301班《大林和小林》阅读指导.ppt

1、大林和小林阅读指导301班名言导入：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯美.惠普尔一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚俄.皮罗果夫今天，老师将和大家一起结交一位新朋友大林和小林，相信大家一定会喜欢书里的主人公，让我们和他们一起经历一段不可思议的旅行吧。欣赏封面：1、阅读封面，你从封面上知道了什么？2、书名。读了这个书名，你的小脑袋里蹦出了哪些小问号？3、插图。猜猜他们的名字。（大林，小林）4、出版社新蕾出版社5、介绍作者。书的作者就是张天翼，大林和小林是一本中篇童话故事。他在1932年就写出了这本书，在70多年前呢！我最佩服他了，他的文章很有趣，幽默。他还写了秃秃大王、宝葫

2、芦的秘密也很有意思，大家有时间可以看看这两本书。6、阅读封底。这是20世纪中国最优秀的民族童话精品，值得每一个孩子放进书架珍藏一生。猜猜封底插图的相关内容。7、阅读目录。看了目录，你知道了什么？从目录里获取了哪些信息？8、你准备如何读这本书？（制定阅读计划，每天读两个故事）三、阅读之旅：童话，以它神奇曲折的情节，生动浅显，拟人化的描写，把我们带入了一个神奇的世界。大林和小林这样的童话作品不仅同学们爱读，像老师一样的大人也非常喜欢读。四、读书方法的指导：1、你有什么好方法读课外书？（边读边想，圈圈画画，写阅读感受等等）2、具体方法指导：（好词“。”，好句“”，疑问“？”，把感受写在书上，概括每一

3、章的大致内容，并把读书收获记到阅读记录卡上。）3、大林和小林的名字是谁取的？怎么会想到取这个名字的？因为呀，大林和小林是一对双胞胎，是一对老夫妇很老的时候才生下来的。生出来以后，老头子很高兴，他想给孩子们取个好的名字。他就翻字典，翻到哪个字，就取哪个字。他一翻，就翻到一个“菜”字，那就叫“大菜”和“小菜”吧。老头子想，我们饭都吃不饱，还叫“大菜”和“小菜”，不合适。又翻到一个“肥”字，也不合适。就这样，老头子翻了一夜的字典也没有取好名字。第二天早上，他走出门，看见门口的树林，他想我们这里树林多，就叫“大林”和“小林”吧。于是名字就取好了。4.文章的主要内容是什么?大林和小林是一对亲兄弟，他们的

4、父母因贫苦而早早死去，两兄弟只好外出谋生。大林被富翁叭哈收养，改名唧唧，天天好吃懒做，养尊处优，在 200个仆人伺候下，变得肥胖无比。小林在资本家四四格的工厂里做童工，饱受欺凌和虐待，他和小伙伴们不甘心被四四格变成鸡蛋吃掉的命运，奋起反抗，打死了四四格。小林四处做工，最后当上火车司机。大林与蔷薇公主结婚，坐火车去海滨，与当火车司机的小林相遇。小林他们需要用火车为灾民运送救济物资，举行了罢工，大林叫来怪物推火车，怪物却把火车推到了大海里，大林漂流到了一个遍地是财宝的富翁岛上，饿死了。六、交流故事：（一）自主阅读故事大宴会。1、让我们来看看唧唧，也就是后来的大林怎么吃饭的？、让我们来看看唧唧，也就

5、是后来的大林怎么吃饭的？2、出示：唧唧坐在叭哈的旁边。那二百个听差伺候着唧、出示：唧唧坐在叭哈的旁边。那二百个听差伺候着唧唧吃饭，无论唧唧要吃什么，都用不着唧唧自己动手。那唧吃饭，无论唧唧要吃什么，都用不着唧唧自己动手。那第一号听差把菜放到唧唧口里，然后第二号扶着唧唧的上第一号听差把菜放到唧唧口里，然后第二号扶着唧唧的上颚，第三号扶着唧唧的下巴，叫道：颚，第三号扶着唧唧的下巴，叫道：“一，二，三！一，二，三！”就把就把唧唧的上颚和下巴一合一合的，把菜嚼烂了，全用不着唧唧唧的上颚和下巴一合一合的，把菜嚼烂了，全用不着唧唧自己来费劲。于是第二号和第三号放开了手，让第四号唧自己来费劲。于是第二号和第

6、三号放开了手，让第四号走过来，把唧唧的嘴拨开。第五号用一块玻璃镜对唧唧的走过来，把唧唧的嘴拨开。第五号用一块玻璃镜对唧唧的嘴里一照，点点头说：嘴里一照，点点头说：“已经都嚼好了。已经都嚼好了。”第六号就扶着唧第六号就扶着唧唧的上颚，第七号扶着唧唧的下巴，用力把唧唧的嘴扳开唧的上颚，第七号扶着唧唧的下巴，用力把唧唧的嘴扳开得大大的。第八号用一根棍子，对唧唧的口里一戳，就把得大大的。第八号用一根棍子，对唧唧的口里一戳，就把嚼碎的东西戳下食道去了。所以连吞都用不着自己吞。唧嚼碎的东西戳下食道去了。所以连吞都用不着自己吞。唧唧快活地想：唧快活地想：“真享福呀，真享福呀！真享福呀，真享福呀！”A、自己读

7、读这段话，联系自己说、自己读读这段话，联系自己说说有什么感受？说有什么感受？B、和你的同桌读读这段话，也可、和你的同桌读读这段话，也可以表演表演。以表演表演。C、是呀，吃饭这种简单的事情大、是呀，吃饭这种简单的事情大林都有别人代劳，所以大林觉得自林都有别人代劳，所以大林觉得自己真是己真是（“享福呀！享福呀！享福呀！享福呀！”）可是，小朋友，你觉得大林真）可是，小朋友，你觉得大林真的在享福吗？谁来劝劝大林？的在享福吗？谁来劝劝大林？小结：是呀，虽然大林吃饭都不需要自己动一点点手，甚至口，可这只能养成他好吃懒做，不劳而获的坏习惯。所以他变得越来越胖了。（二）自主阅读富翁岛1、刚才我们看到了世界上最

8、长的名字，最长的胡子，最长的数字，最长的卫队，现在让我们休息一下，跟随大林到富翁岛去玩一会儿吧！你看到了什么？用文中的句子回答。2、那些富翁有了那么多钱，而且不用做事，他们用钱打水漂，他们快乐吗？为什么？3、交流。是呀，在大林看来这简直就是天堂！可是，他是不是幸福地在这里生活下去了呢？他的结局是什么？（“这许多钱财真的都是我一个人的了”唧唧晕晕乎乎地这么想着，就趴到了金元堆里，再也起不来了。）有这么多钱，唧唧怎么还会死去呢？是呀，此时富翁岛上的宝贝已经变成什么了？可是大林到死也没明白这个道理。4、现在，你们还想住在富翁岛吗？你还要成为像大林这样的富翁吗？大林为什么会有这样的下场？5.最后一个问题是请学生想象：假如多年以后大林和小林终于见面了，这兄弟俩会互相说些什么？总结:张天翼爷爷通过这个童话故事就是要告诉大家：做一个善良、勤劳、正直的人，才是真正的幸福！