高一第二学期语文期末考试试题.doc

1、准考证号： 姓名： 班级： 密封线内不要答题 高一年级第二学期 语文试题（期末） 时间：120分钟 满分：100分一、 单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A 圭臬（gu） 濒临（pn） 不谙（n） 栖息（q） B 虔诚（qin） 贮藏（ch） 教诲（hu） 伫立（zh） C 粗犷（gung） 婀娜（ ） 猝然（c） 亘古（gn） D 翌年（ l ） 滥恶（ ） 纤巧（xin） 渲染（xun）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A 肖相 挥舞 意境 油尽灯枯 B 喉咙 漂渺 寂寥 濒临极限 C 嘶哑 惆怅 彷徨 恍然大悟 D

2、戏谑 暮霭 凄历 莫不关心3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A 他感冒了，精神矍铄的躺在床上休息。 B 中学生最容易犯的错误是文不加点，有的一篇作文一个标点也没有。 C 别看他平时闷闷不乐的，可在技术交流会上，他比谁说得都多。 D 科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。 4.下列句子中有语病的一项是（ ） A 不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。 B 现经研究证实，温度保持在1到5，可贮藏三十天左右。 C 你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。 D 荔枝原产于我国，是我国的特产。 5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ） A 叶子出水很高，像亭亭的舞女

3、的裙。 B 爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。 C 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 D 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 6. 下列文体常识表述正确的一项是（ ） A 柳永、苏轼、辛弃疾是北宋词坛上最重要的三位词人。 B 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 C 诗歌从表达方式分为抒情诗、田园诗、哲理诗。 D 关汉卿是我国戏剧史上一位伟大的开拓者，作品有窦娥冤、救风尘、西厢记等。 7. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A 老师找到家来问，是

4、不是家里的大人帮了忙？我那时可能还不到10岁呢。 B 科学怎么会是美丽的呢？不可思议。 C 采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以略知道。 D 母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是留神呀”！ 8.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）成为圣人就是达到人作为人的最高成就，这就是哲学的任务。王熙凤：“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏去世了！”说着，便。湿，了山林、村落，改变了大自然的色调。科学是美丽的。但在威廉斯的眼里，科学是美丽，因为它在科学美中注入了浪漫情怀。 A 高尚 用帕拭泪 渲染 更加 B 崇高 用帕拭泪 渲染 更加 C 崇高

5、掩面涕泣 渗进 越发 D 高尚 掩面涕泣 渗进 越发二、 填空题.（每空1分，共20分） 1. _，此时无声胜有声。同是天涯沦落人，_。 2.世间最美的坟墓是奥地利著名作家_的一片游记散文。 3.多情自古伤离别，_。_？杨柳岸，晓风残月。 4.著名哲学家_的作品人生的境界是一篇文学随笔。 5. _，千金散尽还复来。 人生得意须尽欢，_。 6.为什么我的眼里常含泪水？_。 7. _，_，卷起千堆雪。 8.雷雨的作者是中国当代戏剧作家_。 9.边城是现代著名作家_的中篇小说代表作。10.列夫托尔斯泰是_国伟大的批判现实主义作家，所著长篇小说有 _、_、复活等。11.地也，_，天也，_。12.科学是

6、美丽的作者是_。13.启事应遵循“_”的原则。三、判断题（每小题1分，共5分） 1.将进酒的作者是唐代著名现实主义诗人李白。 （ ） 2.我爱这土地是艾青的一篇优美的散文。 （ ） 3.“正其义不谋其利”出自论语述而，意思是将违反原则、标准或规定的匡正过来，却没有任何功利的目的。 （ ） 4.合欢树是我国现代作家史铁生写的一片情真意切的怀人散文。 （ ） 5.“君子坦荡荡，小人常戚戚”出自老子。 （ ） 四、阅读理解（24分）（一）现代文阅读（6分） 我在俄国所见到的景物再没有比列夫托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一 条羊肠小

7、路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了坟墓前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。他的外孙女跟我讲，这些 高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福 的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就被忘掉了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患 的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻

8、的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面 开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵 一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们 的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者 之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏； 冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿

9、,你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。然而，恰恰 是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗 的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓 穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能 剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。1. 莎士比亚是_国杰出的戏剧家和诗人。歌德

10、是_国伟大的诗人，著作有诗歌浮士德，书信体小说_。（3分）2. 列夫托尔斯泰墓的基本特征是什么？（1分）答：_3. 对作者用拿破仑、歌德和莎士比亚墓与列夫托尔斯泰墓相比较的作用，理解正确的是（ ）（2分）A 可以显示拿破仑、歌德和莎士比亚与列夫托尔斯泰思想品格的差异，从而表明列夫托尔斯泰墓真正伟大。B 前三个人个后一个人都闻名世界，只有伟人与伟人想比较，才能体会到这幽暗的小土丘的“宏伟”。C 从坟墓的迥然不同的风格，可以反衬出托尔斯泰墓的逼人的朴素。（二） 诗歌阅读（8分）雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁

11、香一样的忧愁在雨中_哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又_她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘1. 雨巷是被称为“雨巷诗人”的_于1928年夏天写的一首诗歌，是20世纪30年代_派代表诗人。（2分）2. 给下列加点字注音。（2分） 彳亍 （ ） 颓圮（ ）3.下面对雨巷内容的理解正

12、确的一项是（ ）（2分）A作者用雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等典型意象，准确地传达出了“彷徨”这种典型情绪。B这首诗借鉴了西方意象派的手法，诗中的意象具有豪放鲜明的特点。C诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷惘的情绪，找不到出路，但并未放弃。D全诗押 “eng” 韵，这些字词在诗行中反复出现，形成了一种悠长的旋律，它们和诗人追求的幽深空蒙的意境，凄婉徘徊的情调很好地融合起来。 4.文中空白处填入恰当的词语。（2分） _ _ （三）文言文阅读（10分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未