三年级写暑假日记.docx

1、三年级写暑假日记三年级写暑假日记三年级写暑假日记三年级写暑假日记五年级暑假日记：家庭趣事大家在楼下玩游戏，个个都玩得满头大汗、面红耳赤。天气真热，奶奶见了，为了让大家消暑解渴。忙捧出一个大西瓜，这西瓜又圆又大，青青的，条纹呈碧绿色。镶着嫩黄色的一块。.到了最难的一层也就我一直铺不好的第一层，一次，两次，反反复复一直到了第六次才铺好的。我累的满头大汗。我终于学会了铺床单。篇三：游泳班开课了我期盼已久的游泳班今天终于开课啦！又可以玩水啦！今天，我在妈妈店里睡到一点半左右，起来后，我把毛笔字老师布置的作业完成了。等到两点十分，我拿着一个黄色的塑料袋，里面装着泳衣、毛巾等游泳必备用品，向着游泳馆出发。

2、我们的教练是个女人，但她很强壮。她告诉我们：“1、在水中千万不能往后仰，不然肯定会喝水；2、在水中脚除了游泳外不能离开地，不然肯定会摔倒。”接着，我们就跟着教练一一下水。首先，我们学在水中走，这个每个人都会；接着学半蹲着走，这也很简单；紧接着我们学憋气和吐泡泡，一开始老喝水，后来就慢慢变好了；然后学边憋气边让身体漂起来，注意腿要伸直，肩膀要放松；最后我们学手松开漂，要游到老师指定位置才算过关，这些我都过了。回到家，我腿子和膀子都特别酸，真累啊！篇四：藏在我心中的秘密每个人的心中，都应该有一个秘密吧。而我也不例外，下面，我给大家说说吧。记得我四岁的时候，我特别爱吃西瓜。可是，我听别人说吃了西瓜籽

3、头上会长出一个大西瓜。所以，我每次吃西瓜时，都小心翼翼的，生怕头上长出一个大西瓜来。记得一个夏天，天气炎热，我的嘴巴都快冒烟了，妈妈去冰箱里拿了一个西瓜切给我吃。这时，我便狼吞虎咽地吃起来。可是，我把西瓜籽也吞进肚子里去了。于是，我便不由自主地想起了那个可怕的传说。还幻想，我的头上长出了一个大西瓜，遭到了同学们的耻笑，一想到这里，我泪水便不由自主地流下来了。妈妈在厨房听到了我的哭声，便问我发生了什么事，我死活不说。后来，我知道了，原来吃了西瓜籽是不会长西瓜的。这就是藏在我心中的秘密，是不是很有趣呢？篇五：暑假的一天见闻在暑假的一天里，我漫不经心地走在街上，突然看见令人惊心动魄的一幕。一位住户在

4、五楼的窗台上，随手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，还险些砸到一个正在骑自行车的路人头上。这一幕被一位环保工人看见，只见他毫无怨言，还是带着微笑捡起那袋垃圾，放进了他的垃圾车里。看着环卫工人那带着汗水的脸，看着面对路人批评也不屑一顾的住户，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成为了一座城市的亮点，一座城市的警钟。一座城市虽然美丽，但是这座城市里的人们的心灵却十分丑陋、肮脏。我觉得，为了劳动人民少挥洒些汗水，我们应该要为所能及去帮助他们；为了环卫工人少湾一次腰，我们应该主动把垃圾送进它们的家；为了一座城市的美丽，我们应该从一点一滴的小事做起！篇六：帮爸爸妈妈拖地今年暑假老师给我们布置了感恩长辈的作业，于是

5、，我便想亲身试试父母劳动时的辛苦。于是我就干起了擦地这活。我干着干着，我起来洗抹布的时候，感觉背好痛。原来，妈妈和爸爸为了这个家付出了非常的心血。妈妈抹地时的疼痛，还有爸爸出去挣钱时狼狈。记得有一次，我发烧了。因为那时十二点多了，医院都关门了。妈妈给我拿来了棉被，爸爸上药箱里面找药。爸和妈喂我喝药，我觉得好苦就吐了。爸爸拿来王老吉给我，我喝两口药，喂一口王老吉。第二天，我的病好了，爸妈也累倒了。父爱如山，母爱如海。我长大以后，要挣好多钱来报达父母。三年级写暑假日记 暑假日记300字一：游象山影视城阳光明媚，万里无云，今天真是个旅游的好日子。我们全家来到了象山影视城。据说射雕英雄传、倚天屠龙记、

6、赵氏孤儿等这些有名的电视都是在这里拍的。因为刚下车，我和爸爸妈妈都大口大口地呼吸着新鲜空气，没有注意到周围的景物。突然我猛一抬头，发现上空高高的盘旋着一只巨大的雄鹰。那雄鹰抬头望着天空，雄赳赳气昂昂，犀利的双眼久久望着蓝天白云，好像随时要对天上飞过的鸟发出致命一击。那双锐利的爪子，随时准备钩住猎物脆弱的咽喉。那对强壮的翅膀，随时准备搏击长空。我们迫不及待的奔向了城墙。城墙前面是一条清澈的护城河，护城河上架着一座长长的木桥，我飞快地跑了进去。只见里面房屋低矮，人字形的屋顶盖着瓦片，店铺门口都挂着一块匾。影视城景色很多，看不完，道不尽，真是一个游览胜地!暑假日记300字二：我做的荷包蛋今天下午，我

7、打算学做荷包蛋。妈妈拿来油和几个鸡蛋给我示范了一遍。只见妈妈先点火，然后在锅里倒点油，再把蛋壳敲破，把蛋清和蛋黄倒进锅里。过了一会儿，妈妈用铲子把鸡蛋翻了个面，很快，一阵阵香气飘了出来，让我口水直流!香喷喷的荷包蛋就做好了，妈妈把荷包蛋装进盘子里。然后，我也仿照妈妈的做，但我总是做不好。打鸡蛋时，我一不小心用力太大，蛋清洒了满桌子!我只好重新做，第二次比第一次好多了。而且，我煎的时间太长蛋都有点焦了。很快，又是一阵阵香气飘了满屋子!如果这时你走进我的家里，你一定会流口水的。我连忙将荷包蛋放进盘子里，一拿起筷子就大口吃了起来。虽然荷包蛋有些焦，但这是我吃过里最好吃的一个!暑假日记300字三：不一

8、样的日记今天我忽然想到用电脑写日记，爸爸不是说我的写作水平不行吗?这回我要大展身手了。我开始打字，因为不是太熟练，眼睛只能望着键盘打，不过我用的是搜狗拼音输入法，可以一个句子连着打，弥补了我的速度。快要打好了。我心里有一种莫明奇妙的兴奋，连我自己也不知道怎么回事，也许是我太投入了，过了一会儿，我终于完成了，可完成它的代价是头昏、眼花、腰酸、腿麻，不过看到我第一次在电脑上写的日记，心里还是美滋滋的，一切烦恼都抛到九霄云外了。通过这次写日记，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”。暑假日记300字四：美味的烤鸡翅平时，我吃到妈妈做的烤鸡翅，我都想：“烤鸡翅那么好吃，我一定要学怎么做会!”。有

9、一次，我跑进厨房看妈妈怎么做烤鸡翅，我暗自学了下来。于是，我对妈妈说：“我要自己做鸡翅!”，妈妈说：“好啊，明天你帮我做吧!”终于盼到了第二天下午，首先我拿来一个盆子，把鸡翅洗一洗后，再用煮开5分钟的水煮鸡翅2分钟，妈妈说这样煮一煮，可以去掉表面的脏物和腥味，而且煮的半生不熟方便烤熟。接着把鸡翅在盆子里晾一晾，再放调味品，加了酱油腌制，再加上糖、盐一起调味，腌的发黄可以让味道浓浓的，大概过了十分钟，我就把鸡翅整齐地摆放在烤架上，放进了烤炉，然后按烤肉按钮开始烤。过了十分钟后，把鸡翅翻转过来，再等了五分钟。终于大功告成了，在我面前终于出现了金黄的香喷喷的烤鸡翅。我请爸爸和妈妈吃一吃，看看好不好吃

10、?我也拿了一个咬了一口，太好吃了!难到有神在帮我?妈妈还说比她做的还好吃呢!es!我真开心!暑假日记300字五：第一次做饭的感受刚刚出炉的菜，香气扑鼻，手摸着盘子，感觉是温热的。这道菜，我吃过无数次，但是，这是我自己做的。所以，这一次，我自己做的菜，我感觉格外好吃。而且，这一次的做菜，让我们了解到，我们的爸爸妈妈做饭很不容易。原来，每一顿饭，都需要千辛万苦。我们要体谅做完饭的爸爸妈妈;其次，我们也要帮助爸爸妈妈做一些事情。我们长大了，该帮爸爸妈妈做一些事情了，做一些力所能及的事情;最后，这也让我们知道了，我们也要节约粮食。暑假日记300字六：“照顾妈妈”今天，我写完作业后，萌生了一个想法：妈妈

11、平时总照顾我，今天我为何不“照顾照顾”妈妈?于是，我打起了给妈妈剪指甲的念头。吃过晚饭，妈妈坐在沙发上看电视。我走过去对她说：“妈妈，我给您剪剪指甲吧!”妈妈开始像丈二的和尚摸不着头脑，但很快转疑为笑：“好吧，就让你试试。不过得小心。”我笑眯眯地回答：“没问题!”顺手便拿过一本书垫在妈妈的手下，偎依在妈妈的怀里，摸着妈妈的指尖儿，慢慢地剪起指甲来。妈妈的手好粗糙啊!扎得我手生疼;妈妈的指甲好硬啊!有时剪好几下都剪不动。这使我想起了平时的妈妈。妈妈是一个勤快的人，在单位上工作一天，回家还要做繁重的家务活。妈妈从不让我干重活，总是叮嘱我好好学习，不论多忙，她也要抽出时间辅导我的学习妈妈为我操碎了心

12、，为我付出了许多心血，望着妈妈粗糙的双手，我认认真真地为妈妈剪起指甲来。暑假日记300字七：暑假生活的快乐呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松!”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉!游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚

13、的感觉。暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。暑假日记300字八：学做洋葱炒蛋今天晚上我准备学做一道洋葱炒蛋，首先要把干掉的皮剥掉然后把洋葱洗干净，对半切放在水里泡十五分钟。这时候我可以把蛋洗干净把蛋打到碗里放点盐搅拌均匀，搅拌时像漩涡一样。把洋葱切成碎片放到鸡蛋的碗里继续搅拌均匀，放胡椒粉再放调料，然后把锅放上去先把水放进锅洗洗，把水倒进水池。开火放油，油放多一点等油热了把蛋倒锅里，等蛋成饼翻面切成碎片炒一会儿把盖上盖好，一定要注意火候，打开盖子散发出阵阵香气，我先尝了尝，虽然有点烫，但很好吃，味道鲜美起锅装盘即可。暑假日记300字九：像鱼儿一样游泳夏日的傍晚是多么的凉爽

14、，多么的美丽呀!吃过晚饭，爸爸提议去游泳，我们一家人坐车去芙蓉。傍晚的风真凉爽啊!我们一边吹着风一边欣赏路边的美景。不知不觉就道了芙蓉的溪滩，也就是游泳的地方。那里有好多人，有的在游泳，有的在溪边洗衣服，有的在捕鱼，还有的在散步。爸爸先下去游泳了，我和妈妈不会游泳，就只好在水里走来走去玩玩水了。哇!这水真凉爽呀!舒服极了!我看到了小鱼在清澈见底的水里游泳。我在溪滩里走来走去，说：“小心点，别滑到了。”我摇摇手说：“没关系，没关系，不用担心。”我开心极了，想在水里跑步了。我真想变成一只美丽的小鸟在水面上飞来飞去，还想变成一条可爱的小鱼在水里尽情地游玩。暑假日记300字十：红色自行车我有一辆红色的

15、自行车，以前我只要没事就会骑着它东奔西跑。可前几天我都在舅舅家学习，所以它就有点生锈了，不知咋的，它也没气了，所以我今天下午就推着自行车，和妈妈一起走到修车的地方修自行车。我们等了一会儿，有个叔叔用好了打气筒，就把打气筒交给妈妈。妈妈试着打了打，原来打气筒的嘴和我的自行车轮胎上的气嘴对不上，就打不起来。那位伯伯过来帮忙了。他三下五除二，一下子就打好了。妈妈让我骑自行车回家，还嘱咐道：“一定要骑慢点啊，安全第一!”我回答道：“噢!”于是骑走了。有时我骑得快如飞，好像在和小鸟比赛，有时我慢慢的骑，仿佛在和小草说悄悄话。我喜欢骑自行车!暑假日记300字十一：洗碗真有趣今天，我干了一件有趣的事，那就是

16、洗碗。“为什么要洗碗呢?”可能有的同学会问。那是因为吃过晚饭，我的姐姐想让妈妈给她折一朵玫瑰，而爸爸不在家，于是我自告奋勇地接下了洗碗的任务。虽然我自己没洗过，但是以前经常看见妈妈洗，大概的步骤还是知道的，洗碗要用的工具很少，只需要一块抹布、一个盆子和一点洗洁精。我是这样洗的：先把洗洁精放一点在水中，然后把要洗的碗盘放入水中浸泡一下，再用左右握紧碗的边缘，用右手拿着抹布沿着碗的边缘转两圈，这样就能把碗洗干净了。不过，还有一个步骤：那就是把洗干净的碗再冲洗一遍。冲洗很简单，只要把碗放在水龙头前用水冲几下就行了。看到自己洗得干干净净的碗，我心里感到非常的自豪!以后我一定要经常帮妈妈洗碗。暑假日记3

17、00字十二：奶奶烧青菜奶奶系上围裙，卷起衣袖，“啪”的一声打开煤气灶，蓝色的火焰一下子窜出来，把锅底团团围住。等锅一热，奶奶拎起油桶，拧开油盖，把油桶稍稍倾斜，金黄色的油就落到锅里。等油烧开后，奶奶把事先准备好的青菜倒入锅内，只听“滋啦”一声，油和菜抱在一起“尖叫”起来，奶奶飞快地闪开身子，生怕被油烫到。她迅速拿起铲子，左铲两下，右翻两下，刚才还水灵灵的青菜，都耷拉下了脑袋。奶奶连忙伸出左手，用勺子装了一些盐，轻轻抖动着，把盐均匀地撒进锅里。然后，她又舞动铲子，左铲右翻，把咸味搅拌均匀，翠绿的青菜渐渐变成深绿色了，奶奶随手关掉煤气灶。她左手拿盆，右手拿铲，麻利地把菜铲进盆里。大功告成，一道色香

18、味俱全的青菜诞生了。暑假日记300字十三：讲笑话今天，我到社区去参加暑期活动：讲笑话。我准备的两个小笑话是空姐生气了和外国人认错字。讲这两个小笑话的时候，我特别紧张，因为我是第一次面对这么多小朋友讲笑话。小笑话讲完了，社区的周阿姨奖给我一个小徽章，我很高兴。婆婆说我讲得很好，但我自己觉得不怎么好。因为我的声音有一点小。下次我一定克服这个缺点，为大家表演更加精彩的节目!三年级写暑假日记 三7月3日 星期六 天气晴从今天开始，我就要开始写暑假日记了，我把我和哥哥把以前没用完的本子和纸，清了出来。我把这些纸订起各种各样的本子，草稿本、英语本、数学本、语文本许许多多本子。这样既节省了钱又节约了纸。我又

19、把一些用完了的纸收集起来，卖掉，这样我们既赚了钱，又让这些纸利用起来。我真希望大家也能节省纸，节省钱，养成一个自理能力强，又节约钱的好孩子。我的这个暑假，要从节约用纸开始！附送：三年级品德与生活下册教学工作总结三年级品德与生活下册教学工作总结本学期，我班在品德与社会科的教学中能围绕培养学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具备良好的学习习惯，集体主义精神增强，班级的凝聚力加强。现对半年来的工作总结如下：一、充分挖掘教材，以教材为依托，培养学生的多项能力。在第一单元的教学中，我以参加集体活动有益还是无益为题展开辩论会，学

20、生积极性很高，多方搜集资料，派选正、反方队员，积极进行辩论，既培养了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的语言表达能力，同时使学生更深地认识到了参加集体活动的好处。在学习第二单元和第三单元时，我调动学生的积极性，充分利用网络多媒体，让学生上网查一查、实地看一看培养学生动手搜集能力。二、进行热爱家乡教育，培养热爱家乡的情感。本教材的第二单元是我们生活的地方，教材充分关注本省的社会发展特点，突出地域特色，以小见大，以点带面。将一山一水一圣人拓展出去，将我国的名山大川、传统文化、古老文明、历史人物等知识有机的串联起来。我充分挖掘本地资源，让学生通过问大人、上网调查、搜集资料等方式搜集本地的名胜古迹、风景秀丽

21、的地方、土特产、传统风俗、家乡工艺品、家乡名人，举行家乡风情博览会让学生认识家乡的美丽，感受家乡的魅力，培养学生热爱家乡的情感。三、宣传环保，让学生爱护我们的生活环境。第三单元主要是让学生在了解家乡、热爱家乡的基础上，进一步关注身边的生活环境，形成初步的环保意识。本单元源于生活、贴近生活、引导生活，我将学生的学习方式变为探究性学习，在垃圾带来的烦恼、节约用水、环境好我快乐这几个主题活动中，我安排了讨论、调查、表演、制作、合作学习等方式，引导学生在活动中体验和感悟，让学生对环境污染有充分的认识。同时我也给学生补充大量的资料，让学生对环境问题认识更充分，通过举行保护环境报做什么演讲会、环境保护从我

22、做起黑板报等让学生在自己环保的同时宣传环保。教师是学生学习的引导者，在教学过程中教师所体现的道德对儿童的发胀具有直接的教育意义。在教育教学中，我深刻认识到，作为一名教师，我担负的不仅仅是知识【三年级品德与生活下册教学工作总结三】回顾本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合三年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：一、实施措施1、全面把握课程目标品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面

23、地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识。2、丰富学生的生活经验学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3、引导学生自主学习儿童是学习的主体，学生的

24、品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。二、评价方法1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语于素质报告册上，并鼓励学生继续努力，改正不足。2、学生自评，教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现进行自我评价，目的以提高自我认识、自我调控的能力。3、学生互评，学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。通过一学期思想品德课的教学，我班学生做好人好事的多了，打架骂人的少了，大多数学生的集体荣誉感都很强，同学之间那种团结互助的精神让人感动。从这些细节可以看出对学生进行思想品德教育是非常重要的。