(反义词)thin3、一般过去时、定义：表示过去发生的行为或状态，这种时态往往都有一个明确的过去时间状语，如：yesterday，lastweek（month，year）等，或联系上下文能确切知道行为发生在过去，其谓语用过去式。（1）一般过去时中的be

7、动词：waswerewas用于第一人称（I）和第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓），were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。（2）be动词基本形式：am、are、isam：第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.（2）are第二人称you+are;一人称复数we+are；三人称复数they+are其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You

8、aremygoodfriend.Weareinthesameclass.Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.(3)is第三人称he(男)+isshe(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is例：HeSheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.后面加ed。动词过去式的构成规则：一般情况，直接加ed，cleancleaned，finishfinished，wantwanted，watchwatched。以不发音字母“e”结尾的加d，movemoved，livelived，arrivearr

9、ived。以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加ed，studystudied，crycried，trytried。注意，“以元音字母+y”结尾的，直接加ed，playplayed。以重读闭音节结尾，结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的，双写最后一个辅音字母再加ed。是stopstopped，dropdropped。（3）一般过去时的句型：were+主+其他？Did+主+动原+其他？特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？六、肯定、否定、疑问七、总结：Be的用法口诀I用am；you、we、they都用are；is连着he，she，it；单数名词用is,复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。