人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题含答案 13.docx

1、人教版七年级语文上册第二单元阅读世说新语二则第三套复习试题含答案 13人教版七年级语文上册第二单元阅读世说新语二则第三套复习试题（含答案)阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）世说新语陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十

2、而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕133对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A下车引之（引：拉） B元方入门不顾（顾：回头看）C三十而立（立：站立） D人不堪其忧（堪：能忍受）134下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A我/寄愁心/与明月 B有朋/自/远方来，不亦/乐乎C未若/柳絮/因风起 D尊

3、君/在不？135下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A甲文主要写了两个人，他们的性格特征是元方：聪明、勇敢、识礼、有节。友人无信、无义、无礼，顽固无耻。B第章“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”这句话说明身边的普通人也可能是我们学习的榜样，每个人身上都有许多优点，要学会取人之长、补己之短。C甲文告诉人们为人要言而有信，不讲信用则自食苦果。D“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话是孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学。136用现代汉语写出下列句子的意思。（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。【答案】133C134A135A136（1）真不是人哪！和

4、别人约好一起走，把别人丢下就走了。（2）时光像流水一样流去，日夜不停。【解析】【分析】133考查学生对文言词语的含义的理解能力解答此类题,要根据平时的文言词汇积累,结合具体的语境进行解释还要注意通假字古今异义词词类活用一词多义等特殊用法的字词C.句意：三十岁能独立做事情。立：立身，指能有所成就。故选C。134考查文言句子节奏的划分。给文言句子划分节奏，可结合句意及相关的文言标志词语进行分析。A.句意：我把我忧愁的心思寄托给明月。据此可知这句诗的正确划分应是：我/寄愁心/与明月。故选A。135考查对文章内容的理解和分析。A.结合“友人惭，下车引之”可知友人是一个知错能改、知耻的人，并不是顽固无耻

5、的人，另外，文中并未体现友人是一个无义的人。故选A。136考查文言句子的翻译。解答时首先要找出关键实词、虚词，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主,意译为辅，并按现代汉语的规范，进行适当调整，达到词达句顺。（1）重点词语：“期：约定。委：舍弃。”句意：真不是人哪！和别人约好一起走，把别人丢下就走了。（2）重点词语：“逝：往，去。斯：这，指河水。”句意：时光像流水一样流去，日夜不停。【点睛】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了

6、您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。【乙】孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”学而孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”孔子

7、说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。”孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。“多么贤德啊，颜回！”孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。”孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”阅读下面文言文，完成下列小题。甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉

8、！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（刘义庆世说新语）乙魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。（战国策）（注释）虞（y）人：侍卫。亲自取消了这次活动。137解释下列加点词语。（1）陈太丘与友期行（_）（2）去后乃至（_）（3）是日，饮酒乐（_）（4）岂可不一会期哉（_）138将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与人期行，相委而去。（2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？139甲乙两

9、文表现的共同主题是什么？请结合文段内容谈谈你对这一主题的看法。【答案】137 （1）约定 （2）才 （3）这 （4）怎么，哪里 138（1）与别人约定同行，却丢下我走了。（2）今天喝酒很快乐，天上又下雨，您将要去哪里？139信守承诺，讲究信用。【解析】137本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。如“陈太丘与友期行”的“期”是“约定”。138本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点

10、词有：期：约定。委：丢弃。雨：下雨。139本题考查文本主旨的理解及阅读感受的表达。甲文以陈元方对父亲友人的反驳，可以看出一个人讲究诚信与讲礼貌的重要性。乙文主要叙述了魏文候即使下雨也按约定赴约与友人一同去打猎，最终让魏国强大的故事，表现了守信的重要性；由此可见，两篇文章的共同主旨是：突出讲诚信，言行一致对人的重要性。结合“诚信”这一中心来阐述自己的看法即可。如：诚信是做人的根本，是治国的关键，我们每一个人都要努力做到，并发扬光大。【点睛】译文： 【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太

11、丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。【乙】魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。这天，魏文侯与百官饮酒非常的高兴，天下起雨来。文侯要出去赴约，随从的侍臣说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别人约好了去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？”于是自己前往约定地点，亲自取消了酒宴。魏国从此变得强大

12、。阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语（乙）戴安道既厉操东山，而其兄欲建式遏之功。谢太傅曰：“卿兄弟志业，何其太殊？”其兄曰：“下官不堪其忧，家弟不改其乐。”世说新语注释：戴安道：人名，即戴逵。厉操：磨练情操，使情操高尚，指隐居。式遏：指阻止害民之事，保卫国家。140解释下列句中加点的词或短语。寒雪日内集 撒盐空中差可拟既厉操东山 家弟不改其乐141用现代汉语写出文中划线句子的意思。142（甲）文中谢太傅为

13、什么“大笑乐”？143（乙）文中“下官不堪其忧，家弟不改其乐”表明了兄弟二人怎样的人生态度？ 【答案】140把家里人聚集起来。大体可以相比。已经。舍弟，我弟弟。141（1）一会儿雪下得很急，谢太傅高兴地说。（2）你们兄弟二人的志向，为什么那么不同（悬殊）呢？（意对即可）142因为侄女将雪花比作随风起舞的柳絮，生动传神有艺术韵味，因而他开心“大笑”。（点明诗句艺术手法即可）143哥哥戴逯积极进取，渴望保家卫国，建功立业；弟弟戴逵洁身自好，追求个人身性修养。两种人生态度都值得肯定。【解析】140考查翻译文言文字词的能力。解答此类题目时要注意文言词语的特殊现象，如一词多义，通假字，古今异义等，另外重

14、要的文言实词必须翻译出来，还要注意查看有无特殊句式。该句翻译为：在寒冷的雪天把家里人聚集起来。 内集 ：把家里人聚集起来。 该句翻译为：在空中撒盐大体可以相比。差可拟：大体可以相比。该句翻译为：已经在东山隐居。既：已经。 该句翻译为：我弟弟却改不了那种乐趣。家弟：舍弟，我弟弟。141考查文言文翻译的能力。解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。注意重点词语的翻译：骤：紧

15、；欣然：高兴的样子。何其：为什么；殊：悬殊。142考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文內容的基础上，找出相关的语句进行分析。阅读甲文，可知谢太傅的侄子和侄女分别回答了“白雪纷纷何所似？”的问题，因为侄女的回答“未若柳絮因风起”将雪花比作随风起舞的柳絮，生动传神富有艺术韵味，因此他开心“大笑”。据此作答即可。143考查对文章内容的理解。解答时在理解课文内容的基础上，找出相关的语句来分析作答。从“而其兄欲建式遏之功”可知，哥哥戴逯积极进取，渴望保家卫国，建功立业；从“戴安道既厉操东山”“家弟不改其乐”可知，弟弟戴逵洁身自好，追求个人身性修养。据此作答即可。【点睛】参考译文：（甲）谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。（乙）戴安道已经在东山隐居，他哥哥又想为国家建功立业。太傅谢安对他哥哥说：“你们兄弟俩的志向。事业，怎么差异这么大呢？”他哥哥回答说：“下官受不了那种忧愁，舍弟却改不了那种乐趣。”