三年级下数教案1单元.docx

1、三年级下数教案1单元课 题三位数除以一位数教案序号1授课时间年 月 日课 型新授（教学目标） 教学目的要求教学目的要求1、 掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法算理，并熟练掌握计算方法。2、 理解并总结判断商的位数的规律。点难点教学重重点：使学生会判断上商的位数。难点：熟练掌握计算方法。准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数1、平均每个品种的苹果有多少箱？1848=23（箱）2、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？718980（吨）7187207209=80（吨）教 后 感通过讨论学习活动，能理解三位数除以一位数的算理和方法，强化训练，熟练掌握计算方法，将会收到良好的效果。环节与时控教

2、 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、 请同学们看课本第2页的信息窗，提出有关的数学问题。2、怎样列式、计算注意商的位置自主学习课本内容认真看图，思考后回答：1、平均每个品种的苹果有多少箱？2、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？1848=23（箱）用竖式计算718980（吨）说一说想法，与大家交流。当堂练习P3 1题思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习1、3题独立完成课 题三位数除以一位数教案序号2授课时间年 月 日课 型练

3、习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求3、 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，并能熟练计算方法。4、 通过练习使学生能正确计算。点难点教学重重点：提高计算准确率。难点：提高计算准确率。准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数的练习5千克鲜鱼能晒1千克干鱼445千克鲜鱼能晒多少千克干鱼？44551=891=89（千克）教 后 感通过讨论学习活动，能理解三位数除以一位数的算理和方法，强化训练，熟练掌握计算方法，将会收到良好的效果。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流2

4、、 利用小黑板出示练习题。2题 4455=89（千克）3、全班学生分四组4、指导完成6题自主完成，全班交流1848=23（箱）1、2组做前4题3、4组做后4题集体纠正当堂练习P4 2题、4题思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习p4 2、4、5、6题独立完成课 题三位数除以一位数的估算教案序号3授课时间年 月 日课 型练习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求5、 熟练掌握三位数除以一位数的估算方法，并能熟练估算方法。6、 通过练习使学生能正确找出近似数，并能正确进行估算点难点教学重重点：怎样取被除数的近似数。难点：提怎样取被除数的近似数。

5、准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数的估算去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？718980（吨）7187207209=80（吨）教 后 感通过讨论学习活动，能理解三位数除以一位数估算的方法，强化训练，熟练掌握估算方法，将会收到良好的效果。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、请同学们看课本第3页的信息窗，提出有关的数学问题。7189如何估算？怎样取被除数的近似数？718980（吨）7187207209=80（吨）自主完成，全班交流去年平均每个葡萄园大约

6、产葡萄多少吨？讨论并交流，然后列出算式并计算当堂练习P5 1 2题、思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习p5、8题独立完成课 题三位数除以一位数-商中间带0教案序号4授课时间年 月 日课 型练习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求7、 探索掌握商中间带0的除法，并能熟练计算。8、 探索掌握被除数中间带0 ，商中间带0的除法计算方法。点难点教学重重点：商中间带0的除法。难点：商中间带0的除法的竖式计算。准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数-商中间带0平均每分钟生产果汁多少瓶？4284=107（瓶）7187207209=80（吨）2

7、042=102（千克）教 后 感通过讨论学习活动，能理解三位数除以一位数并且商中间带0的除法计算方法。并通过计算练习，对计算方法也能熟练掌握。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、请同学们看课本第6页的信息窗，提出有关的数学问题。逐个问题一一解决怎样列式4284=107（瓶）2042=让学生自己计算自主完成，全班交流1、平均每分钟生产多少瓶果汁？2、平均每小时生产多少千克果脯？小组讨论，然后计算全班交流当堂练习自主练习 1、2题，练习册1、2、3、4思考后认真

8、完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习1、2、3、4独立完成课 题三位数除以一位数-商中间带0教案序号5授课时间年 月 日课 型练习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求9、 通过练习熟练掌握计算方法。10、 掌握除法算理 ，解决简单的实际问题。点难点教学重重点：熟练掌握计算方法。难点：找出各种计算之间的差异。准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数-商中间带0一本书284页，一周看完，平均每天至少看多少页？教 后 感通过针对性的练习，能理解三位数除以一位数并且商中间带0的除法计算方法。并通过计算练习，对计算方法也能熟练掌握。环节与时控教 师 活

9、 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、检查学习效果，完成小黑板上的练习题。2、火眼金睛辨对错注意什么？3、处理练习题 7、8、9题一本书284页，一周看完，平均每天至少看多少页？自主完成，全班交流算理独立完成，说出出错原因认真独题，列出算式，算出结果2847=40（页）4(页)40+1=41（页）当堂练习练习册1、2、3、4思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习3、4独立完成课 题三位数除以一位数-商末尾带0教案序号5授课时间

10、年 月 日课 型新授（教学目标） 教学目的要求教学目的要求11、 熟练掌握商末尾带0的竖式书写方法。12、 掌握商末尾带0的除法算理 ，解决简单的实际问题。点难点教学重重点：。商末尾带0的除法计算难点：商末尾带0的除法算理。准备教具小黑板板 书 设 计三位数除以一位数-商末尾带0平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？4202=210（瓶）教 后 感通过探索交流活动，能理解三位数除以一位数并且商末尾带0的除法计算方法。并通过计算练习，对计算方法也能熟练掌握。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学

11、习任务。自主探索合作交流1、平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒。2、平均每分钟生产多少瓶干白萄酒？怎样列式计算 板书竖式讲清算理自己思考，试一试自己用竖式计算小组讨论如何计算，并比较计算方法。当堂练习出示练习题思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业补充作业题（略）独立完成课 题乘除混合运算教案序号6授课时间年 月 日课 型新授（教学目标） 教学目的要求教学目的要求13、 熟练掌握含有除法的混合运算方法。14、 培养学生解决简单的实际问题的能力。点难点教学重重点：掌握含有除法的混合运算方法难点：培养学生解决简单的实际问题的能力准备教具小黑板板 书 设 计

12、乘除混合运算960个果冻可以装多少盒？96024=4804=120（盒）答：960个果冻可以装120盒。教 后 感通过探索交流活动，能理解乘除混合计算方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流仔细观察情境图，提出有价值的数学问题。有几种解决方法？让学生说明理由960个果冻可以装多少盒？试做 96024 =4804 =120（盒） 960（24） =9608 =120（盒） 交流算理 当堂练习自主练习题2、6思考后

13、认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习题1、5、7独立完成课 题除加除减的混合运算教案序号7授课时间年 月 日课 型新授（教学目标） 教学目的要求教学目的要求15、 熟练掌握在除法中的混有加减的运算方法，并能熟练的计算。16、 培养学生解决简单的实际问题的能力。点难点教学重重点：掌握含有除法的混合运算方法难点：培养学生解决简单的实际问题的能力准备教具小黑板板 书 设 计除加除减的混合运算梨糕一共可以装多少包？5204 =130（包） 综合算式：3204=80（包） （520+320）4130+80=210（包） = =答：梨糕一共可以装210包。

14、教 后 感通过探索交流活动，能理解加减乘除混合计算的顺序和方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流仔细观察情境图，提出有价值的数学问题。有几种解决方法？让学生说明个种列式理由梨糕一共可以装多少包？5204=130（包） 3204=80（包） 130+80=210（包） 综合算式： （520+320）4 =8404=210（包）答：梨糕一共可以装210包。当堂练习自主练习题3题第二行、9题、11题12题全班交流思

15、考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业自主练习题3、9、10独立完成课 题混合运算教案序号8授课时间年 月 日课 型练习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求17、 熟练理解并掌握混合运算的算理和计算方法，并能熟练的计算。18、 培养学生解决简单的实际问题的能力。点难点教学重重点：对连除应用题的理解和解答。难点：对连除应用题的理解和解答准备教具小黑板板 书 设 计混合运算1、720吨，分3次运完，每次派4辆车，每辆车运多少吨？2、三年级有男生63人，女生45人，全班同学一起做游戏，每9人一组，可以分多少组？教 后 感通过探索交流活动，能理解混合计算的

16、顺序和方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、720吨，分3次运完，每次派4辆车，每辆车运多少吨？2、三年级有男生63人，女生45人，全班同学一起做游戏，每9人一组，可以分多少组？有几种解决方法？让学生说明个种列式理由注意：男女生一起做游戏。自己解答，然后小组内进行交流算理。方法1:7203=240（吨） 2404=60（吨）方法2：72034 =2404 =60（吨）方法：（63+45）9 =1089 =

17、12（组）当堂练习出示补充练习题（略）思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业P15 2题独立完成课 题回顾整理教案序号9授课时间年 月 日课 型练习（教学目标） 教学目的要求教学目的要求19、 通过系统整理本单元所学内容，全面理解和掌握本单元的知识内容。20、 培养学生自主合作的精神。点难点教学重重点：发现自己的不足难点：商中间有0的除法准备教具小黑板板 书 设 计回 顾 整 理1、215名同学参加联合会，8个人一张桌子，应准备多少张？2、54名男生和45名女生参加公益活动，每9人一组，可以分是组？教 后 感通过探索交流活动，能理解混合计算的顺序和

18、方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。环节与时控教 师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流1、215名同学参加联合会，8个人一张桌子，应准备多少张？2、54名男生和45名女生参加公益活动，每9人一组，可以分多少组？有几种解决方法？让学生说明个种列式理由注意：男女生一起做游戏。自己解答，然后小组内进行交流算理。1、 2158=26（张）7（人）答：应准备27张.2、（54+45）9 =999 =11（组）答：可以分11组。当堂练习综合练习1、3、4、7、9、11

19、思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业P15 3题、5、6、8、10独立完成课 题整理与复习教案序号10授课时间年 月 日课 型综合（教学目标） 教学目的要求教学目的要求21、 通过系统整理本单元所学内容，全面理解和掌握本单元的知识内容。22、 熟练的运用算理，计算除法题。23、 培养学生自主合作的精神和解决问题的能力。点难点教学重重点：理解算理，正确计算。难点：商中间有0的和末尾带0的除法准备教具小黑板板 书 设 计整 理与复习教 后 感通过探索交流活动，能理解混合计算的顺序和方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。环节与时控教

20、师 活 动学 生 活 动激情导入认知目标谈话交流，导入新课题并板书，同时利用小黑板出示学习目标。师生共认学习目标，学生了解本节课的学习任务。自主探索合作交流一、引导学生回顾所学知识，说出要点二、构建知识网络全班交流网络图三、利用练习题，巩固知识点认真回顾清点知识要点自主编制网络图认真完成当堂练习练习册中的综合练习。全班纠正思考后认真完成当堂小结回扣目标通过学习，你有什么收获？计算方法熟练掌握了吗？布置作业出示补充作业题（略）独立完成课 题单元检测教案序号11、12授课时间年 月 日课 型检测（教学目标） 教学目的要求教学目的要求24、 全面检查本单元所学内容，鼓励学生全面理解和掌握本单元的知识

21、内容。25、 熟练的运用算理，计算除法题。26、 培养学生自主合作的精神和解决问题的能力。点难点教学重重点：鼓励学生全面理解和掌握本单元的知识内容。难点：培养学生解决问题的能力。准备教具小黑板板 书 设 计单元检测认真审题仔细计算好好检查教 后 感通过检测活动，正确熟练理解混合计算的顺序和方法。并通过计算练习，培养学生解决简单的实际问题的能力。课 题单元检测试题讲评教案序号13授课时间年 月 日课 型讲评（教学目标） 教学目的要求教学目的要求27、 讲评成绩以及检查中出现的问题。28、 正确理解算理，通过计算能力。点难点教学重重点：存在的问题。难点：培养学生解决问题的能力。准备教具小黑板板 书

22、 设 计单元检测试题讲评1、成绩2、存在的问题教 后 感通过检测讲评活动，正确熟练理解混合计算的顺序和方法。提高计算能力，培养学生解决简单的实际问题的能力。激发学习积极性。单 元 授 课 计 划课题二三位数除以一位数单元序号一教学目标教学目的要求1、 通过探索活动，正确理解算理，熟练掌握计算方法。2、 提高学生的计算能力3、 培养学生的合作意识和解决问题的能力。教 材 及 学 生 分 析 学生在上册已经学习了除法知识，学习这一部分，应该没有多大的困难，只要多加练习，会熟练的掌握好这部分知识的。重点与难点重点：竖式计算商中间有0 的和末尾带0 的除法难点：商中间有0 的除法。课 时分 配新授10

23、节，综合课2节，检测课2节，讲评课1节时 间周次：从第 周至第 周 日期：从 年 月 日至 月 日20122013学年度第二学期三年级下册数学 教 案胡官屯镇前楼学区小学孔令民2013年2月三年级数学第一单元测试题一、口算我最棒2505= 4206= 1407= 963=4008= 9303= 08= 2163=709= 844= 4808= 2005=2103= 3005= 5406= 666=089= 70+06= 9063= 805=二、我会用竖式计算下面各题8168= 7255= 7026= 6524= 8807= 6455=三、估算我第一2393 4529 3188 9752025

24、1183 1533 824四、我是公正小法官（对的打 错的打）1、在一道除法算式里，余数是7，除数最小是9。（ ）2、估算2476，把247 看作240来估算 （ ）3、一个三位数除以一位数，商一定是三位数。 （ ）4、在有余数的除法中，用商除数=被除数来验算。（ ）5、0除以任何不是0的数都得0。 （ ）五、列式计算我最强1、把345平均分成3份，每份是多少？2、用3去除560，商是多少，余数是多少？3、720里面有多少个9？4、除数是7，商是254，余数是4，被除数是多少？三年级数学第一单元测试题六、解决问题真能干1 5元 95元（1）遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少被？（2）2辆遥控玩具车，200元钱够吗？2、看谁写得快？ 小伟 王斌3、王良收集了268枚邮票，在集邮册中每页插9枚，至少要插多少页？4、小丽看一本529页的书，看了4天还剩25页没看，平均每天看多少页？5、阳光小学为地震灾区捐书960本，全校共有5个年级，每个年级有3个班，平均每个班捐书多少本？能力拓展36个同学排队做游戏，每两个女生中间是两个男生，第一个是女生，这个队伍中男生有多少人？